1. Análisis Teórico - Práctico de la Estrategia y la Gestión Desde un
Enfoque de Género En 15 Microempresas Bogotanas
Trabajo de Sistematización (Tesis)
Autor:
Miguel David Castillo Alarcón
Administrador de Empresas – Joven Investigador
Universidad Central
18 de Septiembre 2013

2. EJE ARTICULADOR DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
Estrategia
Gestión
Género
JUSTIFICACIÓN
Estamos desarrollando competencias investigativas gracias a la iniciativa de un
grupo de estudiantes de la carrera de Administración de Empresas que
conformó un semillero de investigación
El fortalecimiento del semillero implica el desarrollo de un proyecto de
investigación (Cultura organizacional, Liderazgo empresarial, Responsabilidad
social empresarial, Género, Estrategia y Gestión)

3. PROBLEMÁTICA
El enfoque de género aplicado a entornos organizacionales ha sido
documentado y analizado por expertas y expertos alrededor de todo el
mundo…(UE Y PNUD – Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo)
La problemática surge frente a inconsistencias de desigualdad en los
puestos administrativos y su estrategia de género vinculando a
hombres y mujeres
¿Cuáles son las prácticas de
gestión que caracterizan el
comportamiento de los (as)
microempresarios (as)
observados (as) en sus
unidades productivas?
¿Cómo se relacionan dichas
prácticas a partir del análisis de
la estrategia y desde un enfoque
de género?

4. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
Cuadro No. 1 Fases del proyecto de investigación
Fuente: Elaboración propia
El presente es un estudio descriptivo que identifica características frente al entorno en el
cual se desarrolló la investigación, señalando comportamientos relacionados entre sí y
estableciendo variables de estudio frente al tema o problemática a tratar.

5. OBJETIVO GENERAL: Identificar y evidenciar prácticas de gestión en 15
microempresarios (as) bogotanos (as), a la luz del enfoque de género y de su relación
con la estrategia.
Desde el punto de vista
conceptual, proponer una
aproximación teórica.
(Estrategia, Gestión, Género)
• Interacciones y estructuras organizacionales.
• Cambios orientados A la exploración del contexto Y
procesos de aprendizaje.
• Actividades realizadas por hombres Y mujeres.
• Tiempo asignado a cada tipo de cargo
• Liderazgo en cada tipo de actividad.
• Variables socio – demográficas. (edad, sexo, estado
Seleccionar variables y
civil)
diseñar instrumentos de
• Variables educativas
medición para establecer una
escolaridad)
relación entre los conceptos • Variables laborales.
propuestos y la realidad…
• Prácticas de gestión.
y
laborales
• Eficacia en las acciones estratégicas.
(nivel
de

6. OBJETIVO GENERAL: Identificar y evidenciar prácticas de gestión en 15
microempresarios (as) bogotanos (as), a la luz del enfoque de género y de su relación
con la estrategia.
Examinar y contrastar a
partir del enfoque de
género, la organización y
funcionamiento de
unidades productivas
•
•
•
•
•
•
Introducción microempresarios.
Variables socio – demográficas.
Perfil de los microempresarios.
Prácticas de gestión.
Eficacia en las acciones estratégicas
Uso del tiempo microempresarios(as)
• Por cada una de las variables, se realizó un análisis
Construir un análisis
cuantitativo y cualitativo relacionados con los
cuantitativo y cualitativo
que relacione los elementos elementos teóricos consultados y desarrollados.
teóricos de la gestión, la
• Hallazgos Destacables
estrategia y el enfoque de
género

7. MICROEMPRESARIOS (AS) ENTREVISTADOS (AS)
Microempresarias
Microempresarios
Edad 31 años, actividad económica:
Comercio X menor y papelería.
Edad 29 años, actividad económica: Dotaciones
industriales.
Edad 39 años, actividad económica:
Prestación de servicios eléctricos y reparación de
electrodomésticos.
Edad 42 años, actividad económica:
Compra y venta de artículos varios.
Edad 34 años, actividad económica:
Carpintería.
Edad 45 años, actividad económica:
Tratamientos corporales.
Edad 46 años, actividad económica:
Salsamentaría (venta de productos para el
consumo diario)
Edad 48 años, actividad económica:
Litografía: Impresiones para eventos o de
presentación.
Edad 60 años, actividad económica: Producción
de fritos.
Edad 43 años, actividad económica: Papelería.
Edad 39 años, actividad económica:
Dotación de uniformes.
Edad 49 años, actividad económica:
Aire acondicionado para autos.
Edad 51 años, actividad económica:
Arreglo de calzado.
Edad 52 años, actividad económica:
Restaurante y organización de eventos sociales.
Edad 55 años, actividad económica: Compra y
venta de música.
Fuente: Elaboración propia

