UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA
POSTÍTULO EN PEDAGOGÍA PARA DOCENTES EMTP
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LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: DE LA PUESTA EN ESCENA A LA
                     PUESTA EN ESENCIA



        El lenguaje ...
Competencia Paralingüística: Son los elementos adicionales que acompañan el
lenguaje escrito u oral.
Cuando queremos trasm...
Competencia Cronética: es el manejo de la comunicación en el tiempo, cuanto tiempo
nos demoramos en responder o en decir a...
TEXTO LA COMUNICACIÓN HUMANA


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TEXTO LA COMUNICACIÓN HUMANA


                           Reflexione acerca de esta idea



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MóDulo ComunicacióN En Contextos PedagóGicos

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MóDulo ComunicacióN En Contextos PedagóGicos

  1. 1. UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA POSTÍTULO EN PEDAGOGÍA PARA DOCENTES EMTP MÓDULO COMUNICACIÓN EN CONTEXTOS PEDAGÓGICOS Profesor: Lester Aliaga Castillo Estudiante: Roxana Navarrete P.
  2. 2. LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: DE LA PUESTA EN ESCENA A LA PUESTA EN ESENCIA El lenguaje es la herramienta fundamental que nos permite expresar nuestras ideas, dar opiniones y lograr ponerse de acuerdo con los demás. Gracias al lenguaje ahora podemos hablar de un objeto sin necesidad de que este esté presente. Gracias al lenguaje al estudiante se le prepara en la adquisición de competencias para interpretar y analizar problemas sociales. Formación por competencias Las competencias son un conjunto de conocimientos (saber), habilidades (saber hacer), actitudes (saber ser) de los profesionales. Ahora bien al hablar de un profesional competente nos referimos a aquellas personas que lográn mantener un equilibrio entre los elementos ya mencionados, el conocimiento que maneja expresado en los saberes, datos, conceptos, teorías, definiciones, leyes que debe operar según el campo laboral en el que se encuentre, pero esto no lo es todo importante es también sus habilidades; es decir saber hacer , contar con ciertas estrategias, instrumentos y herramientas que les permitan enfrentar el día a día siempre adoptando una actitud acorde al contexto y a la situación a la que se enfrente, no olvidando su ética profesional y el trabajo en equipo. Ejemplo: Un Asistente Social a cargo de un grupo de adolescentes drogodependientes Para que pueda ser un profesional competente debe mantener un equilibrio entre sus cocimientos adquiridos, las habilidades que posee y una actitud adecuada frente a sus pares. En esta situación debe aplicar todos sus saberes sobre el trabajo con adolescentes, las drogas y sus tratamientos. Indispensable es que logre tener el dominio de grupo, saber hacer utilizando herramientas que les permita acercarse a estos adolescentes y, finalmente, debe mantener una actitud integradora. ¿Qué son las competencias comunicativas? Es la forma mediante la cual las personas pueden establecer interacciones con otras personas y su entorno; ya sea en su ambiente familiar, laboral, escolar, social, institucional estas competencias son: Lingüística, Paralingüística, Pragmática, Textual, Quinésica, Proxémica y Cronética. Competencia Lingüística: Es la adquisición y desarrollo del lenguaje, sistema de símbolos que permite el entendimiento entre personas, en fin, el lenguaje es lo dicho, lo pensado y lo por decir, solo podemos pensar aquello que nuestras palabras nos permiten.
  3. 3. Competencia Paralingüística: Son los elementos adicionales que acompañan el lenguaje escrito u oral. Cuando queremos trasmitir un mensaje en forma oral utilizamos un tono de voz, una entonación, una intensión diferente, se hace en forma de pregunta, de exclamación etc. Y cuando el mensaje es escrito como por ejemplo: ¡Andrés qué hiciste ahora! ¡Andrés qué hiciste ahora! ¡Andrés qué hiciste ahora! Todo lo que adorna el mensaje lo diferencia, el tamaño de la letra, el color, margen. Competencia Pragmática: Siempre nos estamos comunicando con un objetivo, ya sea para dar nuestra opinión, entregar conocimiento, decir algo. La Competencia Pragmática es la capacidad del ser humano para persuadir, convencer al otro. Esta es muy importante dado que como seres humanos estamos constantemente tomando decisiones en el ámbito familiar, educacional, laboral, personal y necesitados de la aprobación del otro para realizar algo pedimos ayuda para saber qué vestimenta nos queda mejor, qué bus tomar, cómo llegar a un lugar determinado somos seres sociales y es importante saber qué piensan los demás de nosotros. En el caso de los profesionales se requiere la compañía de los demás para poder tomar decisiones adecuadas dado que en el ámbito laboral nos enfrentamos a diario a la toma de decisiones para lograr objetivos profesionales o personales. Competencia Textual: Es el desarrollo de capacidades para comprender y producir