Trabajos e.e

1. KARLA ESPERANZA FRANCO
GARCILAZO
Profesora: Denisse Osiris Carbajal
Grado:3ro Grupo: «A»

2. PERSONALIDAD, INTERACCIÓN SOCIAL &
APRENDIZAJE
.-¿Cuáles pueden ser las razones para iniciar un trabajo que tiene como propósito
orientarte sobre el proceso del aprendizaje , a fin de que encuentres procedimientos de
estudio y trabajo intelectual que se ajusten a tus características y necesidades con el
tema de personalidad?
R=Repasando el tema hasta que lo entienda, apoyándome en cuestionarios y mapas y
buscando lo que no entiendo.
.-¿Por qué crees que la interacción social posibilite y la caracterice nuestra
personalidad ?
R=Por que son acostumbramos a la forma de como son esas personas y nos hacen ver que
cualidades tenemos en común y como divertirnos.
.-¿Por qué la personalidad se considera como un producto de la interacción del hombre
con el medio?
R=Por como pensamos; como creemos que nos veríamos mejor de una forma creemos que
nos adaptamos actuando o insistiendo como nuestro «Circulo Social»
.-Explica brevemente como entiendes el papel de la maduración y del aprendizaje en el
desarrollo de la personalidad.
R=Cuando crees que te das cuenta cuando las cosas cambian y casi nada es lo mismo:
cambias de ideas, gustos, y mientras creces vas aprendiendo varias cosas importantes.

3. PERSONALIDAD, INTERACCIÓN SOCIAL &
APRENDIZAJE
.-Explica que papel juega la efectividad en el aprendizaje
R=Actuamos como un TODO organizado y a esto también
intervienen varios factores, como la efectividad.
.-Explica qué pretendemos que tengas presente durante el
desarrollo de este trabajo y por qué.
R=A desarrollar o aprender que es la personalidad y el
aprendizaje que influyen en nuestra vida
.-Explica qué importancia tiene tu actividad en el
desarrollo de este trabajo.
R=Que así puedes tener mas en cuenta lo que es la
personalidad y como ayuda en el aprendizaje.

4. CUADRO (CIENCIA,TECNOLOGÍA,TÉCNICA)
DEFINIR POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE
CIENCIA 1.-Robots
2.-Cada vez
inventan algo mejor
3.-Experimentos
4.-La Física
5.-La química
1.-Experimentos
Fallidos
2.-Pueden acabar
con el mundo
3.-Explosivos
4.-Experimentos
riesgosos
5.-Chantaje.
1.-Armas
2.-Hacen cosas
interesantes
3.-Vacunas
4.-Bombas
5.-Descubren cosas
que no teníamos ni
idea.
TECNOLOGIA 1.-Medicinas
2.-Computadoras
3.-Telefonos
4.-Maquinas
5.-Los Robots
1.-Manejo de armas
2.-Vacunas
3-Bombas
4.-Manejo de
plantas venenosas
5.-Los robots
1.-Las computadoras
2.-Los teléfonos
3.Los robots
4.-Nos permitió ir al
espacio
5.-Bombas
TÉCNICA 1.-Deportes
2.-De luchas
3.-De Futbol
4.-De Baile
5.-De dibujo
1.-Manejo de Armas
2.-De pelea
3.-De matar
4.-De extorsión
5.-De tortura
1.-Hacen mejor al
humano
2.-Enseña a un
hombre a mejorar
3.-Le ayuda al
humano.

5. MAPA CONCEPTUAL «FINES DE LA CIENCIA & LA
TECNOLOGÍA»
El conocimiento
científico se produce en
todos los campos del
saber.
La Ciencia busca aumentar
el conocimiento &
comprensión de fenómenos
y eventos importantes También es una
incorporación de
conocimientos y
desarrollo social &
cultural.
También ah traído
consigo la
contaminación, el
deterioro del medio
ambiente
A aumentado la
Brecha que existe
entre ricos/pobres.

6. MAPA MENTAL (CORPORAL CENESTÉSICA)
Trasteando
Cosas
Tomas
conciencia de la
realidad a través
de un cuerpo
Cuentas con los
7 Dedos.
No te gusta estar
Parado.
Te gusta jugar
con los objetos
de tu alrededor
Te gusta
experimentar.

7. MAPA MENTAL (INTRAPERSONAL)
Así piensas
mejor y haces tu
reflexión
personal.
Te gusta tener tu
propio espacio
Aprecias tu
tiempo para
hacer cosas solo
Prefieres
estudiar Solo
Te gusta mucho
reflexionar sobre
las situaciones
cotidianas
No te gusta
estudiar mucho
en grupo.

8. LÍNEA DEL TIEMPO
Prehistori
a.
Utilizaban el lenguaje
mediante Sonidos e
imágenes que consta con
las pinturas rupestres .
En la medida en que
modifico sus formas de
comunicación-logro
articular palabras con un
significado. De este modo crea el
lenguaje oral.
Revolución
Industrial
Pasaron a la escritura dando
significado a una serie dígrafos
en ocasiones acompañadas con
imágenes.
La escritura se realizaba en
tablillas de cera, papiros.-
O Pergaminos hasta llegar a la
producción de papel, que se
elaboraba con una mezcla de
fibras textil y maderas
Modernidad
Al existir una mayor cantidad de
superficies donde se podía
escribir como la imprenta, que fue
la primera maquina que
reproducía tantos a través de un
acomodo de letras para formar 8
palabras, oraciones e historias.
Posteriormente se creo, el
telégrafo, el teléfono y la
radiotelefonía.