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1. Tema - género: Referencias Bibliográficas
Diana Geraldine Jiménez García
Título de la publicación: La discriminación de género en las
prácticas de Recursos Humanos: Un secreto a voces.
Autor (es): Merlín Patricia
Grueso Hinestroza
Nombre reseñador: Diana Geraldine Jiménez García. Campo de experticia: Género.
Citas directas a destacar:
“En el entorno laboral se
mantiene una categorización de
las ocupaciones “masculinas” y
“femeninas” (Antón 2006; Jacobs,
1999). Evidencia de lo anterior
son los resultados de Wong
(1997), quien señala que las
mujeres son segregadas de
departamentos como
contabilidad, finanzas, seguridad,
procesamiento electrónico de
||datos o mercadeo, por
considerarse ocupaciones
fundamentalmente masculinas.”
Pág.15
Citas indirectas a destacar: “Los
fenómenos como el techo de
cristal o laberinto de cristal que
se refiere a las barreras que
impiden (en su mayoría)1 a las
mujeres con capacidad personal y
profesional ubicarse en
posiciones directivas en las
organizaciones.” Pág 19.
¿Por qué recomiendo el texto?
Porque es un texto de mucha
profundidad y tiene relación con
un campo en el género poco
explorado que es el contexto
laboral, se centra en las prácticas
de gestión humana y el personal
en general; además cuenta con la
relación y transversalización del
género en la cultura
organizacional y en la gestión
humana.
RESEÑA:
El texto describe la práctica de “recursos humanos” inclinados a la gestión humana iniciando por los
antecedentes históricos en los cuales las mujeres ingresan de manera tardía a la actividad productiva; por
otro lado, las “diferencias” entre hombres y mujeres para ocupar cargos específicos lo que se denomina
contribución al sexismo. El asunto con mayor impacto es que estos fenómenos se reproducen y se
perpetúan en las organizaciones por medio de la cultura organizacional y asimismo se selecciona y se
elige el personal; en ese momento la elección del capital humano y el desempeño de los empleados en la
empresa constituyen prácticas de discriminación claras.
Los parámetros para la elección del personal están asociados a la informalidad que no se basa en las
habilidades, capacidades, conocimientos y experiencias sino en “apariencia, madurez y personalidad”2
características que desvían una elección racional de personal apropiado que consigue el cargo con base
en sus créditos hacia la elección subjetiva que se presta para discriminaciones de cualquier tipo. Incluso,
se evalúa la posibilidad de que los test de personalidad no sean la herramienta más adecuada, debido a
que fueron construidos y validados con pruebas masculinas con base en características propias de los
hombres.
El texto también profundiza en las brechas salariales que pueden existir entre hombres y mujeres por esa
misma discriminación infundada en las prácticas con pisos pegajosos (facilidad de las mujeres de
quedarse en los bajos salarios) o techos de cristal también llamados laberintos de cristal (que dificultan
que las mujeres puedan acceder a cargos directivos).
Contribuciones al tema objeto de exploración: Relación del tema de género con los temas
administrativos desarrollados en las empresas que conducen a inequidades de las oportunidades y
discriminaciones de todo tipo.
1 Adición propia.
2 Tomado de pág 17.

2. Datos bibliográficos complementarios para el lector interesado: año de finalización 2007, año de
aprobación 2009; fundación Carolina, Cuadernos de Administración, Bogotá, Colombia, Artículo de revista.
Título de la publicación:
Caracterización del comportamiento de las Pymes según el género del
gerente: un estudio empírico.
Autor (es): Mónica García
Solarte, Domingo García Pérez de
Lema y Antonia Madrid Guijarro
Nombre reseñador: Diana Geraldine Jiménez García. Campo de experticia: Género.
Citas directas a destacar: “Todo
se encamina a fomentar un
cambio en la gestión corporativa
que permita la inserción de la
mujer en todos los niveles de la
organización.” Pág 1.
“Los resultados revelan que las
empresas que son dirigidas por
mujeres se encuentran sobre
todo en el sector de servicios, son
de menor tamaño, tienen una
posición tecnológica menos
desarrollada, y son
mayoritariamente de carácter
familiar.” Pág 3.
Citas indirectas a destacar: ¿Por qué recomiendo el texto?
