1. 1er parcial
=TALLER=
Profa.: Denisse Hernández Carbajal
Alumna: Nadia Itzel Ramírez
Quintana
3er año
2014-2015

2. PERSONALIDAD, INTERACCION SOCIAL Y APRENDIZAJE
¿Cuáles pueden ser las razones para iniciar un trabajo que tiene como propósito
orientarse sobre el proceso de aprendizaje, a fin de que encuentres procedimiento
de estudio y trabajo intelectual que se ajusta a tus características y necesidades
con el tema de personalidad? Observando las cosas que debo aprender, que
me expliquen lo que no entiendo y subrayando lo más importante.
¿Qué es la personalidad? Es lo que te define si eres agradable o no, si tienes
buenas ideas y tienes capacidad de interactuar con los demás.
¿Por qué crees que la interacción social posibilite y caracterice nuestra
personalidad? Porque es dependiendo de las experiencias que vayas
teniendo en tu vida.
¿Por qué la personalidad se considera como un producto de la interacción del
hombre con el medio? Porque todas las personas tenemos distintas
experiencias y para algunas personas la vida es mejor que para otras, así
que somos diferentes en la forma de pensar.
Explica brevemente como entiendes el papel de la maduración y del aprendizaje
en el desarrollo de la personalidad. Que tu personalidad cambia de acuerdo a
tu edad.
Explica qué papel juega la afectividad en el aprendizaje. Que con el aprendizaje
se desarrolla la afectividad y otras habilidades.
Explica que pretendemos que tengas presente durante el desarrollo de este
trabajo y por qué. La maduración es dependiendo de tu edad y el aprendizaje
es de acuerdo con tu conducta, la personalidad se desarrolla con las
experiencias de tu vida.
Explica qué importancia tiene tu actividad en el desarrollo de este trabajo.
Habla de cómo se desarrolla mi personalidad.

3. Definir positivo negativo interesante
Ciencia -nuevas cosas
-sabemos lo que
hay alrededor
-ayuda a descubrir
nuevos
medicamentos
-exploran las
cosas
-hacen armas
Destruimos a
nuestro planeta
-nuevas
enfermedades
-cosas nuevas
-podemos salvar
vidas
-encontramos
historia
-sabemos más de
nuestra vida
Tecnología -vida es más fácil
-mejores cosas
para vivir
-mejores
condiciones de
vida
-destruye hogares
-contaminación
-destruye el
mundo
-delincuencia y
problemas
sociales
-cosas nuevas
-salvamos vidas
-mejores
condiciones de
vida
-cosas nuevas
para vivir
Técnica -la puedes hacer
tu
-mejor vida
-utiliza
instrumentos
-vida más fácil
-no se puede
realizar
-mal uso
-problemas
sociales
-malos
conocimientos
-mejor las vidas
-nuevas
herramientas
-vida más fácil
-inteligencia

4. Los fines de la tecnología y la ciencia
El conocimiento científico se
produce en el campo del
saber a través de la
tecnología.
El desarrollo de la
tecnología está ligado con
los campos como son
educación, comunicación,
transporté y medicamentos.
Algunos de los problemas
son: contaminación,
deterioro del medio
ambiente, accidentes y
enfermedades.
La ciencia y la
tecnología se
encuentran en todo lo
que nos rodea.
La ciencia busca
aumentar el
conocimiento y
comprensión de
fenómenos y eventos.
La tecnología busca
satisfacer las
necesidades e intereses
sociales.
Las mayores
contribuciones son el
mejoramiento de la
calidad de vida.
Para cada ciencia
existe un sistema de
tecnología que
mejora su desarrollo.

5. Yo soy inteligente a mi manera, soy……
Inteligencia intrapersonal
Te gusta tener tu propio espacio. Prefieres estudiar solo. Así piensas mejor y
haces tú reflexión personal. Aprecias disponer de tu tiempo para hacer cosas solo.
Las siguientes sugerencias te ayudaran a estudiar y quizás te agraden.
Experiméntalas.
Procura encontrar relaciones entre lo que estas aprendiendo y tus intereses
personales o las cosas que ya sabes.
Establece metas personales para tu estudio, de acuerdo a tu propio ritmo.
Al acabar de estudiar, reflexiona en solitario lo que hayas aprendido, incluso
puedes redactar un diario de estudios.
Por la noche antes de dormir, haz una revisión de lo que hayas estudiado y una
reflexión, también rápida, sobre los resultados obtenidos.

6. Te gusta trabajar más
solo que en equipo
INTELIGENCIA
INTRAPERSONAL
Te gusta tener tu
propio espacio
Dispones de tu tiempo para hacer
cosas solo.
Puedes establecerte
metas personales
Prefieres estudiar
solo
Trabajas mejor solo
Piensas mejor
Reflexión personal

7. Línea del tiempo
Finales de los 50
Nace el proyecto RAND para intercambio de
información entre investigadores y militares
1969
Nace ARPANET conectado a las computadoras
de las universidades de los Ángeles, Utan del sur
de california y el INST. De Inv. De Stanford
1973
La agencia gubernamental noruega NORSAR es
la primera en hacer una conexión trasatlántica a
la ARPANET
1991
Tim Bernes-tee desarrolla la WWW (word-wide-web)
o telaraña mundial.
2004
Nace la web 2.0 el usuario pasa a ser receptor a
interactuar en la web.
2006
El número de usuarios llega a 100 000 000 000