COMUNICACION Y PERIODISMO AMBIENTAL

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.DEPARTAMENTO DE POSGRADOS
Instituto de Estudios e Investigaciones Ambientales
Director: Arq. Urbanista Pablo Wisznienski
Diplomatura en
COMUNICACIÓN y PERIODISMO AMBIENTAL
Duración: 1 Cuatrimestre
Dirección Académica: Lic. Alba Piotto
Coordinación Institucional: Arq. Urbanista Pablo Wisznienski
Durante las últimas décadas, el Cambio Climático comienza a formar parte de la
agenda de las Naciones Unidas y en especial de la Comunidad Europea a raíz de la
concientización creciente sobre la problemática ambiental promovidas por las ONGs
Ambientalistas y Ecologistas, en que las Empresas y demás Organizaciones políticas y
sociales, comienzan a asumir su propia responsabilidad frente a la lucha contra el
cambio climático a partir de la creciente percepción que la sociedad va adquiriendo
sobre las causas que originan los problemas ambientales y de sus consecuencias
sobre las Ciudades y Población más vulnerables.
Este cambio de percepción, además de ser impulsado por las evidencias del impacto
humano en la alteración del ambiente, es consecuencia de factores interdependientes
asociados a la prédica de científicos comprometidos y las actividades propaladoras de
las ONGs y a un fenómeno de retroalimentación que poco a poco van generando
algunos periodistas, comprometidos con la defensa del medio ambiente, desde los
medios de comunicación.
Esta nueva realidad ambiental, la crisis energética, la presencia de basura en las calles,
el agotamiento de recursos naturales, la falta de una política para uso racional de
recursos naturales y los recursos energéticos renovables no convencionales, defensa
del ecosistema, son temas de actualidad en los medios de comunicación. Ya no se trata
de cuestiones aisladas.

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Así, la sociedad necesita entender qué es exactamente el cambio climático, conocer
cuál es su verdadero alcance, sus riesgos, de qué manera afecta la vida cotidiana y por
tanto las medidas necesarias para prevenir catástrofes y aportar soluciones, tanto a
nivel personal como colectivo.
Todo ello debería impactar en las “Comunicaciones de Nuestras Acciones”, sea a
través de los soportes gráficos o la comunicación visual tradicional o lo que
comuniquemos a través de los diversos modos de acceso al interés público mediante
las redes sociales. El compromiso ambiental pasa a ser, cada vez más, un valor
diferencial que nos destaca para poder alcanzar mayores oportunidades de desarrollo
personal y a su vez, caracteriza el perfil y grado de compromiso político social e
institucional de las organizaciones.
Por todo esto es crucial y necesario formar “formadores” de RRHH para el cambio de
uso de los recursos del PLANETA que sean comunicadores y periodistas” que sepan
manejarse -con eficacia y contundencia- en el tratamiento de la cuestión ambiental y
que pueda desempeñarse en cualquiera de los “Medios y Modos de Comunicación”
entendiendo a ésta nueva actividad como… la interpretación consciente, a través de
todos los medios de comunicación posibles, de los temas relacionados con el ambiente
y los ecosistemas del Planeta, los Continentes y las Regiones y transmitir cual es su
vinculación, con las crecientes problemáticas sociales surgidas de la vulnerabilidad de
los pueblos marginales y marginados del orbe.
Queda claro que la Comunicación y el Periodismo Ambiental jugará un papel clave
en el futuro escenario comunicacional porque se especializará en ofrecer una visión
amplia y global de las causas que originan la realidad emergente que existen en
muchos países, provocadas por los humanos y cuales los alcances y distintos grados
contaminación resultante de las emisiones de gases efecto invernadero y/o el
agotamiento de los recursos que provocan la depredación de los recursos naturales que
el consumismo desmedido viene generando y con ello origina el Cambio Climático,
ponderando tanto los aspectos económicos, políticos y ambientales, como los sociales
y culturales.
Esta especialidad es nueva para el Comunicador Social y el Periodista en ejercicio
actual de su profesión en los distintos Medios y no podría de otra forma. El ambiente
como idea y problema es una conceptualización reciente. La historia de cómo surgió y
las categorías con las que se fue pensando hasta el presente, permiten tener un
horizonte integrado del proceso de su construcción del discurso comunicacional y su
aplicación cualquiera fuere la cuestión dilemática actual.
Como toda nueva especialización profesional, requiere de instancias propias de
capacitación que nace de la diversidad de temas que deberá abordar en el futuro y la
manera y lenguaje conque deberá comunicarse para que los comprendan todos. Los
comunicadores y periodistas tienen el compromiso de cubrir esas necesidades y, para
ello, se abre un campo específico de formación y especialización. Porque sólo así podrá
sentirse útil al ofrecer una información responsable dentro de este marco de
transformación social.