Porque con base en una muestra
significativa de 600 PYMES el
texto realiza una caracterización
de los perfiles de las empresas a
cargo de hombres y mujeres
RESEÑA: El documento en referencia se basa en las buenas prácticas de gobierno corporativo para
caracterizar a los gerentes por su sexo en las empresas con la siguiente estructura: “Primero se desarrolla
el marco teórico, se revisan los estudios empíricos previos y se plantean las hipótesis a contrastar; luego
se expone la metodología donde se define la muestra y la forma de medir las variables; a continuación se
presenta el análisis de los resultados del análisis univariante y multivariante realizado. Finalmente, se
extraen las principales conclusiones, y se exponen las limitaciones y futuras líneas de investigación.”
La definición de género se toma desde la posición de la real academia de la lengua y Marta Lamas que la
conceptualiza como la simbolización cultural del sexo con el que nacemos, es decir comportamiento social
como hombres o mujeres.
El texto contiene una serie de estudios empíricos que ha buscado examinar las diferencias en la gestión
que existen en las empresas según el género del gerente, ya que autores como Powell y Eddleston (2011)
plantean que “los hombres y mujeres gestionan los negocios de forma diferente” por lo que evaluar esta
medida en la dirección y toma de decisiones en una organización resulta un comportamiento estratégico.
El texto propone unas hipótesis argumentadas y debatidas con elementos teóricos – prácticos que
funcionan como insumo para la revisión de 600 empresas donde se evalúan las siguientes variables: edad,
sector de actividad, carácter familiar de la empresa, formación del gerente (expresada en último nivel de
escolaridad alcanzado), posición tecnológica, rendimiento (entendida como la capacidad de lograr
resultados), mediante un análisis univariante y multivariante (cruzando las variables), realizando un
análisis descriptivo y evaluado por medios cuantitativos expresados en la siguiente formula (Gestor i = α0 +
α1Tamanoi + α2Racionali + α3Familiari+ α4Tecnologiai+ α5 Sectori + ξi); ofrece también una muestra del
cuestionario utilizado en la investigación realizada, y las conclusiones a las que llegaron.
Contribuciones al tema objeto de exploración: Ofrece un panorama teórico – práctico con base en una
investigación en la cual se vincula a la empresa y el entorno laboral con el género, haciendo un análisis y
argumentando o descartando hipótesis generalizadas sobre la gerencia ejercida por hombres y por
mujeres por medio de métodos cuantitativos y cualitativos en los cuáles se expresan todos los rigores

3. estadísticos pertinentes.
Datos bibliográficos complementarios para el lector interesado: Fecha de recepción: 02/03/2012,
fecha de corrección: 31/04/2012, fecha de aprobación: 20/05/2012, Cuadernos de Administración,
Universidad del Valle, Artículo de investigación científica y tecnológica (Según Clasificación Colciencias).
Título de la publicación: Evolución de la Perspectiva de Género en
Psicología.
Autor (es): Ma. Jesús Cala
Carrillo y Ester Barberá Heredia.
Nombre reseñador: Diana Geraldine Jiménez García. Campo de experticia: Género.
Citas directas a destacar:
“cuanto más prominentes han llegado
a ser las mujeres en Psicología, más
interesada ha llegado a estar la
Psicología por las mujeres”.
La conclusión a la que llegan es que
las diferencias intersexuales sólo se
habían demostrado empíricamente en
cuatro áreas: habilidades
matemáticas, verbales, visoespaciales
y la agresividad. Las mujeres
obtenían mejores puntuaciones en
habilidades verbales, mientras que
los hombres sobresalían en
matemáticas, habilidades
visoespaciales y mostraban conductas
más agresivas.
Citas indirectas a destacar:
“La idea original de Sandra
Bem, al considerar que
cualquier persona desarrolla,
en mayor o menor medida,
rasgos de masculinidad y de
feminidad, posibilitó una
demarcación relativa entre
los conceptos de sexo y de
género.”
¿Por qué recomiendo el texto?
Porque analiza las herramientas
esenciales psicológicas que
participan en la descripción de
hombres y mujeres y en la
selección de personal, además del
análisis de los comportamientos
y las reproducciones sociales
comportamentales que se
presentan en los individuos y los
clasifican en un contexto
definido. Además aporta insumos
para el análisis de los individuos
dentro de su entorno laboral.
RESEÑA: El texto inicia con una revisión histórica sobre la evolución de la perspectiva de género, que
inicia con la afirmación de que todas las personas desarrollan más características femeninas o masculinas
y que necesariamente estas no deben coincidir con su condición sexual de hombre o de mujer lo que
ampliaría la brecha de la concepción y dualidad del cuerpo y la mente; de ahí surge el sistema sexo/género
que es explicado en el texto desde el ser, creer y hacer según la evolución del tema en las 4 últimas
décadas desde las habilidades propias de mujeres y hombres.
