Linea del Tiempo

1. La economía neoclásica del siglo XVIII-XIX
• La economía neoclásica o teoría neoclásica se formo a partir de 1870
a 1910. El término «economía» fue popularizada por los economistas
neoclásicos tales como Alfred Marshall como sinónimo conciso para
la "ciencia económica" y sustituir a la anterior, la economía política
como término más amplio ". Esto se corresponde con la influencia en
el tema de los métodos matemáticos utilizados en las ciencias
naturales.
• La economía neoclásica sistematizo la oferta y la demanda como
determinantes de la participación de precio y cantidad en el
equilibrio del mercado, que afectan tanto a la asignación de la
producción y la distribución de ingresos. Se prescindió de la teoría
del valor-trabajo de las economía marxista en favor de una teoría de
la utilidad marginal del valor de la demanda y una teoría general de
los costes de oferta.
•

2. William petty
• El primero que introdujo en Inglaterra el termino economía política,
un esbozo de la teoría del valor trabajo, favorecía la propiedad que
son posiciones social de los individuos. El estado debía proteger la
propiedad industrial y todos debía ayudar con los gastos del estado.
Concepto de precio natural y político también ley del salario, que
dice que se debe dar solamente lo necesario para subsistir, ya que si
trabajan menos no rendían igual.
• Teoría de la renta diferencial.
• Principales ideas de el mercantilismo.
• Inclinación nacionalista.
• Importancia de los metales preciosos, oro y plata.

3. Escuela fisiocratica
• Siglo XVIII
• ORIGEN: La fisiocracia surgió en Francia, ya que el contenido esencial de su
filosofía consistía en el fenómeno de la industria extractiva y en particular de
la agricultura. Muchos de los fisiócratas eran miembros de una clase de
agricultores que después conformaron la nueva burguesía.
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• ANTECEDENTES: La fisiocracia surge como una reacción de tipo intelectual a
la común concepción de la vida intervencionista del
pensamiento mercantilista. Insistían que la intervención de intermediarios
en varias etapas del proceso de la producción y distribución de bienes tiende
a reducir el nivel total de prosperidad y producción económica. Ejemplos de
estas intervenciones eran muchas pero los fisiócratas se fijaban en los
controles gubernamentales tales como los monopolios, impuestos excesivos,
burgueses parasíticos, y el feudalismo Europeo.
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4. François Quesnay
• Economista francés, creador de la escuela fisiográfica (Méré, Île-de-
France, 1694 - París, 1774). Tras formarse de manera tardía y
autodidacta, François Quesnay llegó a hacerse cirujano en 1718;
luchó contra las especulaciones propias de la medicina de la época y
adquirió el suficiente prestigio como para convertirse en secretario
de la Academia de Cirugía (1737) y médico de la corte de Luis XV
(1752). Recibió la protección de la amante del rey, Madamme de
Pompadour, que le ayudó a ganarse la confianza real como consejero.

5. Siglo XIX
•Teorías de Smith ¨La ley natural es
superior a la ley humana¨ El
equilibrio natural.
•Maneja la teoría valor= trabajo del
hombre representante de la doctrina
de ¨Laissez-faire¨.

6. Adán Smith (1723-1790)
• Adam Smith basaba su ideario en el sentido común. Frente
al escepticismo, defendía el acceso cotidiano e inmediato a un
mundo exterior independiente de la conciencia. Smith creía que
el fundamento de la acción moral no se basa en normas ni en
ideas nacionales, sino en sentimientos universales, comunes y
propios de todos los seres humanos.
• En 1776, publicó La riqueza de las naciones, sosteniendo que
la riqueza procede del trabajo de la nación. El libro fue
esencialmente un estudio acerca del proceso de creación y
acumulación de la riqueza, temas ya abordados por
los mercantilistas y fisiócratas, pero sin el carácter científico de
la obra de Smith. Gracias a este trabajo, que fue el primer
estudio completo y sistemático del tema, Smith se conoce
como el padre de la economía.

7. Escuela clásica
• Robert Malthus a la economía
• Con esta entrada damos por terminado el pensamiento económico
de la escuela clásica. Puesto que sus mayores exponentes fueron
principalmente David Ricardo, Adam Smith y Robert Malthus, aunque
algunos autores como Keynes, incluyen a Marx dentro de los
economistas clásicos. Fuese cual fuese el caso real, al principio de
este blog hablamos ya un poco sobre la doctrina de Marx, puesto que
gran parte de su doctrina es una recopilación, crítica y
complementación a las grandes obras de las corrientes económicas
de aquella época.
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8. Escuela clásica
• Hay tres clases económicas:
• *los obreros: Que reciben salarios de subsistencia.
• *los propietarios terratenientes: Que reciben una renta al
proporcionar las tierras y sus recursos naturales.
• *los capitalistas: Que reciben beneficios sobre su capital
invertido.
• EL papel del estado en esta economía consiste
simplemente en proporcionar protección legal a todas las
transiciones económicas y recaudar impuestos, que
deben ser tan bajos como sea posible.