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Objetivos Generales del Diplomado
Mediante una metodología dinámica, se aspira a dotar al cursante de herramientas,
conceptos y visiones que permitan tomar contacto con la realidad de la información
ambiental local, regional y global, para que puedan desempeñarse eficazmente como
periodistas y comunicadores sociales especializados, con capacidad de operar con
todos los soportes disponibles.
Objetivos Específicos del Diplomado
 Capacidad para conocer los problemas ambientales y su contexto socio-
económico.
 Desarrollar competencias para comprender las diferentes posturas en torno a
los actores que intervienen en los procesos ambientales e interpretar la
interacción entre factores sociales, económicos y ambientales.
 Desarrollar capacidades para buscar distintas fuentes de información y
analizarlas en forma crítica, trabajar en entornos colaborativos y construir
conocimiento a través del análisis y la reflexión tanto individual como
colectiva.
 Durante el curso de las clases, los alumnos podrán subir noticias, entrevistas
o análisis de temas ambientales en una página web destinada a este fin, con
la edición y supervisión de la dirección de la Diplomatura.
Destinatarios
El curso está dirigido a Estudiantes avanzados o Egresados de Ciencias de la
Comunicación, Periodismo, Relaciones Públicas, Publicidad, Ciencias Políticas e
Internacionales, Abogacía, Gerenciamiento y Gestión Ambiental, incluyendo aquellas
personas y voceros pertenecientes a instituciones o empresas de perfil técnico, con
inquietudes en temas de la Comunicación de la Responsabilidad Social Empresaria, del
cumplimiento de la Normativa Ambiental Y/o del Sistema de Gestión Integrado
Sustentable por parte de las Empresas y Organizaciones .
Plan de Estudio
1. Introducción a los temas ambientales en la agenda internacional.
- Panorama de los principales tratados y pactos internacionales en relación a políticas
ambientales y su contextualización política y económica. Los alcances de las mismas.
- Conferencia de Estocolmo. El Club de Roma y su visión prospectiva. Informe
Brundtland. Comisión Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo. Protocolo de Kyoto.
Río ’92 y Río +20.
1.1 La construcción una legalidad internacional. Pactos e instituciones que la
configuran.
1.2. Distintas corrientes teóricas sobre Medio Ambiente. Discursos dominantes. Las
ONGs. Lobbies medioambientales. Ecología política.
2- Cambio climático.