textos, los profesionales deben manejar esta competencia en el campo laboral, porque siempre se están produciendo textos, cartas, proyectos, documentos, informes y constantemente se esta recaudando información que debe ser leída y comprendida. Desde que nos iniciamos en el mundo educacional, enseñanza básica, media y estudios de nivel superior en institutos y universidades, los estudiantes manejan esta competencia textual, siempre están leyendo documentos para aprender sobre una materia determinada. Claro está que al iniciarnos en la enseñanza básica y media los contenidos entregados tienen un sentido práctico, didáctico que la estudiantes logren aprender siendo estos son fáciles de digerir diferente es lo que ocurre en la enseñanza de nivel superior los textos son más complicados. Ejemplos libros escritos por Maturana Competencia Quinésica: prefiero llamarle lengua del cuerpo. Esta competencia es aquella que nos indica que el lenguaje no verbal está presente en todo momento, nuestro cuerpo siempre está comunicando algo, ya sea mediante gestos, movimientos, posturas, miradas. Todos ellos juntos o separados comunican algo. En definitiva esta competencia tiene que ver con el cuerpo y cómo lo manejamos. Competencia Proxémica: El cuerpo delimita espacios de acción que solo algunos pueden acceder; otros no. Somos distantes con algunas personas y más cercanos con otras, es el manejo del espacio y la forma de comunicarnos, pero no hablamos solo de espacios físicos también de objetos, palabras, personas, olores, canciones.
  4. 4. Competencia Cronética: es el manejo de la comunicación en el tiempo, cuanto tiempo nos demoramos en responder o en decir algo. La asertividad juega un papel importante esta competencia buscar el momento oportuno para hablar. A veces se crean problemas no solo por lo que decimos, sino por el tiempo o el momento en el que lo decimos es muy importante lo que decimos y cuándo lo decimos. Todos los seres humanos no movemos en el mismo tiempo. Un día tiene 24 horas, pero no todos vivimos de la misma manera y aprovechamos de igual forma esas 24 horas algunos duermen más otros menos.
  5. 5. TEXTO LA COMUNICACIÓN HUMANA Texto para pensar y escribir: “El lenguaje es una actividad humana que nace del hombre y la mujer, que solo les pertenece a ellos como género y que les permite comunicarse y relacionarse.” Creo ser una de las personas que afirma este texto dado que pienso que existe una gran diferencia entre comunicación y lenguaje, la primera de estas: la comunicación se puede dar entre todas las especies, los seres humanos nos podemos comunicar con las plantas, los animales, pero sólo nuestra especie logra manejar un lenguaje este es creado por el hombre y necesario para la sobrevivencia. Desde un principio cuando Dios creó al hombre y a la mujer marcó una diferencia también en la creación con los animales, porque solo a nosotros nos dio la capacidad de poder pensar y razonar No se me hace justo creer que los animales también están dotados de un lenguaje claro esta que ellos se comunican no digo que no. Pero hasta hoy no he podido hablar con mi perro. Es cierto, le podemos saludar, pero ellos nos contestan utilizando algún lenguaje. A modo de chiste existe la raza perro alemán pero ellos no hablan alemán… Sí se comunican con nosotros, pero no utilizan un lenguaje. Entiendo que el lenguaje tiene que ver con los idiomas y estos se aprenden, para ello tenemos esa inteligencia que nos diferencia de los demás seres vivos. Es por eso que cuando nacemos nos motivan para poder hablar y aprender a utilizar el mismo código del lenguaje para entendernos. No es raro observar las angustias de las madres primerizas cuado su bebé está llorando y no se sabe qué les ocurre. Es verdad que con el llanto ellos están tratando de decirnos algo que no logramos entender, porque ellos no nos hablan con nuestro lenguaje sí se comunican, pero para poder entenderles debemos pasar tiempo con ellos, lograr conocer sus diferentes llantos, feliz nos sentimos cuando comienzan a decir sus primeras palabras. Finalmente reitero El lenguaje es una actividad humana que nace del hombre y la mujer, que solo les pertenece a ellos como género y que les permite comunicarse y relacionarse. El ser humano posee capacidades intelectuales muy superiores al resto de los seres vivos.
  6. 6. TEXTO LA COMUNICACIÓN HUMANA Reflexione acerca de esta idea “El lenguaje es inmaterial y social” El lenguaje e intangible, inmaterial no es algo que podamos palpar, no lo podemos tocar. Viaja a través del espacio, pero sí lo podemos practicar. Se da en las relaciones que mantenemos con los demás por esta razón se dice que es social los seres humanos somos eminentemente sociables, somos seres gregarios, necesitamos del otro para vivir. En nuestro núcleo familiar, desde pequeños, nuestros padres nos están trasmitiendo normas de conducta, valores, creencias y nos preparan para enfrentar de mejor manera esta sociedad.

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