3. DESCRIPCIÒN DEL CONTEXTO
El hecho preocupante es que la automedicación es
una conducta que adopta un paciente cuando
decide que tiene una enfermedad.
Debido al interés de saber cuáles son las razones
por la cual se da la automedicación, hemos
considerado tomar una muestra determinada de
personas; como los moradores de la ciudadela la
tolita #1…
4. La presente investigación o problema surge
como requisito de la Senescyt en el curso de
Nivelación y Admisión para su aprobación,
Considerando la integración de saberes.
Extrayendo de esta temática un problema de
mucho interés, el cual es la automedicación
en una muestra determinada de personas.
5. Paredes N. y Tirapelli C. (2008) realizaron un estudio en una Escuela de
Enfermería en Guayaquil encontrando una prevalencia del 60.8%· (6)
Hernández M. Y Calderón R. (2006) realizaron un estudio en la población de la
Parroquia el Playón de San Francisco encontrando una incidencia del 94% (9).
Estas tasas de automedicación son preocupantes puesto que las consecuencias
pueden ser importantes como enmascaramiento de la enfermedad,.
Actualmente se debe destacar que lamentablemente en nuestro país la
publicidad influye en gran medida para la automedicación,
6. El estudio que se plantea tiene un valor teórico y práctico relacionado con la
salud, que afecta a un amplio conglomerado de los moradores de la ciudadela la
tolita 1.
De igual manera la investigación constituye un aporte para los investigadores del
área de la salud quienes dispondrán de datos e información pertinente que de
una manera concreta
7. ¿Porque los moradores de la ciudadela la “tolita#1”
se auto medican y no acuden a la atención medica?
8. Determinar los factores que inciden en la
automedicación mediante la investigación y
estudio de los moradores de la tolita #1 para
concientizar los riesgos para la salud que
ocasiona la automedicación
9. Identificar los factores de orden social, cultural u otros
que inducen a los usuarios a la automedicación.
Identificar los factores de riesgos para la salud que
ocasiona la automedicación.
Determinar la necesidad de la comunidad de
educación preventiva sobre los riesgos de salud que
ocasiona la automedicación.
10. FASE ETAPA ACTIVIDAD TÉCNICA INSTRUMENTO PRODUCTO TIEMPO
DETECCIÓN DE
DIAGNÓSTICO INVESTIGACIÓN OBSERVACIÓN LECTURA COMENTADA ENCUESTA AUTOMEDICACIÓN EN LA 3 HORAS
COMUNIDAD
JUSTIFICACIÓN DEL
JUSTIFICACIÓN REDACCIÓN LIBRE CUESTIONARIO TEXTO DE LA JUSTIFICACION 2 HORAS
PROYECTO
PLANTEAMIENTO Y
PRIMERA
REDACCIÓN DEL PROBLEMA EN PROBLEMA ESTABLECIDO Y
CONCRETOS FORMULACIÓN DEL CUESTIONARIO 1 HORA
TERMINOS FORMULADO
PROBLEMA
INVESTIGACIÓN Y ELABORACIÓN POR ETAPAS
FORMULACIÓN DE REDACCIÓN DE OBJETIVOS GENERAL Y OBJETIVO GENERAL Y
OBJETIVOS CUESTIONARIO 2 HORAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS ESPECIFICO DEFINIDO
DEFINICIÓN DE TÉCNICAS
MATRIZ DE TÉCNICA.
INSTRUMENTOS A EMPLEAR. REGISTRO DE INFORMACIÓN
INDAGACIÓN DE CONOCIMIENTOS. MATRIZ DE PLAN DE ACCIÓN.
METODOLOGIA DISEÑAR DEL PLAN DE REQUERIDA DE LOS AVANCES 1 HORA
REDACCIÓN. INVESTIGACIÓN MATRIZ DEL CONTROL DE EJECUCIÓN
ACCIÓN. DEFINICIÓN DE DEL PROYECTO
DEL PLAN DE ACCIÓN
TIEMPO Y ESPACIO
MATRIZ DE LA EVALUACIÓN POR CADA DURANTE TODO EL
EVALUACIÓN PROYECTO TERMINADO
CONTROL Y SEGUIMIENTO FASE PROCESO
EN EL DESARROLLO DE CADA
FASE A TRAVÉS DE LAS OBSERVACIÓN DIRECTA DEL TRABAJO
RESPECTIVAS MATRICES DE LOS ESTUDIANTES
REDACCIÓON DEL
INFORME FINAL
SEGUNDA
ELABORCIÓN DE PÁGINAS
ELABORACIÓN DEL LECTURA ANALISIS MATRIZ DE LA EVALUACIÓN POR CADA PRESENTACÍON DEL INFORME
PRELIMINARES. 12 HORAS
PROTOCOLO DEL INF0RME SINTESIS REDACCIÓN DE TEXTO. FASE FINAL
ELABORACIÓN DEL TEXTO
11. ACTIVIDADES A REALIZAR INFORMACIÓN A OBTENER MEDIOS DE REGISTRO DE RECURSOS INICIO Y CULMINACIÓN
INFORMACIÓN
Investigación Bibliográfica Información científica Proyecto Internet 13/12/2012 -
Computadora 14/12/2012
Diagnóstico-Encuesta Resultado de investigación Proyecto Encuesta 13/12/2012 -
Hojas 27/12/2012
Computadora
Esferos
Justificación Motivos de la investigación, Proyecto Papel 29/12/2012 -
y aporte de los Computadora 29/12/2012
investigadores.
