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Aprender el idioma inglés ya no se puede 
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Cada día se emplea más en ámbitos de 
conocimiento y desarrollo humano. Como 
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No importa lo que quieras ser o hacer, el 
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QUE PROPORCIONA: 
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HUMANA.
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LAS PERSONAS 
COMPRENDEN 
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LA 
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Las tic’s y la enseñanza 
del idioma ingles.
Campo laboral.
Ventajas en la enseñanza
Desventajas en la enseñanza
TEMA: AVERAGE IS OVER
AVERAGE IS OVER 
EL PASADO EL FUTURO
APROXIMADAMENTE 
EN LA DECADA 2050 
 LAS MAQUINAS 
SUSTITUYEN AL HOMBRE 
EN EL CAMPO DE TRABAJO 
 CREANDO UNA MASIVA 
CR...
TECNICAS PARA MEJORAR 
TU DOMINIO DEL IDIOMA 
INGLES
¿POR QUÉ APRENDER UNA 
NUEVA LENGUA PUEDE 
LLEGAR A SER TAN DIFÍCIL 
PARA ALGUNOS?.
EN LA ACTUALIDAD A MUCHAS 
PERSONAS DE MÉXICO LES CUESTA 
TRABAJO APRENDER UNA NUEVA 
LENGUA.
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Tema: “Origen, metodología y campos de trabajo para la lengua Inglesa”

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  1. 1. En casi todas las religiones hay una creación divina que dota a los humanos del lenguaje. Nos dice que fue Dios quien le otorgó al hombre la capacidad de poder comunicarse y dar nombre a todos los seres de este mundo
  2. 2. El lenguaje humano surgió de la imitación de los sonidos de la naturaleza como de los sonidos o llamadas de los animales. El hombre primitivo, aprendió a desarrollar el habla y por consiguiente la capacidad para comunicarse
  3. 3. Afirma que existe un vinculo entre el gesto físico y la producción oral de los sonidos Implicaban explícitamente la boca como los movimientos de la lengua los labios y otros órganos estos se identificaron de acuerdo a patrones de movimientos similares a los de los gestos físicos
  4. 4. Si el hombre se distingue claramente del animal es por la capacidad que tiene de poder utilizar el lenguaje Características físicas que como los dientes humanos verticales , la laringe humana que contiene las cuerdas vocales son algunas de estas características que defendían al humano de un animal
  5. 5. LENGUAJE Y LA SOCIEDAD
  6. 6. “El crecimiento en el entorno favorece el desarrollo del lenguaje”
  7. 7. El lenguaje nos ayuda a comunicarnos, para poder dispersar nuestras ideas y conocer gente con nuestros mismos gustos y respetar aquellas opiniones diferentes.
  8. 8. El lenguaje es vital para el aprendizaje, porque interactúan diversas actividades mentales ayudando al intercambio de conocimiento.
  9. 9. 8.-Las personas que conocen el inglés pueden aspirar a mejores remuneraciones salariales. 9.-La mayoría de información e investigaciones de reconocidos autores se han elaborado en inglés, mismos que no todos pueden llegar a ser traducidos al español. 10.-El inglés le permitirá desarrollar su nivel estudios, pues podrá acceder a programas especializados de postgrado en otros países del mundo
  10. 10.  Considerado el idioma más importante en el mundo, el ingles se ha convertido en el principal elemento de comunicación entre culturas diversas que tienen pocos o ningún rasgo en común.  Hoy es esencial capacitarse en este idioma por dos aspectos importantes: para que sea más sencillo acceder a mayor cantidad de conocimiento e información y por cuestiones laborales.
  11. 11.  La enseñanza de idiomas fue una vez una cuestión de memorizar y repetir, un proceso aburrido y poco estimulante para los estudiantes. El siglo XX, sin embargo, fue testigo de una explosión de nuevas metodologías que se centraron en los enfoques más creativos y atractivos
  12. 12.  Se centra en la gramática y las habilidades de traducción. Aun si puede ser el método más fácil para los profesores, a menudo se descuidan algunos recursos docentes o de muchos estudiantes, la crítica extensa de este método aduce a la pronunciación, el habla y el compromiso activo con la lengua de llegada.
  13. 13.  Desarrollado por Maximiliano Berlitz y Gouin Francoise en el siglo XIX representó la primera partida y mejora en el método de traducción de la gramática. Alienta a las conexiones directas entre los significados o los objetos en la lengua materna del estudiante y el inglés.