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2.1 Qué es y cómo nace el concepto de Cambio Climático. Su desarrollo. Los
principales actores que intervienen.
2.2 Cómo se forman los distintos fenómenos climáticos y su evolución a través del
tiempo. Principales aspectos de estos fenómenos.
2.3 Gases de efecto invernadero: cuáles son, cómo se generan, qué efectos producen.
2.3 Impacto sobre las sociedades en relación a la economía, la salud, los ecosistemas,
la biodiversidad y las migraciones humanas.
2.4 Análisis de casos significativos: sequías, inundaciones, capa de ozono, huracanes,
tornados, olas de calor, expansión de enfermedades, etc.
2.5 Estudio de casos: incendios forestales, deforestación, inundaciones, sequías,
disponibilidad de agua, cultivos. Deshielo de los Polos y sus consecuencias.
3- La Argentina frente al Cambio Climático.
- Análisis político, económico y social del Cambio Climático en Argentina.
3.1 Responsabilidad de las empresas y el Estado frente a la producción de gases que
contribuyen al efecto invernadero.
3.2 Cambio climático en la Normativa ambiental argentina. Los tratados internacionales
ratificados por el país y las leyes ambientales.
3.3 Desafíos vinculados mitigar los impactos del cambio climático en el país: colapso
de ecosistemas, cambios en el régimen de precipitaciones, retroceso de glaciares,
caída de rendimiento en la producción agrícola (según las proyecciones del Panel
Intergubernamental de Cambio Climático –IPCC- ).
3.4 Vulnerabilidad y exposición de las poblaciones.
4- Matriz energética y Desarrollo sustentable.
3.1 La vida moderna y su relación con el ambiente. Cómo se genera la energía que
utilizamos. Fuentes, clasificación e implicancia en el Medio Ambiente.
3.2 Energías convencionales (termoeléctrica, hidroeléctrica, ciclos combinados y
energía nuclear). Generación de energías no convencionales (eólica, geotérmica,
mareomotriz). Costos y beneficios de cada una. Proyectos de ley de Energía
Renovable.
3.3. Análisis de la matriz energética Argentina. Tecnologías, políticas y medidas
propuestas para mitigar los efectos que produce el sector sobre el ámbito local y en
relación al cambio climático. Qué pasa en la Región.
3.4 Generación de energía versus eficiencia y ahorro energético. Consumo responsable
de luz, agua, tecnología. Cuánto consume cada día una persona. Responsabilidad
tecnológica.
3.5 Cómo alcanzar el desarrollo sustentable energético.
3.6 Estudio de caso: Vaca Muerta.
5- Producción limpia y economía circular.
5.1 Conceptos de sustentabilidad, “producción limpia” y “Economía circular” y su
impacto para mejorar la calidad de vida de las poblaciones.
5.2 Ambiente rural y urbano. Interacción.
5.3 Análisis de los modelos de producción y extracción en Argentina y los avances en
la Región. Alcances políticos, económicos y sociales.
5.4 Análisis de la utilización de los diversos métodos usados en la agricultura
(agroquímicos) y métodos extractivos (minería).

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5.5 Estudio de casos: fracking.
6- Conflictos urbanos.
6.1 Presión demográfica y consumismo.
6.2 Calidad del aire, el agua y el uso del suelo, Análisis de la modificación de los
terrenos y los cursos naturales del agua y humedales.
6.3 Residuos urbanos. Separación en origen, reciclado y valorización final. Distintos
Tipos de Residuos según su Origen y Composición. Modelos de recuperación y
reciclaje de residuos y gestión de los desechos y la higiene urbana y rural en diferentes
ciudades, regiones y países del mundo. Desechos Tecnológicos, Eléctricos y
Electrónicos. Basura Espacial, Islas flotantes de Desechos Plásticos en Mares y
Océanos, Contaminación y Preservación de las Cuencas Hídricas y Reservas
Ecológicas, Ríos, Embalses, Lagos y Lagunas, Mares y Playas.
6.4 Vivienda y Entorno Equilibrio entre Población, Espacio Público y Edificado.
Espacios verdes.
6.5 Ahorro pasivo de la energía. Autoproducción de Energía Limpia para Autoconsumo
y/o Consumo Local con Baja o Nula generación de Emisiones.
6.6 Concepto de “Ciudades inteligentes” (smartcities): nuevos modelos de ciudades
sustentables (vivienda, transporte, energía limpia, etc).
6.6 Transporte público vs individual.
6.7 Interacción entre zonas urbanas y rurales.
7- Políticas públicas y Justicia ambiental
7.1 Concepto de justicia ambiental. Legislación vigente. Delitos ambientales.
7.2 Derecho a un medio ambiente sano. Su incorporación a la Constitución Nacional.
Ley General del ambiente. Conflictos entre leyes nacionales y provinciales.
7.3 Estado y mercado como reguladores del acceso al ambiente sano.
Legislación ambiental, nacional y local. Su interrelación.
7.4 Ley de residuos peligrosos. Estudio de casos.
7.5 Leyes de presupuestos mínimos de gestión sustentable de los recursos: Ley de
Glaciares y Ley de aguas.
7.6 Estudio de caso: Riachuelo: la contaminación de una cuenca de agua en una
megaciudad. Resolución de la Corte Suprema de Justicia. Comparación con el río Sena
(París, Francia).
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8- Gestión de Riesgos ambientales.
Qué es un sistema de gestión y su integración. Conocimiento de los diversos sistemas
de gestión en los distintos ámbitos aplicables.
8.1 Concepto de riesgo ambiental y tipos de riesgos.
8.2 Prevención, mitigación y compensación.
8.3 Gestión de Crisis: rol y responsabilidad del Estado.
8.4 Diferencias entre conflicto ambiental y crisis ambiental.
8.5 Análisis de casos.
9- Imagen Corporativa y Medio Ambiente

