El documento discute los problemas de comprensión lectora que enfrentan los estudiantes del tercer ciclo de educación primaria en Perú, especialmente en zonas rurales y marginales urbanas. Señala que aproximadamente el 67% de los estudiantes tienen dificultades con la comprensión lectora a nivel regional, según informes como PISA y ECE. También menciona que la escuela José Jacobo Cruz Villegas en particular está experimentando esta problemática y que sus estudiantes se ubican en los niveles 1 y menos 1 de ECE, lo que

1. Estudios como el informe PISA y la ECE1
concluyen que en los últimos años los
estudiantes del III ciclo de Educación Primaria, y especialmente en la zona rural y
urbano marginal (en torno a un 67%), tienen cada vez más problemas con la
comprensión lectora, a nivel regional. Evidentemente, la I.E. “José Jacobo Cruz
Villegas” del A.H. Pueblo Nuevo – Catacaos, pasa por esta problemática, en el que los
factores asociados, están vinculados a la
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El Informe PISA 2013, revela que el Perú está en el último lugar en el ranking mundial (en Matemática,
Lectura y Ciencias). Por otro lado, los resultados de la ECE 2012 indican que la I.E. “José Jacobo Cruz
Villegas”, está en el nivel “1” y “menos 1” respectivamente, lo que quiere decir que la gran mayoría de
los estudiantes no comprenden lo que leen, ni tienen adecuado razonamiento lógico matemático.