El documento describe la ruta metodológica para completar con éxito el curso "Construcción de Subjetividades" en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Explica los 7 pasos clave que incluyen familiarizarse con la agenda, materiales de consulta, foros de discusión, y entornos virtuales del curso, así como participar activamente y consultar la rúbrica de evaluación para lograr los mejores resultados. El objetivo es que los estudiantes desarrollen una perspectiva académica y se apropien de los fundamentos te

1. CONSTRUCCION DE SUBJETIVIDADES
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
MOMENTO DE RECONOCIMIENTO
IMELDA GALLEGO CASTILLO
COD.36.378.614
GRUPO_20
TUTORA
PSICOLOGA ESPECIALISTA, ANGELA IVETHE MAYORGA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CALI, FEBRERO 17 DE 2016

2. RECORRIDO METODOLOGICO DEL CURSO
El curso Construcción de Subjetividades permite en el estudiante
Unadista tener una perspectiva académica para desarrollar con
pertinencia, apropiación y responsabilidad con cada una de las
actividades que están propuesta para el proceso de formación tanto
personal como profesional.
El curso a desarrollado varios momentos que invitan y facilitan al
estudiante en la planeación de las actividades previas al cumplimiento
de las mismas, para lograr aprovechar mejor los espacio propuestos
desde el curso considero eficaz la siguiente ruta.

3. CUMPLIENDO CON LOS PROPÓSITOS DEL CURSO
1- Primero me ubico en el foro general del curso para la presentación e
información tutorial
2- Consulto la agenda del curso para conocer con cuanto tiempo
dispongo para cumplir con las fechas establecidas para las actividades
propuestas
3- Reviso la guía integrada de actividades para conocer las estrategias de
aprendizaje a desarrollar en el curso
4-Me apropio de los diversos materiales de consulta como referencias
bibliográficas, videos, tutoriales , herramientas de la buew , porque con
esto el curso busca que el estudiante se apropie de los fundamentos
teóricos y escenarios relacionado con contexto significativos para el
estudiante.

4. 5- Participación activa en los espacios de foro propuestos para las
actividades tanto individuales como colaborativas, con un discurso
reflexivo en la construcción de realidades desde la subjetividad del
estudiante
6- Consulto la rubrica de evaluación para conocer los criterios con
los cuales soy evaluado buscando alcanzar las mejores resultados
7- Me familiarizo con los diversos entornos del campus, como el
entorno colaborativo, de conocimiento, practico, de evaluación y
gestión ; para realizar con pertinencia las diferentes actividades a
fin de dar cumplimiento a los objetivos propuestos.

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Tomado : Syllabus y Guía integrada de actividades
del curso, Construcción de Subjetividades