El bloque académico es la sección del aula virtual que contiene los contenidos de la asignatura. Está compuesto por cuatro secciones que permiten a los estudiantes construir conocimiento: exposición de información, filtro del tutor, foro de discusión entre estudiantes, y evaluaciones del tutor. El desarrollo secuencial de estas secciones apoya el trabajo tutorial y la generación de conocimiento por parte de los estudiantes.

1. BLOQUE ACADÉMICO ESENCIA DEL AULA VIRTUAL MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN FATLA FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS E-LEARNING

2. CONTEXTUALIZACIÓN Para que se puedan generar procesos correctos de interacción en el aula virtual, ésta debe estar bien distribuida en secciones para facilitar los procesos tutoriales. Estas secciones contemplan características propias que las hacen únicas dentro de los objetivos que se quieren lograr en el aula. En ese sentido, el BLOQUE ACADÉMICO juega un rol esencial, si se quieren alcanzar resultados exitosos en el proceso, desde esta perspectiva, bajo la metodología PACIE se explicarán aspectos relevantes al mencionado bloque para así dimensionar su importancia y utilidad dentro del aula virtual . MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

3. BLOQUE ACADÉMICO ¿QUÉ ES EL BLOQUE ACADÉMICO? Es aquella sección del aula virtual que posee los contenidos e información de la materia, cátedra o asignatura en sí, desde donde el mismo estudiante o participante tendrá que descubrirla y apropiarse de ella. Aparecen allí la exposición temática que deseemos realizar, los documentos que queremos compartir y los enlaces hacia los cuales queremos diversificar. El tutor, usando adecuadamente los recursos debe asegurarse de generar una barrera que no pueda ser traspasada hasta que el estudiante tenga la información o conocimientos adecuados cuando lee, comparte e interioriza. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

4. BLOQUE ACADÉMICO IMPORTANCIA La importancia del bloque académico radica, en que en él se reflejan los contenidos que a su vez permitirán generar conocimiento en el estudiante bajo la premisa del aprender haciendo, apoyándose además con normas que hacen dimensionar la participación de los mismos estudiantes. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

5. BLOQUE ACADÉMICO ELEMENTOS O SECCIONES El bloque académico está compuesto por cuatro (4) elementos o secciones que permiten alcanzar la construcción del conocimiento por parte de los estudiantes al participar en cada uno de ellos. SECCIÓN DE EXPOSICIÓN. SECCIÓN DE REBOTE. SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN. SECCIÓN DE COMPROBACIÓN. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

6. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE EXPOSICIÓN En ella se muestra la información y los contenidos que el estudiante necesita conocer, considerando, que no se debe ser repetitivo porque esto fastidia al estudiante, es decir, se hace necesario usar recursos distintos como: Libros, Pdf¨s, Videos, Enlaces, en fin, una variedad que se convierta en atractivo al momento de que el estudiante comience a analizar los contenidos. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

7. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE REBOTE Sección que sirve de filtro al tutor para lograr que todos los procesos sean vistos e internalizados por los estudiantes, a los fines de que pueda avanzar en el contenido sin saltarse ninguno y mucho menos aburrirse. Esto con la intención de participar con conocimiento en los distintos procesos individuales y/o grupales que se asignan en el bloque y no tener la sensación de que no se sabe nada sobre los temas. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

8. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN Aquí el tutor mediante la creación de un foro (evaluado o no), busca que los participantes generen comentarios sobre sus posturas, posturas estas relacionadas con los contenidos ya planteados en las secciones anteriores. En él no participa el tutor y se crea una visión de comparación entre todos los participantes. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

9. BLOQUE ACADÉMICO SECCIÓN DE COMPROBACIÓN En esta sección el tutor busca comprobar con evaluaciones si el estudiante ha desarrollado las habilidades que se esperaban fuesen desarrolladas con el contenido del bloque. Distintas tareas son incluidas y mediante ellas se aprecia si el participante efectivamente lo logró. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

10. BLOQUE ACADÉMICO CONSIDERACIONES FINALES El desarrollo, la aplicación y el seguimiento de estas secciones en forma secuencial, es la única manera de apoyar el trabajo tutorial de los contenidos y la generación de conocimiento por parte de los estudiantes y/o participantes en un bloque tan interesante e importante como lo es el Bloque Académico dentro del aula virtual. MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN

11. BLOQUE ACADÉMICO REFERENCIAS http://www.planetafatla.org/5 http://www.youtube.com/watch?v=i2ggh0M5L-0&feature=player_embedded MÓDULO 6 MODELO PACIE - INTERACCIÓN