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CONSTRUCCION DE SUBJETIVIDADES
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
MOMENTO DE RECONOCIMIENTO
INGRID BEATRICE CAMARGO COHEN 32726153
GRUPO 403039__36
TUTORA: ANGELA MAYORGA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
FLORENCIA, CAQUETÁ, SEPTIEMBRE 2016
Recorrido metodológico
Pasos para cumplir con los propósitos que plantea el curso
Paso 1:
Planear horarios y organizar espacios que generen el
ambiente apropiado para la concentración y reflexión de
los temas de cada curso en el tiempo disponible.
Recorrido metodológico
Pasos para cumplir con los propósitos que plantea el curso
Paso 2:
Hacer una revisión general del material de estudio que se
encuentra en el entorno de conocimiento, disponer delos
temas a tratar para cada actividad en un memoria USB para
disponer y apropiarse de cada uno de los diferentes temas
en el desarrollo del curso de Construcción de
Subjetividades.
Paso 3:
Desarrollar las actividades propuestas por el tutor, para
cada momento, en los espacios dispuestos para la
interacción y socialización con los demás integrantes
del grupo, de una manera permanente, y organizada.
Recorrido metodológico
Pasos para cumplir con los propósitos que plantea el curso
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Paso 4:
Mantener una comunicación respetuosa y cordial tanto
con el tutor como con los demás compañeros de grupo,
reconociendo el trabajo individual de los demás
integrantes del curso, generando de esta manera un
ambiente colaborativo y participativo.
Referencias
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Guía Integrada de Actividades curso Construcción de
Subjetividades
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  • 1. CONSTRUCCION DE SUBJETIVIDADES ACTIVIDAD INDIVIDUAL MOMENTO DE RECONOCIMIENTO INGRID BEATRICE CAMARGO COHEN 32726153 GRUPO 403039__36 TUTORA: ANGELA MAYORGA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA FLORENCIA, CAQUETÁ, SEPTIEMBRE 2016
  • 2. Recorrido metodológico Pasos para cumplir con los propósitos que plantea el curso Paso 1: Planear horarios y organizar espacios que generen el ambiente apropiado para la concentración y reflexión de los temas de cada curso en el tiempo disponible.
  • 3. Recorrido metodológico Pasos para cumplir con los propósitos que plantea el curso Paso 2: Hacer una revisión general del material de estudio que se encuentra en el entorno de conocimiento, disponer delos temas a tratar para cada actividad en un memoria USB para disponer y apropiarse de cada uno de los diferentes temas en el desarrollo del curso de Construcción de Subjetividades.
  • 4. Paso 3: Desarrollar las actividades propuestas por el tutor, para cada momento, en los espacios dispuestos para la interacción y socialización con los demás integrantes del grupo, de una manera permanente, y organizada. Recorrido metodológico Pasos para cumplir con los propósitos que plantea el curso
  • 5. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013 Paso 4: Mantener una comunicación respetuosa y cordial tanto con el tutor como con los demás compañeros de grupo, reconociendo el trabajo individual de los demás integrantes del curso, generando de esta manera un ambiente colaborativo y participativo.
  • 6. Referencias Syllabus del curso Construcción de Subjetividades Guía Integrada de Actividades curso Construcción de Subjetividades Presentación del Curso Construcción de Subjetividades