1. Santiago Sestier Balado Paleontólogo

3. ¿ Qué estudia la Geología? Los estudios de esta ciencia comenzaron en el siglo XVIII, ya que se interesan por esta ciencia a causa del terremoto de Lisboa en 1777. Desde este momento existieron dos teorías: neptunista creada por Werner y la vulcanista creada por Hutton. -Neptunista: se basaba en la hipótesis de que la tierra en su origen fue un núcleo sólido cubierto por por un océano que actuó como agente en el cambio climático geologic o . Distingue cinco tipos de formaciones: primitiva, de transición, sedimentaria, derivativa y volcánica . - El vulcanismo, o plutonismo, mantiene tesis distinta, aunque no llega a negar del todo el papel del agua en esta materia, admitiendo que la mayoría de las rocas parecen haberse formado como sedimentos marinos. Ahora bien, su consolidación había sido posible por la acción del calor subterráneo. Más tarde, los agentes climatológicos desintegran las rocas; la lluvia y los ríos depositan sus trozos en el mar, donde constituyen nuevos estratos que emergerán otra vez para ser erosionados. En opinión de Hutton, la historia de la Tierra debe interpretarse como procesos naturales aún operativos o de reciente actividad.

4. Fósiles Invertebrados

5. Foraminíferos Los Foraminíferos son pequeños organismos unicelulares que pertenecen al reino de los protistas rizópodos. La mayoría viven en el mar. Los foraminíferos son utilizados como indicadores de la profundidad de la columna de agua, la temperatura, productividad, volumen total de hielo así como características geoquímica del agua y contaminación del medio. Los foraminíferos presentan dos modos de vida claramente diferenciados: Los planctónicos (el plancton ) flotan en las aguas superficiales de los océanos, sus test muertos caen al fondo del mar y se mueven pasivamente con las corrientes marinas. El plancton puede estar formado por algas: fitoplancton, o por protozoos, pequeños animales y larvas de otros mayores: zooplancton. Los bentónicos viven en o sobre el fondo del mar realizan su ciclo vital en los sedimentos. Las pocas especies de gran tamaño viven en aguas cálidas y poco profundas.

6. Las esponjas (Porifera) son un filo de animales invertebrados, primitivos, acuáticos y sedentarios que se encuentran enclavados dentro del subreino Parazoa. Son mayoritariamente marinos, sésiles y carecen de auténticos tejidos. Esponjas fósiles

7. Celentéreos fósiles Los celentéreos son invertebrados eumetazoos diblásticos, de simetría radial, acuáticos y marinos. Su cuerpo está compuesto por un 90% de agua, formado por dos capas de células, una interna o endodermo , y otra externa o ectodermo . Estas dos capas están unidas por otra intermedia llamada mesoglea . Los celentéreos tienen dos formas, una fija o pólipo , y otra de vida libre o medusa . Hay tres clases: a) Coralarios b) Teracoralarios c) Hexacoralarios

8. Braquiópodos Los Braquiópodos son invertebrados marinos distintos de los Bivalvos, son iguales que las almejas, ya que su concha esta formada por dos valvas de distinto tamaño, forma y ornamentación. Viven en los fondos fijados por un tubo llamado "Pedúnculo" por el que se sujetan. Generalmente prefieren las aguas frías con intenso movimiento, aunque los hay que habitan en mares tropicales. Desde hace relativamente poco tiempo se han ido extinguiendo los braquiópodos, hoy en día solo quedan 70 de las 2000 especies que extinguieron.

9. Moluscos Fósiles a) Lamelibranquios b) Gasterópodos c) Cefalópodos

10. Artrópodos fósiles a) Trilobites b) Escorpiones c) Insectos

11. Equinodermos fósiles Equinoideos

12. Fósiles Vertebrados

13. Peces fósiles Los peces son los primeros vertebrados que existen desde hace 500 mil años. Existen mas de 24.000 especies. De forma general podríamos dividirlo en 4 clases : AGNATOS, PLACODERMOS, ÓSEOS Y CARTILAGINOSOS. Los peces AGNATOS son son los vertebrados más antiguos del mundo ( Agnatos significa sin mandíbulas ). Les siguieron PLACODERMOS que reciben el nombre por sus grandes placas óseas que protegían la parte anterior del cuerpo . Poseían mandíbulas y se extendieron por todos los mares.La aparición de peces más evolucionados que ellos determinó su extinción. Los peces ÓSEOS son los más numerosos y los que mejor se han adaptado a todos los medios. Son nuestros peces actuales, se esta clase evolucionaron a los reptiles. Los peces CARTILAGINOSOS tienen el esqueleto formado por cartílago óseo muy difícil de fosilizar.

14. Anfibios fósiles a) Estegocéfalos

15. Reptiles fósiles a) Cotilosaurios b) Dinosaurios c) Brontosaurios d)Ictiosuarios: Los primeros aparecieron en el Triásico tardío y alcanzaron su clímax en el Jurásico, para extinguirse misteriosamente al final del Cretácico junto con otros reptiles. En total durante 160 millones de años dominaron los mares, mientras que los dinosaurios dominaban la tierra firme.

