SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
».
El socialismo antes de marx
Marx no fue el primer socialista ni mucho menos.
Desde la antigüedad de Grecia y Roma la gente ha
tenido la aspiración de una sociedad en la que sean
abolidas la pobreza, la explotación y la opresión. Pero
fue hasta mitad de 1900 cuando en Francia el
socialismo de desarrollo como un conjunto de ideas
coherentes y que gozaron de bastante apoyo.
Los años entre 1789 y 1848 han sido llamados
la época de a doble revolución. En lo político
se produjo la revolución francesa de 1789 y en
lo económico la revolución industrial.
La revolución industrial implico los talleres de
trabajo en fabricas. El resultado fueron
grandes centros industriales, en ciudades
como Manchester y Lyon donde se
aglutinaba una nueva clase social, la clase
trabajadora industrial o proletariado.
En la década de 1840 la miseria en que Vivian y
trabajaban los obreros fue siendo motivo de
creciente preocupación entre las cales ilustradas.
La clase trabajadora industrial representaba un peligro
para el poder de la nueva clase dominante, por que la
doble revolución había determinado también el ascenso
político de los dueños de la riqueza industrial y comercial,
la burguesía.
La revolución que empezó en Francia en 1789 anuncio
el fin del sistema en el que Vivian los campesinos
explotados por los señores que a su ves estaban
apoyados por el estado.
La revolución había empezado con la exigencia del tercer estado de tener
el poder de decisión sobre los asuntos de la nación, el tercer estado eran
todos aquellos que no pertenecían a ninguno de los dos grandes estados o
grupos de sociedad feudal ósea la nobleza y el clero.
De la movilización por este reclamo salió beneficiada la burguesía
francesa.
La revolución también creo un estado burocrático y poderoso capaz de
dar capital y de aplastar cualquier amenaza que viniera desde abajo.
La revolución industrial cambio la
forma de desigualdad social y
económica: al señor y al siervo se
le sumaban el capitalista y el
trabajador. El problema esencial
continuaba, la meta de los
revolucionarios franceses de
liberar a todo el pueblo, a la
humanidad, no se había
conseguido.
MÉTODO DE LA ECONOMÍA
POLÍTICA- KARL MARX
Método de la dialéctica materialista
aplicado al estudio de las relaciones
económicas de la sociedad en la esfera
de la producción.
• La economía política
marxista se basa en la
concepción materialista
de la historia, aplica las
tesis fundamentales del
materialismo dialéctico e
histórico al estudio de las
relaciones económicas de
la sociedad.
• Marx aplica el
método de la
ascensión de lo
simple a lo complejo,
de lo abstracto a lo
concreto.
En su conjunto el
proceso de ascensión
refleja el proceso real
del desarrollo
histórico.
•
El método marxista
en la praxis
revolucionaria
Máximo creador del Socialismo
Científico K. Marx
:
• La realidad contenida históricamente se presenta
desordenada del todo; PERO que previa
abstracción se descompone y desnuda en cada uno
de sus elementos que la componen (Análisis), y
que permite que a través de cada uno de ellos y sus
clases, elaborar conceptos más simples que
permiten apropiarse de la realidad, que es devuelta
en forma de síntesis (conceptos) como la suma de
relaciones inversas y determinaciones que
componen lo diverso.
Lo concreto aparece en el cerebro en forma de
síntesis y sus determinaciones se encuentran en
formas abstractas de donde hay que elevarse de
lo simple a lo complejo para apropiarse de lo
concreto y así realizar las inconsistencias entre
ambas.
Metodo marxista (1)
Metodo marxista (1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

EL MATERIALISMO HISTORICO
EL MATERIALISMO HISTORICOEL MATERIALISMO HISTORICO
EL MATERIALISMO HISTORICO
 
Karl Marx
Karl MarxKarl Marx
Karl Marx
 
3. Neo marxismo
3. Neo marxismo 3. Neo marxismo
3. Neo marxismo
 
Karl marx y agusto comte mapa conceptual
Karl marx y agusto comte mapa conceptualKarl marx y agusto comte mapa conceptual
Karl marx y agusto comte mapa conceptual
 
