El documento describe la implementación de un campus virtual usando Moodle. Explica que la educación en línea es una necesidad para brindar educación a distancia de manera flexible. Describe las características de Moodle como un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto y fácil de usar que promueve un enfoque constructivista. Finalmente, presenta resultados sobre el uso creciente de Moodle en escuelas en México.

1. IMPLEMENTACIÓN DE
UN CAMPUS VIRTUAL
USANDO MOODLE
TESIS PROFESIONAL
PRESENTADA POR:
AndrésRico
ANDRÉS RICO PÉREZ
ING LILIANA MORENO REAL
ING. RUBÉN VALDÉS RANGEL
ING. LUIS MARÍA RAMÍREZ RÍOS
ASESORADO POR:

2. INTRODUCCIÓN
AndrésRico

3. • Necesidad de educación y
capacitación para un mejor trabajo
• Falta de cobertura en centros de
educación
• Dinero y tiempo que se dedica a la
educación
AndrésRico

4. EDUCACIÓN EN LÍNEA
AndrésRico

5. • Es la enseñanza a distancia, abierta,
flexible e interactiva basada en el
manejo de las nuevas tecnologías de
la información y comunicación
aprovechando los recursos que
ofrece internet.
AndrésRico

6. • NO es lo mismo educación en línea
que educación a distancia
AndrésRico

7. • La diferencia fundamental entre
educación en línea y educación a
distancia consiste en la combinación
de tres factores.
• Seguimiento
• Contenido
• Comunicación
AndrésRico

8. • Se obtiene información en cualquier
momento
• Se eliminan las barreras del tiempo y las
distancias
• Se facilita la colaboración con compañeros
de todo el mundo
• Se fortalece la función activa del estudiante
en el proceso de aprendizaje
• Se reducen los costos de la educación
• Se generan nuevos modelos de educación
más participativa y proactiva
AndrésRico

9. LMS
AndrésRico

10. • Sistema de gestión de aprendizaje
AndrésRico

11. • Gestionar usuarios
• Gestionar cursos
• Gestionar servicios de comunicación
AndrésRico

12. CONTENIDOS
AndrésRico

13. • Los contenidos para la educación en
lÍnea pueden están en diversos
formatos, en función de su
adecuación a la materia tratada.
AndrésRico

14. • Comunicación Sincrónica
‣ ES en tiempo real
• Comunicación Asincrónica
‣ NO es en tiempo real
AndrésRico

15. SCORM
AndrésRico

16. • Sharable Content Object Reference
model
AndrésRico

17. • Modelo de referencia para
compartir objetos de contenido
AndrésRico

18. • Es una especificación que permite
crear objetos pedagógicos
estructurados
AndrésRico

19. • Accesibilidad
• Adaptabilidad
• Durabilidad
• Interoperabilidad
• Reusabilidad
AndrésRico

20. Moodle BlackBoard
Costo usd $0* usd $10,000 +
Implementación Regular Regular
Facilidad de uso Excelente Excelente
Capacitación Excelente Excelente
Documentación Excelente Regular
Soporte Excelente Bueno
AndrésRico

21. Moodle BlackBoard
Costo usd $0* usd $10,000 +
Implementación Regular Regular
Facilidad de uso Excelente Excelente
Capacitación Excelente Excelente
Documentación Excelente Regular
Soporte Excelente Bueno
Sistema Operativo
Servidor Web
Programación
Base de datos
Linux $0
Apache $0
Php $0
Mysql $0
Windows $20,000
IIS $0
Asp .Net $0
SQL Server $20,000
AndrésRico

22. MOODLE
AndrésRico

23. • Modular Object-Oriented Dynamic
Learning Environment
AndrésRico

24. • Entorno dinámico de aprendizaje
modular orientado a objetos
AndrésRico

25. • Aplicación Web
• Software libre
AndrésRico

26. Escuelas
0
1400
2800
4200
5600
7000
8400
9800
11200
12600
14000
Usuarios
0-10
11-100
101-500
501-1000
1001-5000
5001-10,000
10,001-20,000
20,001-30,000
30,001-40,000
40,001-50,000
50,001-100,000
100,001-200,000
200,001-300,000
300,001-400,000
400,001-500,000
500,001-1’000,000
3011843182878252
522
3,849
2,937
8,342
10,942
13,371
Escuelas usando moodle
AndrésRico

27. MARTIN DOUGIAMAS
AndrésRico

28. • Constructivismo
• Construccionismo
• Constructivismo social
• Conectados y separados
AndrésRico

29. Sitio
Curso
Estudiante
Administrador
Educador
Contenido
AndrésRico

30. • Promueve una pedagogía
constructivista social
• Interfaz sencilla, ligera y compatible
• Apropiada para educación en línea
y/o complementar educación
presencial.
AndrésRico

31. • Recursos
• Etiqueta
• Pagina de texto o web
• Enlace
• Directorio
AndrésRico

32. • Actividades
• Cuestionario
• Foro
• Chat
• Glosario
• Tarea
• Encuesta
AndrésRico

33. RESULTADOS
AndrésRico

34. • La educación en línea es una
realidad, y es una necesidad que se
debe cubrir en el Estado de manera
que cubra la demanda de la
población
AndrésRico

35. • Falta de capacitación a los docentes
sobre el uso de las TICS
• Estandarización en la creación de
contenido
• Fomentar la cultura tecnológica
responsable a los jóvenes
AndrésRico

36. ENE
FEB
MAR
ABR
MAY
JUN
JUL
AGO
SEP
OCT
NOV
DIC
Nuevas escuelas registradas
0 480 960 1,440 1,920 2,400
1992
2335
1723
1624
1420
1236
1187
1089
1327
1259
981
812
1004
1271
1235
959
918
911
886
894
870
885
804
570
698
795
821
682
623
572
563
546
690
533
457
2007 2008 2009
Registros de escuelas usando moodle
AndrésRico

37. C.L.A.R.A.
AndrésRico

38. • Campus en Línea de Acceso Remoto
al Aprendizaje
AndrésRico

39. Cursos
0
4
8
12
16
20
Periodo Escolar
Ago 2007 - Jun 2008 Ago 2008 - Jun 2009 Ago 2009 - Dic 2009
7
3
0
20
8
6 6
2
0
15
7
0
Primaria Secundaria Preparatoria Universidad
Cursos en Moodle en el Instituto Leonés
AndrésRico

40. MOODLE EN GTO
AndrésRico

41. The
Apache
Software Foundation
h t t p : / / w w w . a p a c h e . o r g /
Licenciado bajo:
Hecho en:
Fotografías de:
www.
.org
Usado en:
Disponible en: