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Guía del Sistema Solar

Docente: Romina Ruiz
Asignatura: comprensión del medio
NIVEL: tercero.
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifican los componentes del Sistema Solar y reconocen
la Vía Láctea como nuestra galaxia.


NOMBRE .........................................................................................................................
MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- ¿Cuál de los siguientes elementos me permite observar la tierra desde el espacio
exterior?

A) Telescopio.
B) Observatorio.
C) Satélite Artificial
D) Radiotelescopio



2. Venus es más grande que la Luna. ¿Por qué entonces Venus se ve más chico que
la Luna desde la Tierra?

A) Porque la Luna es más brillante que Venus.
B) Porque la Luna está más lejos que Venus.
C) Porque Venus es más brillante que la Luna.
D) Porque Venus está más lejos que la Luna

3.- En relación con el esquema que representa el Sistema Solar, ¿cuál ordenación
está correcta desde el planeta más cercano al más lejano del sol?

A) Marte – Júpiter – Venus
B) Urano – Neptuno – Júpiter
C) Tierra – Saturno – Plutón
D) Plutón – Marte – Mercurio

4.- ¿Cuál de los siguientes NO CORRESPONDE a un planeta del sistema solar:

A) Saturno.
B) Tierra.
C) Luna
D) Júpiter

5 .- El nombre de este planeta es:

A) Saturno.
B) Tierra.
C) Venus
D) Júpiter


6.- La Tierra se encuentra ubicada entre los planetas

A) Mercurio y Venus.
B) Júpiter y Saturno.
C) Venus y Luna.
D) Venus y Marte.
7.- El planeta más grande del Sistema Solar es:

          a)   Plutón
          b)   Mercurio
          c)   Júpiter
          d)   Tierra.

    8. El planeta más pequeño del Sistema Solar es:

          a)   Plutón
          b)   Mercurio
          c)   Júpiter
          d)   Tierra.

9.-El movimiento de rotación genera:

   a) El día y la noche.
   b) Las estaciones del año.
   c) Los temblores y huracanes.
   d) Ninguna de las anteriores.

10-El movimiento de traslación origina:

   a) El frío y la lluvia.
   b) Los días de la semana.
   c) Las estaciones del año.
   d) Todas las anteriores.

11- Completa con una X la casilla que indica la clasificación de cada cuerpo
   CUERPO         PLANETA          ESTRELLA        SATELITE        GALAXIA
   TIERRA

   LUNA

   VIA LACTEA

   MARTE

   JÚPITER

   SOL

   VENUS


   12.- Completa : Sol - estrella - luz– Tierra – calor –Vía Lactea – rotación - luna –
   traslación –cometa -
          a) El Sol es la .................................. más grande del Sistema Solar.

          b) El Sol nos entrega ............................ y.......................................
          c) Solo en el planeta........................... existe vida.

          d) La galaxia que está el Sistema Solar es la.................................................

          e) El movimiento de............................. que realiza la Tierra sobre sí misma
             demora 24 horas.

          f) El movimiento de................................... de la Tierra se demora un año en dar la
          vuelta al Sol.
          g) La................................ es el satélite natural de la Tierra.

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  • 1. Guía del Sistema Solar Docente: Romina Ruiz Asignatura: comprensión del medio NIVEL: tercero. APRENDIZAJE ESPERADO: Identifican los componentes del Sistema Solar y reconocen la Vía Láctea como nuestra galaxia. NOMBRE ......................................................................................................................... MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Cuál de los siguientes elementos me permite observar la tierra desde el espacio exterior? A) Telescopio. B) Observatorio. C) Satélite Artificial D) Radiotelescopio 2. Venus es más grande que la Luna. ¿Por qué entonces Venus se ve más chico que la Luna desde la Tierra? A) Porque la Luna es más brillante que Venus. B) Porque la Luna está más lejos que Venus. C) Porque Venus es más brillante que la Luna. D) Porque Venus está más lejos que la Luna 3.- En relación con el esquema que representa el Sistema Solar, ¿cuál ordenación está correcta desde el planeta más cercano al más lejano del sol? A) Marte – Júpiter – Venus B) Urano – Neptuno – Júpiter C) Tierra – Saturno – Plutón D) Plutón – Marte – Mercurio 4.- ¿Cuál de los siguientes NO CORRESPONDE a un planeta del sistema solar: A) Saturno. B) Tierra. C) Luna D) Júpiter 5 .- El nombre de este planeta es: A) Saturno. B) Tierra. C) Venus D) Júpiter 6.- La Tierra se encuentra ubicada entre los planetas A) Mercurio y Venus. B) Júpiter y Saturno. C) Venus y Luna. D) Venus y Marte.
  • 2. 7.- El planeta más grande del Sistema Solar es: a) Plutón b) Mercurio c) Júpiter d) Tierra. 8. El planeta más pequeño del Sistema Solar es: a) Plutón b) Mercurio c) Júpiter d) Tierra. 9.-El movimiento de rotación genera: a) El día y la noche. b) Las estaciones del año. c) Los temblores y huracanes. d) Ninguna de las anteriores. 10-El movimiento de traslación origina: a) El frío y la lluvia. b) Los días de la semana. c) Las estaciones del año. d) Todas las anteriores. 11- Completa con una X la casilla que indica la clasificación de cada cuerpo CUERPO PLANETA ESTRELLA SATELITE GALAXIA TIERRA LUNA VIA LACTEA MARTE JÚPITER SOL VENUS 12.- Completa : Sol - estrella - luz– Tierra – calor –Vía Lactea – rotación - luna – traslación –cometa - a) El Sol es la .................................. más grande del Sistema Solar. b) El Sol nos entrega ............................ y....................................... c) Solo en el planeta........................... existe vida. d) La galaxia que está el Sistema Solar es la................................................. e) El movimiento de............................. que realiza la Tierra sobre sí misma demora 24 horas. f) El movimiento de................................... de la Tierra se demora un año en dar la vuelta al Sol. g) La................................ es el satélite natural de la Tierra.