Socialismo
SocialismoSocialismo
Socialismo
 
La teoría critica
La teoría criticaLa teoría critica
La teoría critica
 
Ciencias sociales teoria critica
Ciencias sociales teoria criticaCiencias sociales teoria critica
Ciencias sociales teoria critica
 
Marx presentación materialismo histórico
Marx presentación materialismo históricoMarx presentación materialismo histórico
Marx presentación materialismo histórico
 
La escuela de frankfurt
La escuela de frankfurtLa escuela de frankfurt
La escuela de frankfurt
 
Socialismo
SocialismoSocialismo
Socialismo
 
El mundo-comunista
El mundo-comunistaEl mundo-comunista
El mundo-comunista
 
Diapositivas escuela de frankfurt
Diapositivas escuela de frankfurt Diapositivas escuela de frankfurt
Diapositivas escuela de frankfurt
 
Aportes críticos de Karl Marx
Aportes críticos de Karl MarxAportes críticos de Karl Marx
Aportes críticos de Karl Marx
 
El Comunismo
El ComunismoEl Comunismo
El Comunismo
 
Corrientes teóricas de las ciencias sociales (tema 3)
Corrientes teóricas de las ciencias sociales (tema 3)Corrientes teóricas de las ciencias sociales (tema 3)
Corrientes teóricas de las ciencias sociales (tema 3)
 
Karl marx y su concepción de hombre
Karl marx y su concepción de hombreKarl marx y su concepción de hombre
Karl marx y su concepción de hombre
 
COMUNISMO
COMUNISMO COMUNISMO
COMUNISMO
 
Materialismo historico.
Materialismo historico.Materialismo historico.
Materialismo historico.
 
Teoria comprensiva
Teoria comprensivaTeoria comprensiva
Teoria comprensiva
 
Carlos marx exposicion sociologia
Carlos marx exposicion sociologiaCarlos marx exposicion sociologia
Carlos marx exposicion sociologia
 

Destacado

MAX WEBER Y CARLOS MARX
MAX WEBER Y CARLOS MARXMAX WEBER Y CARLOS MARX
MAX WEBER Y CARLOS MARXlagomarcino
 
Teoría crítica mapa
Teoría crítica mapaTeoría crítica mapa
Teoría crítica mapaCarlos Marín
 
Mapa Conceptual sobre Materialismo historico
Mapa Conceptual sobre Materialismo historicoMapa Conceptual sobre Materialismo historico
Mapa Conceptual sobre Materialismo historicoRayg0401
 
Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.
Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.
Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.N Andre Vc
 
TEORÍA CRÍTICA
TEORÍA CRÍTICA TEORÍA CRÍTICA
TEORÍA CRÍTICA johnzhito
 
Teoría comprensiva
Teoría comprensivaTeoría comprensiva
Teoría comprensivaseleene10
 
Metodos cuantitativos proyección del mercado
Metodos cuantitativos proyección del mercadoMetodos cuantitativos proyección del mercado
Metodos cuantitativos proyección del mercadoGuillermo Becerra Pinedo
 
La mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntasLa mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntasHugo Leyva
 
Deductivo e inductivo
Deductivo e inductivoDeductivo e inductivo
Deductivo e inductivoLuis Bali
 

Destacado (13)

Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
MAX WEBER Y CARLOS MARX
MAX WEBER Y CARLOS MARXMAX WEBER Y CARLOS MARX
MAX WEBER Y CARLOS MARX
 
Teoría crítica mapa
Teoría crítica mapaTeoría crítica mapa
Teoría crítica mapa
 
Mapa Conceptual sobre Materialismo historico
Mapa Conceptual sobre Materialismo historicoMapa Conceptual sobre Materialismo historico
Mapa Conceptual sobre Materialismo historico
 
Sumak kawsay
Sumak kawsaySumak kawsay
Sumak kawsay
 
Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.
Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.
Concepciones filosóficas sobre el hombre, la vida y el mundo.
 
TEORÍA CRÍTICA
TEORÍA CRÍTICA TEORÍA CRÍTICA
TEORÍA CRÍTICA
 
Teoría comprensiva
Teoría comprensivaTeoría comprensiva
Teoría comprensiva
 
Autoritarismo y características.
Autoritarismo y características.Autoritarismo y características.
Autoritarismo y características.
 