El sistema sexo/género desde el ser explica las habilidades, cualidades, competencias, y características
propias de hombres y mujeres en su desarrollo personal y mucho más psicológico, de donde se puede
rescatar el siguiente postulado “El tamaño de efecto resulta mediano en conductas agresivas (Archer,
2004), mientras que en el resto de comparaciones la magnitud de la diferencia es pequeña.” Donde se
concluye que la mayor diferencia entre los comportamientos adoptados por hombres y mujeres se
evidencia en las emociones fuertes o situaciones de rápida reacción.
El sistema sexo/ género desde el creer hace referencia al proceso de apropiar las definiciones y las
características de la sociedad y hacerlas parte de cada persona según su propia elección y codificación de
la información que recibe por parte del entorno en el que interactúa; ello se basa en la teoría del
aprendizaje social, en la cual se presenta una apropiación de características desde la niñez y de inmediato
vincula a la persona en un grupo social en específico; una vez apropiadas las características de un
individuo, este procede a evaluar las conductas de sus pares. En la historia estas características se
reproducen de generación en generación lo que se conoce como la creación de estereotipos.
El sistema sexo/ género desde el hacer se reconoce como la concepción más actual y hace referencia al
desarrollo del género de cada persona en sus distintos contextos: sociocultural, interactivo e individual
que analiza al individuo desde su historia y su desarrollo en ámbitos como la familia y las relaciones con
sus padres de los cuales aprenden las tradiciones y tienden a reproducirlas; por ello, el tema de sexo/
género varía según la cultura donde se aplique.

4. Contribuciones al tema objeto de exploración: El texto contribuye desde la aproximación psicológica
de los comportamientos de hombres y mujeres en sus contextos como el laboral (en nuestro caso
específico) lo cual puede proporcionar herramientas de análisis y caracterización en la investigación.
Datos bibliográficos complementarios para el lector interesado: Enero, 2009, Revista Mexicana de
Psicología Volumen 26, Número 1, México, Artículo de revista Pág. 91 – 101.
Título de la publicación: Consejos de administración y creación
de valor: la perspectiva del género.
Autor (es): Realizada por: Luisa
Esteban Salvador. Dirigida por:
Vicente Condor López.
Nombre reseñador: Diana Geraldine Jiménez García. Campo de experticia: Género
Citas directas a destacar: “Junto
a ello, desde la literatura contable
ha habido algún intento de
relacionar la presencia de
mujeres en los consejos con la
creación de valor, aunque los
estudios son todavía escasos o
incipientes en muchos países.”
Citas indirectas a destacar: ¿Por qué recomiendo el texto?
Porque, aunque la bibliografía de
temas administrativos y
contables con el enfoque de
género son reducidos este
artículo tiene esa característica y
se acerca a un análisis profundo
de la participación de la mujer
desde su incorporación como
agente económico y social.
RESEÑA: El texto inicia con una contextualización de lo que se refiere a las ciencias administrativas y
contables con respecto al gobierno corporativo y al nuevo paradigma que se crea en torno a esta
definición en la actualidad del área empresarial; en segundo lugar, el texto toma elementos de la
participación de ambos sexos en cargos directivos, influencia en el gobierno corporativo y pertenencia en
los consejos de administración en la cual el rol se inclina a la toma de decisiones.
Además habla de los procesos al interior de la teoría de las empresas que han justificado la perspectiva de
género con base en un comportamiento estratégico a partir de temas como: el gobierno corporativo, la
responsabilidad social de la empresa, la diversidad de género en los consejos y la creación de valor como
se muestra a continuación:
“En lo que respecta a los consejos de administración, la diversidad de género se ha tratado de justificar
desde diversos puntos de vista, tales como si la diversidad es un indicador de RSC [Klasen, 2006; Geske
Dijkstra, 2006], permite generar una mayor creatividad en la toma de decisiones [Erhard et al., 2003],
representa mejor la realidad [Carrasco y Laffarga, 2007], como se ha evidenciado (es más probable que
empresas más irresponsables cuenten con consejos compuestos en su mayoría por hombres) [Erhardt et
al., 2003; Ramírez, 2003; Sarrá, 2002], o si la diversidad puede proporcionar otras perspectivas a las
deliberaciones, suscitar nuevas inquietudes y brindar nuevas sensibilidades a los debates de los consejos
[Burke, 1994], entre otros.” (Asociación de Contabilidad y Administración de Empresas, 2001).
