2. Definición de Bullying
• Del inglés, “bully” significa matón o agresor.
• Implica golpear a otros compañeros de clase, hacer burlas,
ignorar o dejar deliberadamente de hacer caso a alguien
• Son situaciones bastantes comunes en los centros educativos
3.
4. Tipos de Bullying
• Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc.
Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
• Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos
físicos, etc. Es el más habitual.
• Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su
sensación de temor.
• Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y
compañeros.
6. El Agresor
• Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes,
con conductas antisociales y poco empáticos con sus
víctimas.
7. La Víctima
• Víctima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una
excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente.
8. Tipos de víctimas
• Investigaciones a nivel mundial han demostrado que no todos
los estudiantes victimizados poseen los mismos perfiles
psicológicos y características.
• Por ello, identificaron dos tipos de víctimas:
• Las víctimas pasivas.
• Las víctimas provocadoras
9. Víctima pasiva
• Débil físicamente e insegura
• Escasa autoestima,
• Ausencia de amigos,
• Depresión.
10. Víctima provocadora
• Son conflictivas y descontroladas a nivel emocional y
conductual.
•
Presentan un temperamento fuerte, son hiperactivos y por
ende poseen dificultades de atención y concentración.
11. Observadores
• El resto de los escolares conviven en un clima de temor e
injusticia y terminan creyendo en la “ley del más fuerte”
siendo involuntarios espectadores de una injusticia.
12. Consecuencias del Bullying
• En las víctimas: deterioro de la autoestima, ansiedad,
depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con
repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad,
socialización y salud mental en general.
13. Consecuencias del Bullying
• En los agresores: El acoso puede hacerse crónico y volverse
una manera ilegítima de alcanzar sus objetivos, con el
consiguiente riesgo de derivación hacia conductas delictivas
que incluyen la violencia doméstica y de género.
14. Consecuencias del Bullying
• En los espectadores: Estos se insensibilizan ante agresiones
cotidianas y no reaccionan a situaciones de injusticia en su
entorno. Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a
su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de
ellos ni física, ni psicológicamente, ni sexualmente.
15. Como enfrentar la intimidación y maltrato entre
alumnos
• Romper la ley del silencio.
• Normas claras y consitentes que pongan límites y puedan
evitar la impunidad.
• Presencia y compromiso de los adultos. Estos deben
intervenir.
• Mayor supervisión de los recreos.
• Desarrollar habilidades para resolver pacíficamente los
conflictos.
• Enfrentar los prejuicios y la intolerancia.
• Prestar apoyo a las víctimas y a los agresores.
16. • Gracias por su atención.
•
Contacto: reinoso2paola@gmail.com