Metodos cuantitativos proyección del mercado
Metodos cuantitativos proyección del mercadoMetodos cuantitativos proyección del mercado
Metodos cuantitativos proyección del mercado
 
Hermeneutica biblica leccion 1
Hermeneutica biblica  leccion 1Hermeneutica biblica  leccion 1
Hermeneutica biblica leccion 1
 
La mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntasLa mayéutica el arte de enseñar con preguntas
La mayéutica el arte de enseñar con preguntas
 
Deductivo e inductivo
Deductivo e inductivoDeductivo e inductivo
Deductivo e inductivo
 

Similar a Metodo marxista (1)

Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1
Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1
Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1willi17jesus
 
Análisis económico
Análisis económicoAnálisis económico
Análisis económicokaren luna
 
El orden europeo a fines del siglo XIX
El orden europeo a fines del siglo XIXEl orden europeo a fines del siglo XIX
El orden europeo a fines del siglo XIXDuoc UC
 
Linea de-el-tiempo
Linea de-el-tiempoLinea de-el-tiempo
Linea de-el-tiempoJose Escobar
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempoFabian0102
 
HISTORIA UNIVERSAL
HISTORIA UNIVERSALHISTORIA UNIVERSAL
HISTORIA UNIVERSALnormisofia
 
02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidel
02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidel02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidel
02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidelArmandoSosa9
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempolalala9898
 
Marxismo
MarxismoMarxismo
MarxismoJAMM10
 
Presentacion Sistemas Ideologicos.pptx
Presentacion Sistemas Ideologicos.pptxPresentacion Sistemas Ideologicos.pptx
Presentacion Sistemas Ideologicos.pptxWiderlysHerrera
 
4. 9 4 socialismo comunismo
4. 9 4 socialismo comunismo4. 9 4 socialismo comunismo
4. 9 4 socialismo comunismoMarioandres1405
 
Linea de-el-tiempo gustavo alcala
Linea de-el-tiempo gustavo alcalaLinea de-el-tiempo gustavo alcala
Linea de-el-tiempo gustavo alcalaTavo Hernandez
 
Marx contexto presentación copia
Marx contexto presentación copiaMarx contexto presentación copia
Marx contexto presentación copiafilosofiaieslaorden
 
La escuela socialista
La escuela socialistaLa escuela socialista
La escuela socialistatefychikita
 

Similar a Metodo marxista (1) (20)

Dba grado 8 powerpoint
Dba grado 8 powerpointDba grado 8 powerpoint
Dba grado 8 powerpoint
 
Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1
Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1
Historia del movimiento_obrero_en_venezuela_1
 
EL SOCIALISMO.docx
EL SOCIALISMO.docxEL SOCIALISMO.docx
EL SOCIALISMO.docx
 
Análisis económico
Análisis económicoAnálisis económico
Análisis económico
 
El orden europeo a fines del siglo XIX
El orden europeo a fines del siglo XIXEl orden europeo a fines del siglo XIX
El orden europeo a fines del siglo XIX
 
Linea de-el-tiempo
Linea de-el-tiempoLinea de-el-tiempo
Linea de-el-tiempo
 
Linea de el tiempo
Linea de el tiempoLinea de el tiempo
Linea de el tiempo
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
HISTORIA UNIVERSAL
HISTORIA UNIVERSALHISTORIA UNIVERSAL
HISTORIA UNIVERSAL
 
02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidel
02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidel02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidel
02 segunda actividad de aprendizaje galván sosa armando fidel
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Marxismo
MarxismoMarxismo
Marxismo
 
Presentacion Sistemas Ideologicos.pptx
Presentacion Sistemas Ideologicos.pptxPresentacion Sistemas Ideologicos.pptx
Presentacion Sistemas Ideologicos.pptx
 
Carlos Marx
Carlos MarxCarlos Marx
Carlos Marx
 
4. 9 4 socialismo comunismo
4. 9 4 socialismo comunismo4. 9 4 socialismo comunismo
4. 9 4 socialismo comunismo
 
