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Shirley Chaya 16.866.414.
Prof. Ysmery de Melo.
Francisco Imbernón (1996: 64) afirma que:
Es la actitud y el proceso de indagación de nuevas
ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de
manera colectiva, para la solución de situaciones
problemáticas de la práctica, lo que comportará un
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de la educación”.
Innovación Educativa
Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la
población, con el fin de motivarla y sensibilizarla para
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ambiente, promoviendo la participación de todos en la
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Educación Ambiental
Objetivos de la Educación Ambiental Innovadora
 Lograr que tanto los individuos como las comunidades comprendan la
complejidad del ambiente natural y el creado por el hombre, para que
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prácticas que les permitan participar de manera responsable y
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 Mostrar claramente la interdependencia económica, política y
ecológica del mundo moderno.
 Desarrollar a través de la educación una conciencia ética hacia los
valores ambientales. Cuando se carece de un pensamiento ético-
ambiental no se asumen actitudes de respeto; así lo muestran las
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La educación ambiental es muy importante porque cuidar
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Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de
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6.- Resolución de problemas.
7.- Iniciativa y sentido de la responsabilidad.
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Características
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  • 2. Francisco Imbernón (1996: 64) afirma que: Es la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación”. Innovación Educativa Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan. Educación Ambiental
  • 3. Objetivos de la Educación Ambiental Innovadora  Lograr que tanto los individuos como las comunidades comprendan la complejidad del ambiente natural y el creado por el hombre, para que adquieran los conocimientos, valores, actitudes y habilidades prácticas que les permitan participar de manera responsable y efectiva en la previsión y resolución de los problemas ambientales.  Mostrar claramente la interdependencia económica, política y ecológica del mundo moderno.  Desarrollar a través de la educación una conciencia ética hacia los valores ambientales. Cuando se carece de un pensamiento ético- ambiental no se asumen actitudes de respeto; así lo muestran las actividades humanas que conducen a la degradación ambiental
  • 4. La educación ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones. Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas. El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un futuro mejor. Importancia
  • 5. 1.- Comportamientos positivos de conducta. 2.- Educación permanente. 3.- Conocimientos técnicos y valores éticos. 4.- Enfoque global. 5.- Vinculación, interdependencia y solidaridad. 6.- Resolución de problemas. 7.- Iniciativa y sentido de la responsabilidad. 8.- Renovación del proceso educativo. Características
  • 6. Colaborar para crear un Ambiente sano Sensibilidad Y concientización Pasarde pensamientosy sentimientosa la acción Promover la cooperación y el dialogo para prontas soluciones Fomentar la participación