16. Aves fósiles a) Diornis b) Aepyornis

17. Mamíferos fósiles a) Marsupiales b) Titanoteritos c) Deinotherium d) Mamut e) Simios f) Lemurridos g) Platirrinios h) Catirrinios

18. Mamut Tenían el tamaño de un elefante africano, en ocasiones mayor, y una cabeza enorme defendida por unos colmillos desproporcionados y muy curvados. Las orejas eran pequeñas y la espalda, gibosa, descendía en una grupa muy pronunciada. Su rasgo más característico era una pelambre espesa, de color pardo oscuro o negro, que los defendía del frío glacial. Los últimos mamuts, los gigantes del hielo, sobrevivieron en la tundra siberiana hasta hace apenas 3.600 años. Pero durante el Paleolítico superior (35.000-10.300 antes del presente) esta especie habitaba en toda Europa, incluida la península Ibérica, su desaparición en Europa se fue dando de forma progresiva desde hace 12.000 años, quedando únicamente grupos aislados en la tundra y estepas siberianas.

19. ¿En qué nos ayuda la paloentología? La paleontología nos ha ayudado a descifrar qué y cómo éramos antes, ya que es una ciencia intermedia entre la biología y la geología. También utiliza los campos de la física, la química y de las matemáticas. La palabra Paleontología se compone de tres raíces procedentes del griego: "palaiós", antiguo; "ontós", el ser, lo que es; y "logos", tratado, fundamento, razón. Mucho de lo que sabemos de nuestra historia se lo debemos a la paleontología y, por ello, quizás se debería de invertir más tiempo y dinero en los estudios que esta ciencia realiza.

20. PABLO SOBRINO LODEIRO CREACIONISTA

21. ¿QUÉ ES EL CREACIONISMO? Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por uno o varios seres divinos, cuyo acto de creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino. Por extensión a esa definición, el adjetivo «creacionista» se ha aplicado a cualquier opinión o doctrina filosófica o religiosa que defienda una explicación del origen del mundo basada en uno o más actos de creación por un dios personal, como lo hacen, por ejemplo, las religiones del Libro. Por ello, igualmente se denomina creacionismo a los movimientos pseudocientíficos y religiosos que militan en contra del hecho evolutivo .

22. ARGUMENTOS DE LOS CREACIONISTAS Los argumentos de los creacionistas "científicos" se basan generalmente en una interpretación literal del Génesis, hoy superada por la mayor parte de la jerarquía católica, que considera la Biblia como alegórica y ha llevado al Papa Juan Pablo II a aceptar la teoría de la evolución. Sin embargo, existen diversas sectas fundamentalistas protestantes y algunas católicas que mantienen un creacionismo literalista y pretendidamente científico. En este sentido, los creacionistas autodenominados científicos presentan una serie de argumentos que niegan los principios más básicos y elementales de la Geología y de la Paleontología, constituyendo, además de un preocupante problema político, uno de los mejores ejemplos de pseudociencia e irracionalidad.

23. ACERCA DE LOS CREACIONISTAS Los creacionistas son personas que creen que el universo es obra de un ser sobrenatural. Aunque la mayoría de los científicos de hoy son ateos, hay muchos científicos vivos e históricos que son creacionistas. La ciencia de la creación tiene una base filosófica al hacer esta presuposición. En la comunidad creacionista hay quienes creen que la Tierra es joven, y otros que aceptan las técnicas modernas de datación como indicadores válidos de una Tierra antigua. Generalmente, el creacionismo se deriva de una cosmovisión religiosa, y la mayoría de los creacionistas usan información provista por textos religiosos cuando formulan teorías sobre la naturaleza del mundo. Por ejemplo, los judíos y los cristianos usan la Biblia como referencia, mientras que los musulmanes usan el Corán. Sin embargo, hay otro grupo de creacionistas, conocidos como los teóricos del diseño inteligente, que no usan textos religiosos como material de referencia, sino que simplemente reconocen que el universo contiene evidencia de haber sido creado.

26. Fran Monteagudo Biólogo

29. Teoría de la evolución por selección natural Fue una gran aportación de Darwin, es un fenómeno evolutivo basado entre las diferencia de los genotipos al reproducirse en el seno de una población. Darwin la propuso para dar explicación a la evolución biológica, la teoría sostiene que las condiciones de un medio ambiente van a favorecer o dificultar las reproducciones del individuo. “ Existen organismos que se reproducen y la progenie hereda características de sus progenitores, existen variaciones de características si el medio ambiente no admite a todos los miembros de una población en crecimiento. Entonces aquellos miembros de la población con características menos adaptadas (según lo determine su medio ambiente) morirán con mayor probabilidad. Entonces aquellos miembros con características mejor adaptadas sobrevivirán más probablemente”. Darwin el origen de las especies.

30. Aislamiento Geográfico El aislamiento geográfico, junto a la variación en la especie hace que se produzcan una serie de cambios que al quedar aislada la población estas cada vez quedaran más alejadas unas de otras, las dos especies desde un principio iguales queden separadas genéticamente hasta el punto que no se pueden reproducir entre ellas porque se han quedado muy alejadas genéticamente. La misma especie AB, con una variabilidad inicial quedó aislada geográficamente haciendo que solo se reproduzcan entre la población A y la B únicamente a medida que pasa el tiempo estas diferencias se van haciendo mucho más grandes, hasta hacer de ellas especies diferentes. Ejemplo: El hombre proviene de la misma rama evolutiva que el chimpancé, pero éste ha quedado a lo largo del tiempo muy apartado de esta rama, haciendo imposible la fecundación natural entre ellas.