Gestión inicial actividades

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2. ©E.Arquillos
1 ENTRADA A DOCEO

3. ©E.Arquillos
2 IDENTIFICACIÓN

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3 ENTRADA EN GESTIÓN DE GRUPOS
DE TRABAJO O SEMINARIOS

5. ©E.Arquillos
4 LISTADO DE ACTIVIDADES QUE COORDINO
Habrá un listado de actividades que coordinas.
Elige la que quieras.
En el desplegable selecciona “Editar esta actividad” y pulsa “Ir”.

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5 DISEÑO DE LA ACTIVIDAD QUE COORDINO 1
Aparecerán los pasos del diseño.
No es necesario cumplimentar todos los pasos. Podrás rellenar
lo que quieras, guardar y volver posteriormente. Acuérdate de
guardar (el botón de guardar está al final de cada paso).
No es necesario seguir el orden correlativo. Pulsa el apartado
que te interese en cada momento.

7. ©E.Arquillos
6 DISEÑO DE LA ACTIVIDAD QUE COORDINO 2
Identificación
Justificación
Contextualización
Líneas prioritarias
Competencias profesionales
Metodología.
Ve rellenando los campos y pulsa “Guardar”
Respecto al tipo de actividad, hay que tener en cuenta que:
. El Seminario implica reflexión, debate e intercambio de experiencias entre iguales y que
el trabajo es colaborativo. Entre 4 y 50 componentes.
. El Grupo de Trabajo es para elaborar y/o analizar materiales siempre que no sean
materiales que haya que elaborar obligatoriamente en el centro. Entre 4 y 12
componentes.

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7 DISEÑO DE LA ACTIVIDAD QUE COORDINO 3
Contenidos y temporalización.
Hay que determinar cuántas horas hay presenciales y cuántas no
presenciales.
Hay que determinar en qué momento (trimestres) del curso se
desarrollarán las sesiones.
. En los Seminarios, la duración de los periodos no presenciales no podrá superar el
20% del total siempre que la duración total de la actividad sea igual o superior a 20 h.
. En los Grupos de trabajo la duración de los periodos no presenciales no podrá
superar el 50% de las horas totales
. En ambos, las horas de las sesiones tienen que estar fuera del horario de atención al
alumnado.
. Hay que ir definiendo sesión por sesión el momento y tiempo empleado. Se hace una
previsión, y si hay que cambiarla, se cambia. La actividad permanece en edición hasta
su fin.
. Para definir las sesiones con ponentes, consulta el apartado 5 de “Necesidades”

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8 DISEÑO DE LA ACTIVIDAD QUE COORDINO 4
Continúa el asunto de las horas, a pesar de que se llama
“materiales”.
. Hay que justificar las horas que se han colocado como no presenciales en el paso anterior.
. El número de horas que certificará el coordinador puede ser mayor que el total de la actividad si
se determina que su labor implica más tiempo de dedicación que el resto, pero tiene que ser algo
razonable y hay que justificarlo.
Hay que hacer un listado de materiales que se recopilarán,
revisarán, analizarán, o elaborarán.
Hay que indicar las necesidades de asesoramiento externo
mediante ponentes. No olvidéis consultar el circulito amarillo
para rellenar correctamente el apartado

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9 DISEÑO DE LA ACTIVIDAD QUE COORDINO 5
Hay que dar cuenta de:
Objetivos
Indicadores de logro
Técnicas para la observación
Personas que evaluarán
Momento en que se evaluará.
No olvidéis consultar los circulitos amarillos para rellenar
correctamente los apartados. Y sobrevivid como podáis…

11. ©E.Arquillos
10 DISEÑO DE LA ACTIVIDAD QUE COORDINO 6
Hay que hacer un listado de las necesidades y cuantificar
aproximadamente lo que valen. No olvidéis consultar los
circulitos amarillos para rellenar correctamente los apartados.
Respecto al asesoramiento externo, tened en cuenta que:
. Los ponentes no pueden ocupar más de un 25% de tiempo de la fase presencial.
. Se tenderá a usar ponentes de la red de formación.
. Para rentabilizar los desplazamientos de los colabores externos, las sesiones en que participen tendrán una
duración mínima de 90 minutos, a menos que la participación vaya a ser menor.
. Si se decide por ponentes externos, tendrá que ser comunicado al CIFE, que hará las gestiones.
. Desplazamiento. se paga billete o a 0,19 Cent./km.
. El baremo para cobrar las horas de ponencia es: Ponentes que no se desplazan 55 €/h
Ponentes que se desplazan a
menos de 75 km.
60€/h
Ponentes que se desplazan a más
de 75 km.
65€/h

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11 DISEÑO DE LA ACTIVIDAD QUE COORDINO 7
Hay una lista de participantes. La lista se hace cuando el
profesorado se inscribe. También puedes inscribir manualmente
introduciendo el NIF. En ambos casos, la inscripción es
provisional y sólo se hace efectiva cuando el CIFE aprueba la
actividad; entonces la inscripción es definitiva.
También hay que definir cuándo se inicia el periodo de
inscripción y cuándo termina. Cuando se define el inicio, aparece
la actividad en la aplicación del profesorado para que pueda
consultarla e inscribirse si lo desea.
Por último, se pueden establecer criterios para la inscripción.

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FIN
Recuerda guardar todas las pantallas con el botón que hay al
final.
Recuerda que la actividad permanece en edición hasta que
termina y que habrá que volver a entrar para sacar las actas de
las sesiones, que estarán disponibles hasta las 24 h. del día en
que se celebra la reunión. Habrá que estar al día en esto.
Si tenéis alguna duda, poneros en contacto con COFO.

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GRACIAS Y BUEN TRABAJO