Planteamiento y Responder la incógnita de Datos informativos de la Encuesta 3/01/2013 - 3/01/2013
formulación del problema que se va a investigar y encuesta. Hojas
para que se va a realizar el Proyecto Computadora
estudio, desde la ubicación Esferos
contextual de la
investigación.
Objetivos Propósito o fin de la Proyecto Computadora 3/01/2013 - 4/01/2013
investigación, a través de Hojas
esto desarrollaremos la
investigación
Metodología Planificación del proyecto Proyecto Hojas 8/01/2013 - 12/01/2013
Computadora
12. FASE / ACTIVIDAD 1 : Diagnóstico
COMPETECIA A DESARROLLAR:…La lectura, crítica, analítica.
ESTRATEGIA DE ACTIVIDAD/ AREA EJES RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO Y
APRENDIZAJE TRANSVERSALES FECHA
DIAGNÓSTICO Reunión en grupo El buen vivir basado
La lectura crítica, Investigación bibliográfica en el en el objetivo
analítica del texto. internet. número 3: Mejorar Internet CARABALÍ KATHERINE 3 HORA
Leímos de manera colectiva el texto la calidad de vida Computadora HIDALGO JOHNNY 13/12/2012
sobre la investigación. de la población. Hojas ORTEGA NEYDA
Leímos de manera individual el texto Cuaderno VERA NATHALY
sobre la investigación. Esferos
Compartimos ideas y discutimos sobre
el tema.
Llegamos a un acuerdo mutuo.
Concluimos con el nombre del tema.
Que es la automedicación.
Por ultimo decidimos cual sería el
sector en el cual se iba aplicar la
investigación del tema.
13. FASE / ACTIVIDAD 2 : Justificación
COMPETECIA A DESARROLLAR: Lectura crítica e inferencial.
ESTRATEGIA DE ACTIVIDAD/ AREA EJES RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO Y
APRENDIZAJE TRANSVERSAL FECHA
ES
Reunión en grupo El buen vivir Internet
Lectura crítica, e Análisis del diagnóstico en basado en el Computadora CARABALÍ KATHERINE 2 HORAS
inferencial de la forma grupal e individual. objetivo número 3: Hojas HIDALGO JOHNNY 29/12/2012
investigación. Describimos los motivos Mejorar la calidad Cuaderno ORTEGA NEYDA
por los cuales íbamos a de vida de la Esferos VERA NATHALY
investigar el tema. población.
Planteamos la relevancia
del problema.
Dimos respuesta a un
cuestionario de preguntas,
para dar razones
importantes de la
investigación.
14. FASE / ACTIVIDAD 3: Formulación y planteamiento del Problema
COMPETECIA A DESARROLLAR:…La lectura literal
ESTRATEGIA DE ACTIVIDAD/ AREA EJES RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO Y
APRENDIZAJE TRANSVERSALES FECHA
Reunión en grupo
Lectura literal del Leímos de manera literal la
texto investigación Internet CARABALÍ KATHERINE 1 HORA
Compartimos ideas y analizamos la Computadora HIDALGO JOHNNY 29/12/201
justificación, para formular y Hojas ORTEGA NEYDA 2
plantear el problema El buen vivir Cuaderno VERA NATHALY
Respondimos a preguntas claves basado en el Esferos
como: ¿Qué se quiere investigar y objetivo número 3:
para qué se realiza el estudio? Mejorar la calidad
Nos dimos cuenta que esto nos de vida de la
llevará a desarrollar el objetivo y población.
resolver el problema
15. FASE / ACTIVIDAD 4: Objetivos
COMPETECIA A DESARROLLAR:… Lectura literal, considerar variables y puntos de vistas.
ESTRATEGIA DE ACTIVIDAD/ AREA EJES RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO Y
APRENDIZAJE TRANSVERSALES FECHA
Reunión en grupo.