Marx - Socialismo
Marx - SocialismoMarx - Socialismo
Marx - Socialismo
 
Linea de-el-tiempo gustavo alcala
Linea de-el-tiempo gustavo alcalaLinea de-el-tiempo gustavo alcala
Linea de-el-tiempo gustavo alcala
 
Marx contexto presentación copia
Marx contexto presentación copiaMarx contexto presentación copia
Marx contexto presentación copia
 
La escuela socialista
La escuela socialistaLa escuela socialista
La escuela socialista
 
Diapositivas economia
Diapositivas economiaDiapositivas economia
Diapositivas economia
 

Metodo marxista (1)

  • 1.
  • 2.
  • 3. ».
  • 4.
  • 5.
  • 7. Marx no fue el primer socialista ni mucho menos. Desde la antigüedad de Grecia y Roma la gente ha tenido la aspiración de una sociedad en la que sean abolidas la pobreza, la explotación y la opresión. Pero fue hasta mitad de 1900 cuando en Francia el socialismo de desarrollo como un conjunto de ideas coherentes y que gozaron de bastante apoyo.
  • 8. Los años entre 1789 y 1848 han sido llamados la época de a doble revolución. En lo político se produjo la revolución francesa de 1789 y en lo económico la revolución industrial. La revolución industrial implico los talleres de trabajo en fabricas. El resultado fueron grandes centros industriales, en ciudades como Manchester y Lyon donde se aglutinaba una nueva clase social, la clase trabajadora industrial o proletariado.
  • 9. En la década de 1840 la miseria en que Vivian y trabajaban los obreros fue siendo motivo de creciente preocupación entre las cales ilustradas.
  • 10. La clase trabajadora industrial representaba un peligro para el poder de la nueva clase dominante, por que la doble revolución había determinado también el ascenso político de los dueños de la riqueza industrial y comercial, la burguesía.
  • 11. La revolución que empezó en Francia en 1789 anuncio el fin del sistema en el que Vivian los campesinos explotados por los señores que a su ves estaban apoyados por el estado.
  • 12. La revolución había empezado con la exigencia del tercer estado de tener el poder de decisión sobre los asuntos de la nación, el tercer estado eran todos aquellos que no pertenecían a ninguno de los dos grandes estados o grupos de sociedad feudal ósea la nobleza y el clero. De la movilización por este reclamo salió beneficiada la burguesía francesa. La revolución también creo un estado burocrático y poderoso capaz de dar capital y de aplastar cualquier amenaza que viniera desde abajo.
  • 13. La revolución industrial cambio la forma de desigualdad social y económica: al señor y al siervo se le sumaban el capitalista y el trabajador. El problema esencial continuaba, la meta de los revolucionarios franceses de liberar a todo el pueblo, a la humanidad, no se había conseguido.
  • 14. MÉTODO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA- KARL MARX Método de la dialéctica materialista aplicado al estudio de las relaciones económicas de la sociedad en la esfera de la producción.
  • 15. • La economía política marxista se basa en la concepción materialista de la historia, aplica las tesis fundamentales del materialismo dialéctico e histórico al estudio de las relaciones económicas de la sociedad.
  • 16. • Marx aplica el método de la ascensión de lo simple a lo complejo, de lo abstracto a lo concreto. En su conjunto el proceso de ascensión refleja el proceso real del desarrollo histórico.
  • 17.
  • 18. El método marxista en la praxis revolucionaria
  • 19. Máximo creador del Socialismo Científico K. Marx
  • 20.
  • 21. :
  • 22.
  • 23.
  • 24. • La realidad contenida históricamente se presenta desordenada del todo; PERO que previa abstracción se descompone y desnuda en cada uno de sus elementos que la componen (Análisis), y que permite que a través de cada uno de ellos y sus clases, elaborar conceptos más simples que permiten apropiarse de la realidad, que es devuelta en forma de síntesis (conceptos) como la suma de relaciones inversas y determinaciones que componen lo diverso.
  • 25. Lo concreto aparece en el cerebro en forma de síntesis y sus determinaciones se encuentran en formas abstractas de donde hay que elevarse de lo simple a lo complejo para apropiarse de lo concreto y así realizar las inconsistencias entre ambas.