  14. 14.  Este método intenta imitar tanto como sea posible la forma en que un alumno adquiere su primera lengua. El enfoque natural compite el conocimiento explícito de las reglas lingüísticas de una lengua como no esenciales para el proceso de aprendizaje.
  15. 15.  Este método teoriza que la adquisición del lenguaje se produce a través del hábito y la repetición. Con el discurso como su enfoque, el método pone énfasis en los ejercicios orales y la imitación de frases hechas, así como también en la pronunciación.
  16. 16.  El enfoque cognitivo de aprendizaje de lenguaje académico incorpora el desarrollo del inglés, el área de enseñanza y la enseñanza explícita de las estrategias de aprendizaje. Con su enfoque principal en el contenido de la materia, este método enseña y desarrolla habilidades académicas en inglés en caso de necesidad.
  17. 17.  El método de Respuesta Física Total utiliza comandos y el rendimiento de acción para integrar rápidamente el nuevo material del lenguaje a través de un aprendizaje kinestésico. Esta técnica reconoce que la comprensión del inglés precede la capacidad del alumno para comunicarse oralmente en la lengua.
  18. 18.  Utiliza medios naturales y acogedores y una entrada sensorial, tales como los colores, las imágenes y especialmente la música, con un énfasis en la participación activa.
  19. 19. Es el segundo idioma preferido en el mundo. Se estima que aproximadamente 337 millones de personas hablan inglés como primer idioma, mientras que unos 350 millones de personas lo usan como segunda lengua. En la actualidad resulta indispensable aprender el idioma inglés.
  20. 20. Aprender el idioma inglés ya no se puede ver como un lujo, sino como una necesidad evidente. Se podría decir que quien no domine el idioma inglés, está en una situación de desventaja. Hoy en día, el idioma inglés es considerado casi obligatorio a nivel laboral en muchas partes del mundo.
  21. 21. Cada día se emplea más en ámbitos de conocimiento y desarrollo humano. Como por ejemplo, para buscar trabajo o entablar comunicación con otras personas en el mundo.
  22. 22. No importa lo que quieras ser o hacer, el idioma inglés es fundamental en cualquier ámbito de nuestra vida profesional, social o laboral: •Es el idioma que nos permite acceder a mejores ofertas de trabajo. Hoy en día, todos los profesionales la consideran de gran valor. •En los campos económicos, industriales, de negocios o demás campos productivos, se escribe, habla y se lee en inglés. •De igual manera, es indispensable conocer el idioma inglés cuando queremos salir de viaje al extranjero, ya sea por negocios o de vacaciones.
  23. 23. ¿ QUE ES LA GRAMATICA GENERATIVA?
  24. 24. ADQUISICION INNATA DEL LENGUAJE
  25. 25. POR PROPIEDAD BIOLOGICA.
  26. 26. QUE PROPORCIONA: UN CONJUNTO DE REGLAS O PRINCIPIOS Y PREDICEN CORRECTAMENTE DETERMINADA LENGUA.
  27. 27. COMPRESION DE LA NATURALEZA HUMANA.
  28. 28. “BUSCA LA COMPETENCIA LINGUISTICA.”
  29. 29. LAS PERSONAS COMPRENDEN DE ACUERDO A LA INTERACCION
  30. 30. Las tic’s y la enseñanza del idioma ingles.
  31. 31. Campo laboral.
  32. 32. Ventajas en la enseñanza
  33. 33. Desventajas en la enseñanza
  34. 34. TEMA: AVERAGE IS OVER
  35. 35. AVERAGE IS OVER EL PASADO EL FUTURO
  36. 36. APROXIMADAMENTE EN LA DECADA 2050  LAS MAQUINAS SUSTITUYEN AL HOMBRE EN EL CAMPO DE TRABAJO  CREANDO UNA MASIVA CRISIS DE DESEMPLEO  PROVOCANDO LA DESTRUCCION DE LA CLASE MEDIA
  37. 37. TECNICAS PARA MEJORAR TU DOMINIO DEL IDIOMA INGLES
  38. 38. ¿POR QUÉ APRENDER UNA NUEVA LENGUA PUEDE LLEGAR A SER TAN DIFÍCIL PARA ALGUNOS?.
  39. 39. EN LA ACTUALIDAD A MUCHAS PERSONAS DE MÉXICO LES CUESTA TRABAJO APRENDER UNA NUEVA LENGUA.

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