SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
VIVIAN AGUILERA MERCADO
  SHIRLEY BARRON TAPIA
  CAROLA SORIA MEDINA
Los docentes de hoy utilizamos las nuevas
tecnologías como recursos didácticos para un
nuevo modelo de Educación.
Durante el curso hemos autentificado nuestro
ser virtual, el cual nos identifica en la red
virtual.
 Facebook
 Hotmail
 Gmail
 Yahoo
 Las herramientas que nos ayudan a resumir,
  ordenar y proyectar nuestras ideas mas
  claras son:
 C-map tools
 Bubble.us
 Freemind
 Asimismo   compartimos nuestro perfil
  mediante:
 Linked - In
 De la misma forma socializamos por correo el
  contenido de nuestra presentación o
  workshop con nuestros estudiantes y colegas:
 “Let´s make English a very good friend”
 Blogger.com
 El estudio a través de los medios
  tecnológicos es interactivo y hace la vida
  mas fácil al docente. Cautiva a los
  estudiantes y los jala a los contenidos
  fácilmente.
 La ventaja de tener tu página personal se
  refleja en la practicidad de manejar y
  transmitir información relevante y
  pertinente.
 www.es.wix.com
 Camtasia.
 Eldesafío para el docente en el siglo XXI se
 acrecienta ante el avance de la ciencia y el
 Goliat de la tecnología. Lo cual demanda la
 actualización y la manera más práctica de
 cautivar a los estudiantes con los contenidos
 llenos de vida y hacer que gestionen sus
 conocimientos y los apliquen a la vida diaria.
El hombre que hace que las cosas difíciles
    parezcan fáciles, es el docente!!!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bb overview
Bb overviewBb overview
Bb overview
jmpachon
 
Plataformas educativas computacionales
Plataformas educativas computacionalesPlataformas educativas computacionales
Plataformas educativas computacionales
Margarita Vega
 
Slideshare En Procesos De EnseñAnza Liz Baza
Slideshare En Procesos De EnseñAnza Liz BazaSlideshare En Procesos De EnseñAnza Liz Baza
Slideshare En Procesos De EnseñAnza Liz Baza
liz yaneth
 

La actualidad más candente (18)

Universidad de el salvador,tics
Universidad de el salvador,ticsUniversidad de el salvador,tics
Universidad de el salvador,tics
 
Jenifer
JeniferJenifer
Jenifer
 
Bb overview
Bb overviewBb overview
Bb overview
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
EducacióN No Formal Y La Web 2 0
EducacióN No Formal Y La Web 2 0EducacióN No Formal Y La Web 2 0
EducacióN No Formal Y La Web 2 0
 
Edmodo.dox
Edmodo.doxEdmodo.dox
Edmodo.dox
 
informatica.docx
informatica.docxinformatica.docx
informatica.docx
 
Educación (presentación inf1032)
Educación (presentación inf1032)Educación (presentación inf1032)
Educación (presentación inf1032)
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Plataformas de educacion
Plataformas de educacion Plataformas de educacion
Plataformas de educacion
 
Presentacion de Slideshare
 Presentacion de Slideshare  Presentacion de Slideshare
Presentacion de Slideshare
 
Formacion virtual
Formacion virtualFormacion virtual
Formacion virtual
 
Plataformas educativas computacionales
Plataformas educativas computacionalesPlataformas educativas computacionales
Plataformas educativas computacionales
 
Implementación de un campus virtual usando moodle - Tesis
Implementación de un campus virtual usando moodle - TesisImplementación de un campus virtual usando moodle - Tesis
Implementación de un campus virtual usando moodle - Tesis
 
Plataformas educativas virtuales
Plataformas educativas virtuales Plataformas educativas virtuales
Plataformas educativas virtuales
 
Slideshare En Procesos De EnseñAnza Liz Baza
Slideshare En Procesos De EnseñAnza Liz BazaSlideshare En Procesos De EnseñAnza Liz Baza
Slideshare En Procesos De EnseñAnza Liz Baza
 
1. Tecnologías digitales en educación
1. Tecnologías digitales en educación1. Tecnologías digitales en educación
1. Tecnologías digitales en educación
 