Consideramos puntos de vistas.
Lectura literal del Analizamos la formulación del Internet CARABALÍ KATHERINE 2 horas
texto. problema partiendo desde allí. Computadora HIDALGO JOHNNY 4/12/2012
Considerar variables Nos hicimos preguntas claves como: Hojas ORTEGA NEYDA
y puntos de vistas. ¿Qué deseamos alcanzar o proponer? El buen vivir Cuaderno VERA NATHALY
Para realizar los objetivos específicos basado en el Esferos
establecimos los pasos necesarios objetivo número 3:
para el cumplimiento del objetivo Mejorar la calidad
general. de vida de la
Concluimos con cuál sería el propósito población.
de la investigación.
16. FASE / ACTIVIDAD 5: Metodología
COMPETECIA A DESARROLLAR:… Considerar puntos de vistas, Planificación y decisión, lectura literal.
ESTRATEGIA DE ACTIVIDAD/ AREA EJES RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO Y
APRENDIZAJE TRANSVERSALES FECHA
Reunión en grupo.
Discutimos opiniones en el grupo. El buen vivir Internet
Considerar puntos Consideramos puntos de vistas. basado en el Computadora CARABALÍ KATHERINE 1 hora
de vistas, Planificamos y desarrollamos las objetivo número 3: Hojas HIDALGO JOHNNY 12/12/201
Planificación y tablas dadas por la MSc Ana María Mejorar la calidad Cuaderno ORTEGA NEYDA 2
decisión, lectura Ricaurte. de vida de la Esferos VERA NATHALY
literal. Redactamos las actividades población.
realizadas.
17. TIEMPO ESTIMADO DEL PROYECTO
MATRIZ DEL CONTROL DEL
Proyecto: LA AUTOMEDICACIÓN EN LOS MORADORES DE LA CUIDADELA LA TOLITA #1
PROGRAMA SEMANAL
FASE ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN RESPONSABLE TIEMPO Y FECHA
1 2 3 4 5 6
3 HORAS 13/12/2012 -
ACTIVDAD 1 REALIZAMOS EL DIAGNOSTICO X X 27/12/2012
2 HORAS
CARABALÍ KATHERINE 29/12/2012 -
ACTIVDAD 2 REALIZAMOS LA JUSTIFICACION X HIDALGO JOHNNY 29/12/2012
ORTEGA NEYDA 1 HORA
ACTIVDAD 3 FORMUACION DEL PROBLEMA X 3/01/2013 - 3/01/2013
VERA NATHALY
2HORAS
ACTIVDAD 4 ELABORACION DE OBJETIVOS X 3/01/2013 - 4/01/2013
1 HORA
REDACCIÓN DE LA 8/01/2013 -
ACTIVDAD 5 METODOLOGÍA X X 12/01/2013
ELABORADO:
CARABALÍ KATHERINE FIRMA:…………………………….
HIDALGO JOHNNY …………………………………….
ORTEGA NEYDA ……………………………………
VERA NATHALY …………………………………… FECHA:15/01/2012
18. Proyecto integrador de saberes, es una alternativa innovadora que nos permite
inmiscuirnos en la sociedad a través de la investigación de un problema.
Este proyecto sobre la automedicación está vinculado con la integración de
saberes ya que como aspirantes a estudiantes en el área de medicina.
20. 1. ¿Qué tipo de medicamento consume? Farmacéutico ( )
Antigripal ( ) lo consume siempre ( )
Antinflamatorio ( ) un amigo ( )
Antibióticos ( ) lo vio por televisión ( )
Antiácidos ( ) 5. ¿Con qué frecuencia ha tomado medicación
sin prescripción médica?
2. ¿Dónde compra el medicamento?
Habitualmente ( )
Farmacia ( ) Rara vez ( )
Hospital ( )
Nunca ( )
Tienda ( )
supermercado ( ) 6. Luego de consumir un medicamento sin
otro ( ) receta, ¿obtuvo el efecto deseado?
3. ¿Con receta médica? SI ( ) - NO ( )
Si ( )
7. ¿Cree que las publicidades de medicamentos
No ( )
lo ayudan a decidir qué medicación tomar?
4. ¿Quien le receto el medicamento?
SI ( ) - NO ( )
Medico ( )
21. JUNTO CON LA TUTORA HICIMOS NUESTRO PRIMER
PASO DE NUESTRO PROYECTO COMO FUE EL
DIAGNOSTICO
22. ACUDIMOS A HASTA
LA TOLITA # 1 PARA
REALIZAR NUESTRA
ENCUESTA Y ASI
PODER COMENZAR
A REALIZAR
NUESTRO PROYECTO