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9.1 El rol de las empresas como protagonistas en los fenómenos ambientales. Su
responsabilidad social.
9.2 Conceptos de Imagen Corporativa y Reputación.
9.3 Gestión de conflicto y rol de la comunicación empresaria. Etapas de desarrollo de
las crisis. Procedimientos.
9.4 Crisis institucional vinculada a casos ambientales. Comunicación de riesgos y
manejo de la crisis.
10- Comunicación y marketing ambiental
10.1 La comunicación en las redes sociales y sitios de internet. Medios de
comunicación online.
10.2 Desarrollo de campañas.
10.2 Análisis de campañas: Greenpeace y Vida Silvestre. Identidades Ambientales,
Ecológicas y Conservacionistas.
11- Taller de comunicación ambiental: Medio Online
Con los materiales producidos por los alumnos a lo largo de la cursada se subirán a la
página online.
Seminarios
Se realizarán cuatro seminarios (uno por mes) fuera del horario original de la cursada,
con fecha y horario a confirmar.
Se convocará a distintos actores sociales para que expongan acerca de distintos
aspectos sobre Medio Ambiente.
Carga horaria
72 Horas / 54 Hs. Obligatorias (75%) para considerarse cursante regular.
Cursada: 17 Semanas
Carga semanal: 4 horas.
Cuatro Seminarios adicionales de 2 hs c/uno
Dos de ellos de concurrencia e informe obligatorio.
Los días de cursada teórica se repartirán de acuerdo a lo estipulado para la carga
teórica total y diaria (51 horas totales durante 17 dias de 3 hs./día) a las que se suman
dos seminarios obligatorios -4 hs. de 2 hs c/uno- a los que los alumnos deben concurrir
y una hora de práctica diaria durante 17 días: 17 horas.
Evaluación final
Los alumnos deberán realizar un ”paper académico” según los requerimientos de la
dirección de la Diplomatura. El trabajo tendrá un mínimo de 46 y un máximo de 50
páginas.
Título que se otorga
Diplomado en COMUNICACION Y PERIODISMO AMBIENTAL.

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Requisitos para la Graduación
1- Aprobar cada módulo de acuerdo a los requerimientos de cada materia.
2- Asistencia al 75% de las clases, como mínimo.
3- Haber aprobado el taller de comunicación ambiental.
4- Haber concurrido obligatoriamente al menos a 2 (dos) seminarios.
4- Evaluación Final: Presentación y Defensa de la Comunicación o paper académico
para obtener el Título de Diplomado.
Cuerpo Académico
Lic. Alba Piotto – Directora Académica
Ing. Luís Dóvalo
Dra. Mg. Margarita Drago Rey
Ing. Diego Jendrezki
Sr. Conrado Laigle
Ing. Forestal Carlos Merenson
Lic. Eduardo Piacentini
Lic. Juan Manuel Velasco.
Arq. Urbanista Pablo Wisznienski.
Calendario Académico
Carga horaria semanal: 4 horas
Inicia: Mayo 2015
Informes e Inscripción:
DEPARTAMENTO DE POSGRADO-UCES
Paraguay 1338, Piso 1. (C1057). Buenos Aires, Argentina.
T.E.: (+54 11) 4814-9200; int. 487 y 488, de 11:00 a 19:00 hs.
e-mail: posgrados@uces.edu.ar
www.uces.edu.ar/posgrado/