Herramientas digitales aplicadas a educación
Herramientas digitales aplicadas a educaciónHerramientas digitales aplicadas a educación
Herramientas digitales aplicadas a educación
 

Destacado

Final evaluation
Final evaluationFinal evaluation
Final evaluation
370B7533F9
 
130414 agenda nacional
130414 agenda nacional130414 agenda nacional
130414 agenda nacional
Lhm Hernández
 
Roberto carlos lopez gutierrez
Roberto carlos lopez gutierrezRoberto carlos lopez gutierrez
Roberto carlos lopez gutierrez
rclgr
 
Anness publishing interview questions and answers
Anness publishing interview questions and answersAnness publishing interview questions and answers
Anness publishing interview questions and answers
jakebrown118
 
Mock project group evaluation final
Mock project group evaluation finalMock project group evaluation final
Mock project group evaluation final
fadhli_123
 
การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)
การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)
การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)
ภีร์ ภีร์
 
Unit 5 video production blog checklist
Unit 5 video production blog checklistUnit 5 video production blog checklist
Unit 5 video production blog checklist
kierangoodall
 

Destacado (16)

City of-homestead-presentations
City of-homestead-presentationsCity of-homestead-presentations
City of-homestead-presentations
 
Prezi proyecto internet seguro
Prezi proyecto internet seguroPrezi proyecto internet seguro
Prezi proyecto internet seguro
 
Final evaluation
Final evaluationFinal evaluation
Final evaluation
 
Comparison Singular and Non-singular
Comparison Singular and Non-singularComparison Singular and Non-singular
Comparison Singular and Non-singular
 
Rodophyta & phaeophyta
Rodophyta & phaeophytaRodophyta & phaeophyta
Rodophyta & phaeophyta
 
VTG Business Group Brand Establisher PowerPoint
VTG Business Group Brand Establisher  PowerPointVTG Business Group Brand Establisher  PowerPoint
VTG Business Group Brand Establisher PowerPoint
 
130414 agenda nacional
130414 agenda nacional130414 agenda nacional
130414 agenda nacional
 
Roberto carlos lopez gutierrez
Roberto carlos lopez gutierrezRoberto carlos lopez gutierrez
Roberto carlos lopez gutierrez
 
Strategi pembelajaran sejarah
Strategi pembelajaran sejarah Strategi pembelajaran sejarah
Strategi pembelajaran sejarah
 
Anness publishing interview questions and answers
Anness publishing interview questions and answersAnness publishing interview questions and answers
Anness publishing interview questions and answers
 
Psy 370 week 5 dq 1
Psy 370 week 5 dq 1Psy 370 week 5 dq 1
Psy 370 week 5 dq 1
 
Resorpsi akar
Resorpsi akar Resorpsi akar
Resorpsi akar
 
Mock project group evaluation final
Mock project group evaluation finalMock project group evaluation final
Mock project group evaluation final
 
การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)
การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)
การปกครองท้องถิ่น(สหพันธรัฐ)
 
Reglamento de los_juzgados_municipales_en el municipio de guach
Reglamento de los_juzgados_municipales_en el municipio de guachReglamento de los_juzgados_municipales_en el municipio de guach
Reglamento de los_juzgados_municipales_en el municipio de guach
 
Unit 5 video production blog checklist
Unit 5 video production blog checklistUnit 5 video production blog checklist
Unit 5 video production blog checklist
 

Similar a Medios tecnologicos

Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01
Antonio Medina Rivas
 
Competencia digitales del docente (2)
Competencia digitales del docente (2)Competencia digitales del docente (2)
Competencia digitales del docente (2)
gycdpm
 
Tics como recurso didactico
Tics como recurso didacticoTics como recurso didactico
Tics como recurso didactico
noemigracielacm
 
Tics como Recurso Didactico
Tics como Recurso DidacticoTics como Recurso Didactico
Tics como Recurso Didactico
noemigracielacm
 
Tics como recurso didactico
Tics como recurso didacticoTics como recurso didactico
Tics como recurso didactico
noemigracielacm
 

Similar a Medios tecnologicos (20)

Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01Revolucion educativa 01
Revolucion educativa 01
 
