1. Gestión de Talento Humano Ficha: 84813 Grupo: 69037 Andrés Cerquera Alejandra Guayara Cesar Medina Edison Yepes Catalina Bonilla

17. Servicio Militar Los aprendices técnicos o tecnológicos cuando terminen y no tengan proceso electivo y productivo podrá incorporarse a la fila del servicio militar .

18. se aplica no solamente para los aprendices, que es un aporte para el sostenimiento para cualquier programa de formación.

19. De acuerdo con el reglamento los monitores aparte de los aprendices sena son especialmente con afines tecnológicamente quienes guían y orientan .

20. Es responsabilidad del aprendiz registrarse en el sistema de gestión virtual de aprendices para poder optar a un contrato de aprendizaje, y el mismo es responsable de actualizar sus datos así como consultarlos continuamente . Si el aprendiz opta por otra alternativa distinta al proceso de aprendizaje deberá reportarse directamente para la gestión de información .

25. * Participación y cumplimiento: El aprendiz debe participar en todas las actividades de aprendizaje, presenciales o virtuales. * Incumplimiento justificado: se debe informar al instructor o a más tardar de los dos primeros días hábiles * Incumplimiento injustificado: son las inasistencias que no fueron informadas al coordinador académico previamente 2 días hábiles a su inasistencia. *Revisión de los resultados de evaluación: Es en caso de que el aprendiz este en desacuerdo con la evaluación podrá ejercer el derecho a que se le revisen los resultados

26. *Deserción A) Cuando el aprendiz no se presenta a su programa de formación durante un mes continuo. B ) Cuando al terminar el periodo de aplazamiento el aprendiz no ingresa al periodo de formación C) Cuando transcurridos dos años el aprendiz no ha presentado la evidencia de la práctica.

28. * Faltas académicas: cuando el aprendiz incurre con su actuación y prohibiciones de carácter académico.

31. * Leves: Las más comunes son: Hasta tres faltas de puntualidad en un mes, sin motivo justificado, El abandono del centro o del puesto de trabajo, Las faltas de respeto, de escasa consideración, a sus compañeros, e incluso, a terceras personas ajenas a la empresa o centro de actividad. *Graves: Las más comunes son: No prestar la diligencia o la atención debidas en el trabajo encomendado, La simulación de supuestos de incapacidad temporal o accidente, Cualquier alteración o falsificación de datos personales o laborales relativos al propio trabajador o a sus compañeros *Gravísimas: Las más comunes son: El fraude, la deslealtad o el abuso de confianza en el trabajo, . Hacer desaparecer, inutilizar, destrozar o causar desperfectos en cualquier material, herramientas, La competencia desleal, Los malos tratos de palabra u obra o faltas graves de respeto

32. 1.) Daños causados y sus efectos 2.) Grado de participación del aprendiz 3.) Antecedentes 4.) Rendimiento del aprendiz 5.) confesión de las faltas

34. 1) Llamado de atención verbal 2) Plan de mejoramiento académico 3) Plan de mejoramiento disciplinario

36. 1.) Llamado de atención escrito 2.) Condicionamiento de la matrícula 3.) Cancelación de la matricula.

40. REPRESENTANTE DE LOS APRENDICES EN EL CENTRO El aprendiz que es líder y tiene una actitud critica e innovadora y un buen rendimiento en su proceso de aprendizaje tiene desarrollo y mejoramiento del centro que resulte elegido por elección popular ejercida en un voto secreto por sus compañeros del respectivo centro.

41. NÚMERO DE REPRESENTANTES Y PERIODOS Por cada jornada ya sea diurno, nocturno y 24 horas se erigirá un representante en pocas palabras hasta tres por cada centro.

44. Gracias!!!!