Pequeño extracto de Guía Musical a seguir en el Blog

1. ELEMENTOS DE LA MUSICA
El lenguaje es una forma de expresión que tenemos todos los seres vivos de este planeta para
comunicarnos entre sí, siendo así el ser humano como el ser más inteligente dotado sobre la tierra ha
desarrollados algunos tipos de lenguajes como son: el lenguaje hablado y el lenguaje musical, y el
lenguaje del silencio.
El aprendizaje de la música nos permite desarrollar habilidades artísticas y científicas etc. Es así que
comenzaremos nuestro estudio de la música con estas fases más importantes que se debe tener como
conocimiento básico:
Elementos de la música : Ritmo Melodía Y Armonía
Cualidades del sonido: Altura, Intensidad, Timbre Y Duración.
RITMO
Es un movimiento marcado por la sucesión de tiempos en el cual se combinan sonidos fuerte y débiles,
que al ser ejecutados nos permiten marcar un compás determinado en cualquier ritmo que se desee
interpretar, ya sea canciones del folklore ecuatoriano o internacional.
Es la división regular del tiempo en partes iguales de una melodía.
Es la distribución de los sonidos y silencios en unidades métricas establecidas.
Un compás de 4/4
Cada figura se le asigna un nombre para su mejor ESTUDIO Y LECTURA RITMICO- MUSICAL :
Blanca = voy
Negra= Juan
Dos corcheas = corro
Las semicorcheas = rapidito

2. MELODIA
Es la sucesión logia de sonidos y silencios que se desarrollan en una secuencia lineal, que al ser
interpretados brindan melodías agradables al oído.
Es la combinación de sonidos de una forma coherente y agradable al oído.
Es la unión de varias notas musicales de forma logia, mediante la cual brindan melodías agradables a
nuestro oído y dan paso a miles de canciones que tenemos en la actualidad.

3. ARMONIA
En las composiciones musicales podemos diferenciar dos aspectos muy importantes como: una melodía
y la armonía, la melodía es la sucesión de sonidos diferentes y la armonía es la ejecución de los sonidos
simultáneamente.
La armonía es el arte y la ciencia de combinar los sonidos de acuerdo a las reglas de la música, entonces
podemos decir quela armonía es la parte más sensible en la creación de los acordes de una melodía, y
forma parte de los estudios de una composición musical.

4. CUALIDADES DEL SONIDO
ALTURA.
Se relaciona con el número de vibraciones que emite un sonido, mediante su efecto se lo determina de
la siguiente manera:
A mayor número de vibraciones, los sonidos son más altos ( agudos)
A menor número de vibraciones, los sonidos son más Bajos (graves)
Cuando hablamos podemos dar énfasis que damos las silabas al subir de tono. Ejemplo.
DIA
BUE NOS AS
RI
QUE DA
SO
PRO FE RA
LA INTENSIDAD.
Su cualidad de distingue por la mayor amplitud de la onda sonora, es la fuerza con que se produce un
sonido musical, cuyo efecto es:
A mayor amplitud de onda, los sonidos son más fuertes.
A menor amplitud de onda, los sonidos son más débiles
SONIDOS FUERTES
SONIDOS DEBILES

5. EL TIMBRE
Es la identificación individual de un sonido por sus características propias, y las del cuerpo sonoro que
las produce, por su intermedio, por ejemplo podemos distinguir el sonido de un instrumentos musical
con un ruido.
Por medio de este recurso podemos reconocer el sonido de cada instrumento musical, el sonido que
emite un animal, la voz humana. etc. El timbre de cada instrumento depende del tamaño y la forma de
cada uno, incluso la voz humana. Ejemplo
El sonido de una trompeta con la de un clarinete
La timbre de la voz masculina, con la voz femenina.
El sonido que emite un león, con el trinar de un pajarito.
DURACIÓN.
Es la precepcióndel tiempo, velocidad y continuidad, por eso podemos distinguir los sonidos largos y
cortos. Como todo lenguaje, la música al igual que un idioma encuentra en la escritura su expresión, de
allí que las cualidades de los sonidos pueden ser expresadas por su intermedio.
Es una cualidad que nos permite percibir el tiempo, la velocidad y la continuidad, en la música, tanto el
sonido como el silencio, tienen un valor concreto, que se representa por medio de las figuras musicales
con valores equivalentes que tenemos en el cuadro a continuación.