1. El debate Algunas claves para trabajarlo

4. Participantes Moderador(a): Es quien da la palabra y permite que el debate se desarrolle en un ambiente adecuado. Los participantes deben darle la autoridad como para detener un planteamiento si este contraviene las normas que se hayan establecido. Moderador y secretario deberán presentar un “informe” sobre el debate realizado. Secretario(a): Es el o la “ayudante” del moderador. Ayuda a que permita a todos los miembros de los grupos opinen y que el debate se realice con el orden estipulado GRUPO 1: Defienden, de forma articulada, una postura determinada, que se debe expresar claramente en las respuestas a las preguntas que formule el moderador GRUPO 2: Defienden, de forma articulada, una postura contraria a la del GRUPO 1, que se debe expresar claramente en las respuestas a las preguntas que formule el moderador

7. Elementos de calificación Calificación grupal: 50% Nota puesta por la profesora por el desempeño del grupo y trabajo colaborativo: actitud de escucha respetuosa, y desarrollo coherente y consistente del debate. Calificación individual: 40% Nota puesta por la profesora por el desempeño inidividual en los aspectos recién señalados. Autoevaluación: 10% Nota puesta por cada alumno, respecto de sus expectativas, condiciones personales y participación en el debate. Debe ser fundamentada. NOTA: Si se hace de esta un uso irresponsable, se perderá la posibilidad de volver a tener estas instancias.