Competencia digitales del docente (2)
Competencia digitales del docente (2)Competencia digitales del docente (2)
Competencia digitales del docente (2)
 
Competencia digitales del docente meli
Competencia digitales del docente meliCompetencia digitales del docente meli
Competencia digitales del docente meli
 
Herramientas web en la educación
Herramientas web en la educaciónHerramientas web en la educación
Herramientas web en la educación
 
Ppt0000000
Ppt0000000Ppt0000000
Ppt0000000
 
Herramientas web
Herramientas webHerramientas web
Herramientas web
 
Tics como recurso didactico
Tics como recurso didacticoTics como recurso didactico
Tics como recurso didactico
 
Gerencia de la educación virtual
Gerencia de la educación virtualGerencia de la educación virtual
Gerencia de la educación virtual
 
Gerencia de la educacion virtual
Gerencia de la educacion virtualGerencia de la educacion virtual
Gerencia de la educacion virtual
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Diapositivas o slideshare victoria
Diapositivas o slideshare victoriaDiapositivas o slideshare victoria
Diapositivas o slideshare victoria
 
Aprendiendo para Enseñar - portfolio
Aprendiendo para Enseñar - portfolioAprendiendo para Enseñar - portfolio
Aprendiendo para Enseñar - portfolio
 
Aprendiendo para Enseñar - Portfolio
Aprendiendo para Enseñar - PortfolioAprendiendo para Enseñar - Portfolio
Aprendiendo para Enseñar - Portfolio
 
Aprendiendo para enseñar - PORTFOLIO
Aprendiendo para enseñar - PORTFOLIOAprendiendo para enseñar - PORTFOLIO
Aprendiendo para enseñar - PORTFOLIO
 
- PORTFOLIO - Aprendiendo para Enseñar
- PORTFOLIO - Aprendiendo para Enseñar- PORTFOLIO - Aprendiendo para Enseñar
- PORTFOLIO - Aprendiendo para Enseñar
 
PORTFOLIO DE APRENDIENDO PARA ENSEÑAR
PORTFOLIO DE APRENDIENDO PARA ENSEÑARPORTFOLIO DE APRENDIENDO PARA ENSEÑAR
PORTFOLIO DE APRENDIENDO PARA ENSEÑAR
 
Herramientas digitaless
Herramientas digitalessHerramientas digitaless
Herramientas digitaless
 
Tics como Recurso Didactico
Tics como Recurso DidacticoTics como Recurso Didactico
Tics como Recurso Didactico
 
Tics como recurso didactico
Tics como recurso didacticoTics como recurso didactico
Tics como recurso didactico
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
EduardoJosVargasCama1
 

Último (20)

Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Medios tecnologicos

  • 1. VIVIAN AGUILERA MERCADO SHIRLEY BARRON TAPIA CAROLA SORIA MEDINA
  • 2. Los docentes de hoy utilizamos las nuevas tecnologías como recursos didácticos para un nuevo modelo de Educación. Durante el curso hemos autentificado nuestro ser virtual, el cual nos identifica en la red virtual.  Facebook  Hotmail  Gmail  Yahoo
  • 3.  Las herramientas que nos ayudan a resumir, ordenar y proyectar nuestras ideas mas claras son:  C-map tools  Bubble.us  Freemind
  • 4.  Asimismo compartimos nuestro perfil mediante:  Linked - In  De la misma forma socializamos por correo el contenido de nuestra presentación o workshop con nuestros estudiantes y colegas:  “Let´s make English a very good friend”  Blogger.com
  • 5.  El estudio a través de los medios tecnológicos es interactivo y hace la vida mas fácil al docente. Cautiva a los estudiantes y los jala a los contenidos fácilmente.  La ventaja de tener tu página personal se refleja en la practicidad de manejar y transmitir información relevante y pertinente.  www.es.wix.com  Camtasia.
  • 6.  Eldesafío para el docente en el siglo XXI se acrecienta ante el avance de la ciencia y el Goliat de la tecnología. Lo cual demanda la actualización y la manera más práctica de cautivar a los estudiantes con los contenidos llenos de vida y hacer que gestionen sus conocimientos y los apliquen a la vida diaria.
  • 7. El hombre que hace que las cosas difíciles parezcan fáciles, es el docente!!!!!