9. Escuela marxista
• ORIGEN: Marx se propone encontrar las leyes objetivas que rigen
las relaciones sociales de producción en el sistema capitalista,
desenmascarando su carácter contradictorio.
•
• Esto lo conducirá a subrayar el hecho de que el capitalismo es un modo de
producción histórico, cuyas contradicciones necesariamente darán lugar al
nacimiento de un nuevo modo de producción: el socialismo.
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ANTECEDENTES: el problema de la miseria más terrible entre 1795y 1834.
•
El avance de la revolución industrial era tal, que las fuerzas de las maquinas
desplazaban trabajo humano y las mujeres y los niños debían emplearse en
las fabricas.
• Esto condujo al desmembramiento del núcleo familiar. La elevada
mecanización de trabajo afectaba la vida física y espiritual del obrero. Esto
es el contexto histórico en el que surge la obra de Marx.
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10. Karl Marx
• (Tréveris, Prusia occidental, 1818 - Londres, 1883) Pensador
socialista y activista revolucionario de origen alemán. Raramente
la obra de un filósofo ha tenido tan vastas y tangibles
consecuencias históricas como la de Karl Marx: desde la
Revolución rusa de 1917, y hasta la caída del muro de Berlín en
1989, la mitad de la humanidad vivió bajo regímenes políticos que
se declararon herederos de su pensamiento. Contra lo que
pudiera parecer, el fracaso y derrumbamiento del bloque
comunista no habla en contra de Marx, sino contra ciertas
interpretaciones de su obra y contra la praxis revolucionaria de
líderes que el filósofo no llegó a conocer, y de los que en cierto
modo se desligó proféticamente al afirmar que él no era marxista.

11. El neo marxismo
• El neo marxismo es también usado frecuentemente para describir
la oposición a desigualdades experimentadas por países en vías
de desarrollo en el nuevo orden económico internacional. En un
sentido social, el neo marxismo añade el entendimiento más
amplio de Max Weber sobre la desigualdad social, en conceptos
tales como el status y el poder, a la filosofía marxista.
• En la actualidad se les llama Neo marxistas a quienes defienden
posturas relacionadas con el Socialismo democrático,
el Socialismo del siglo XXI y el Eurocomunismo. Se argumenta
que estas teorías añaden elementos nuevos a la interpretación
marxista, sin aceptar a ultranza elementos del Capitalismo como
lo hace la Socialdemocracia.

12. Escuela neoclásica
• ORIGEN: Carlos Marx ejerció rápidamente una gran influencia
no solo en el movimiento obrero y entre partidarios de la
revolución social, sino también en un buen numero de
intelectuales dedicados a la investigación y a la enseñanza de
las “ciencias humanas” en particular los estudios históricos han
sido profundamente transformados después de la aparición del
marxismo.
• ANTECEDENTES: desplazamiento del desarrollo industrial a
las industriales ligeras que producen bienes de consumo. * El
acenso de Inglaterra como súper potencia mundial en el capo
industria, tecnológico, financiero y militar.* desarrollo de las
entidades bancarias y sociedades anónimas que prestaban y
comerciaban con todo el mundo.

13. Vladímir Ilich Lenin.
•Fundador del estado soviético. Aniquilo a
los contra revolucionados, sentó las
bases de una organización socialista de
la economía y dio una estructura federal
al antiguo imperio de los zares, que en
1922 se llamo U.R.S.S

14. Alfred Marshall, 1842-1924
• Profesor de Economía Política en Cambridge, Reino Unido, es el
fundador de la Escuela de Cambridge. Se le considera también
precursor de la Economía del Bienestar ya que su objetivo explícito
en el análisis económico es encontrar una solución a los problemas
sociales.
• Recogiendo la economía de los clásicos con las aportaciones
marginalitas de sus contemporáneos, realiza una síntesis en la que
busca y destaca las razones y requisitos de equilibrio parcial. Es
famosa su comparación de las tijeras con cómo son determinados los
precios por el encuentro entre la oferta y la demanda. "Sería
igualmente razonable discutir -dice- sobre si es la cuchilla de arriba o
la de abajo la que corta el papel, como si es la utilidad o el coste de
producción lo que determina el valor".

15. JOHN MYNARD KEYNES
• JOHN MYNARD KEYNES. El economista más
importante del siglo XX y quizás el más influyente
desde Adam Smith; creador de la teoría económica,
que reza "La ley natural es superior a la ley humana,
la economía esta regida por una mano invisible y el
estado debe intervenir en ella controlando y
administrando a través de la inversión y el gasto
público pero al mismo tiempo sosteniendo
el equilibrio natural conseguido por cada individuo al
buscar su Beneficio".