1. OBJETIVO: COMPRENDER EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN Y SU
IMPÁCTO EN EL MUNDO, ESTABLECIENDO UNA RELACIÓN CON SU
ENTORNO.
Estimados alumnos y alumnas: dejo con ustedes la actividad para
desarrollar en el transcurso de la clase, que a la vez, les permitirá poder
comprender de mejor forma los textos en estudio.
Los documentos que se han entregado, serán de vital importancia, para el
desarrollo de la actividad.
En primer lugar; ¿qué es lo que se podría comprender como proceso de
globalización?
Una vez construido el concepto de globalización, establezca usted, según
las lecturas otorgadas, cuáles son las implicancias del proceso de
globalización en: a) Lo político.
b) Lo social.
c) Lo económico.
d) Lo cultural.
e) Los derechos de la población.
f) La urbanización y los usos de suelo.
f) Lo ambiental.
Establecido lo que implica el proceso de la globalización en dichos
contextos, identifique como se ve reflejado en proceso de globalización
en su entorno siguiendo los elementos anteriormente mencionados (desde
lo político a lo ambiental).
Analizando como dicho fenómeno influye en su entorno, realicé una
CRÍTICA al proceso de globalización (recuerde que para realizar una
crítica, debe fundamentar sus ideas con una base sólida)
Si bien podemos realizar un sentido de crítica, y considerando a quienes
defienden la globalización: ¿Cuáles son los argumentos que usted
consideraría para defender el proceso de globalización?
ACTIVIDAD EN CLASES:
“GLOBALIZACIÓN”.
Departamento de Historia Geografía y Cs. Sociales.
Profesor Leandro Bascuñán Valdebenito.
NM4
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