8. Microempresarias
Edad 31 años
1 Persona a cargo.
No Estudia.
Edad 39 años
3 Hijos
Ninguna persona.
Si Estudia.
Edad 42 años
2 Hijos
Ninguna
No Estudia.
Edad 45 años
2 Hijos
1 Persona a cargo.
Si Estudia.
Edad 46 años
3 Hijos
1 Persona a cargo.
No Estudia.
Edad 48 años
2 Hijos.
Ninguna persona.
No Estudia.
Edad 60 años
Si Estudia.
1 Hijo
3 Hijos
2 Personas a cargo.
Fuente: Elaboración propia
Microempresarios
Edad 29 años
Si Estudia.
Edad 34 años
No Estudia.
Edad 39 años
Si Estudia.
Edad 43 años
No Estudia.
Edad 49 años
Si Estudia.
Edad 51 años
No Estudia.
Edad 52 años
Si Estudia.
Edad 55 años
Si Estudia.
1 Hijo
Ninguna persona.
2 Hijos
2 Personas a cargo.
0 Hijos
Ninguna persona.
0 Hijos.
4 Personas a cargo.
4 Hijos.
1 Persona a cargo.
3 Hjos
Ninguna persona.
3 Hijos.
1 Persona a cargo.
1 Hijos.
4 Personas a cargo.

9. HALLAZGOS DESTACABLES
Gráfico Nº 1: Participación de microempresarios
(a), desagregados por sexo. 2013
Grafico Nº 2: Nivel de escolaridad de los Microempresarios
(as).2013
30%
HOMBRES
53%
MUJERES
47%
20%
10%
0%
MUJERES
HOMBRES
MUJER
HOMBRE
Primaria
20%
0%
Bachillerato
13%
27%
Técnico
13%
7%
Profesional
0%
20%
Fuente: Elaboración propia
Fuente: Elaboración propia
Grafico Nº 3: Ingresos mensuales
Microempresarios (as)
4
MUJER
HOMBRE
2
1
2
2
1
1
0
Hasta
$600.000
1
0
$ 600.000 - $ $1'200.000 1'200.000
$1'800.000
$1'800.000 $2'400.000
Fuente: Elaboración propia
$2'400.000 $3'000.000

10. HALLAZGOS DESTACABLES
USO DEL TIEMPO: Se estableció un instrumento especial, en relación
con actividades no remuneradas realizadas semanalmente. (estudio,
deportes, oficios domésticos, cuidado de hijos o adultos mayores)
Formación académica: En este caso, 5 hombres de 8, estudian o
acceden a una formación continua; las mujeres por su parte que lo
hacen, son 3 de 7; es decir, investigan por su propia cuenta y de esta
manera aportan en la mejoría constante para sus empresas.
ACCIONES ESTRATÉGICAS: Respondieron la pregunta: Como
microempresario (a) ¿Qué tan eficaz cree que sería a la hora de
desempeñar cada una de las siguientes tareas? (Teoría de Mintzberg,
safari a la estrategia)
Estrategia Emergente: 7 de las 15 personas entrevistadas, entre
ellos, 3 mujeres, obtuvieron una calificación superior a 5, indicando
que, verdaderamente tienen la agilidad de trabajar en un ambiente
competitivo

11. CONCLUSIONES
1. En las microempresas estudiadas a lo largo de la investigación, se
encontró que 7 son propiedad de mujeres; ellas desarrollan una
actividad laboral independiente, saben y conocen acerca de su negocio.
2. Practicas de gestión: predomina una ausencia de procesos
administrativos formales y mecanismos de gestión, organigrama según
funciones (control financiero). Estrategia emergente.
3. Los(as) microempresarios(as) desarrollan entre otras las siguientes
prácticas de gestión: procesos administrativos informales que
responden exclusivamente a las necesidades demandadas.
4. Algunos de los microempresarios toman en cuenta, los
movimientos y cambios que en cualquier momento pueden ocurrir
en el mercado, afectando sus actividades como trabajadores.

12. GRACIAS