Asimismo, se evalúa las diferencias significativas, los factores que intervienen y la determinación de
creación de valor en la participación femenina y masculina en los consejos directivos en los cuales la
participación femenina varía en todo el mundo; por ejemplo, en Estados Unidos existe una alta
participación femenina en los consejos mientras en Japón existe una baja participación de mujeres en
dichos consejos; por su parte Francia, Dinamarca, Alemania y Holanda tienen medidas legislativas que
benefician a las mujeres e incentivan su participación en puestos directivos dentro de las organizaciones.
Como resultados se tienen que la incorporación femenina en estos consejos en donde era escasa ni creó ni
destruyó valor de la organización; sin embargo, en el indicador de inversión, activos intangibles y mayor
capital humano (que en cierta parte constituye valor agregado) del mercado analizado tuvieron mejores
índices los que tenían en sus consejos mayor participación de mujeres.
Contribuciones al tema objeto de exploración: Proporciona el análisis de la creación de valor y de los
procesos a nivel administrativo y gerencial desde un tema tan importante como el gobierno corporativo

5. dentro de su relación con la perspectiva de género y donde los resultados muestran una evidencia
empírica para apoyar o debatir en un futuro cercano si se repite el mismo patrón en todos los tamaños de
empresas y en todas partes del mundo.
Datos bibliográficos complementarios para el lector interesado: 2001, Asociación Española de
Contabilidad y Administración de Empresas, lectura 2007 2da edición Universidad de Zaragoza ISSN
0210-2412. Reseña / artículo de opinión sobre artículo de revista.
Título de la publicación: La introducción de género en el análisis del
conflicto
Autor (es): Desconocido
Nombre reseñador: Diana Geraldine Jiménez García Campo de experticia: Género
Citas directas a destacar: “Entre
la comunidad académica, los
esfuerzos por responder a esta
cuestión pusieron en evidencia
que lo que tradicionalmente se
había tomado por un
conocimiento humano absoluto y
universal era, por el contrario, el
resultado de una visión particular
de la realidad que derivaba de
actores sociales masculinos y de
experiencias masculinas.”
Citas indirectas a destacar: ¿Por qué recomiendo el texto?
RESEÑA: El texto muestra un análisis comparativo entre el papel del hombre y el papel de la mujer en una
sociedad que permanentemente tiene el conflicto como parte de sus variables, identificando un sesgo de la
producción intelectual sobre la guerra en la cual el papel de la mujer es bastante reducido. El texto se
divide en dos partes (i) Los antecedentes y (ii) el papel de la mujer en los conflictos.
La primera parte hace referencia al inicio de la teoría feminista desde sus orígenes en la cual uno de los
primeros avances se dio en el tema del conflicto; allí originó un esfuerzo revolucionario por un
reconocimiento a nivel de la investigación que se llamó “generización” en el cual se identificaron roles e
identidades de género en la planeación de acciones en contra o a favor del conflicto desde la planificación
y evaluación de políticas de desarrollo basadas en la guerra y en la protección a las víctimas de fenómenos
como el militarismo, la guerra y la prostitución como actividad económica forzada y organizada y la
misoginia y la presión a las mujeres.
La segunda parte hace referencia al desarrollo de la teoría feminista y de la preocupación por el género
como tema primordial en asuntos sociales a raíz de la guerra y el conflicto, iniciando porque la mayoría de
maltratos lo reciben las mujeres de forma física y sexual, sin decir que no exista la violencia psicológica,
además se encuentra proporcionada por parte de, en primer lugar, la pareja, luego los empleadores,
posteriormente los funcionarios de Estado, los miembros de bandas de delincuentes y los miembros de
grupos armados o al margen de la ley. Cada violencia afecta a otros ámbitos, es decir, no existen las
violencias aisladas sino generalmente van acompañadas. Existe además el papel de la mujer que la
violencia ha perpetrado tanto hasta convertirla en reproductora de esa violencia donde es protagonista no
como víctima sino como victimaria hacia otras mujeres o hacia hombres.
En su mayoría, también se encuentran presentes en los procesos de paz y en organizaciones a favor de su
consecución; de manera política contribuyen a la creación de capital social que aporte de manera benéfica
a la sociedad.
Contribuciones al tema objeto de exploración: En su mayoría, el texto contribuye con el tema de

6. antecedentes e inicios de la teoría de la generización o de la historia de la vinculación de la mujer y del
análisis de los comportamientos de hombres y mujeres en la sociedad que tiene su inicio en la guerra y en
espacios violentos.