El documento describe la estructura recomendada para los bloques académicos en un aula virtual. Los bloques académicos deben incluir cuatro secciones: exposición, rebote, construcción y comprobación. La sección de exposición presenta la información a través de recursos como presentaciones y videos. La sección de rebote contiene actividades que obligan a los estudiantes a revisar la información. La sección de construcción permite a los estudiantes aplicar la información. Finalmente, la sección de comprobación evalúa el aprend

2. En el curso anterior nos referimos a la importancia que tiene el bloque inicial o bloque 0 dentro del aula virtual. Ahora conoceremos la estructura que deben tener los bloques académicos , que son en sí , los bloques donde se desarrollan los contenidos y actividades de la temática o asignatura. Una aula puede presentar algunos o muchos bloques académicos, dependiendo de tamaño o duración del curso. Se ser visibles a nuestros estudiantes conforme avanza los contenidos o temas por desarrollar.

3. DEFINICIÓN DEL BLOQUE ACADÉMICO

4. SECCIÓN DE EXPOSICIÓN

5. SECCIÓN DE REBOTE Esta sección contiene actividades que obligan a los estudiantes a revisar e interiorizar la información presente en la sección de Exposición. Al tratar de llevar acabo las actividades propuestas en esta sección, si el estudiante no ha realizado una revisión cuidadosa de la información debe regresar a hacerlo, por eso se llama sección de rebote.

6. SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN

7. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN