Multimedia de editoriales<br />TRABAJO DE INVESTIGACIÓN<br />
ÍNDICE<br /><ul><li>Introducción.
¿Qué vamos a investigar?
¿Cómo vamos a llevar a cabo la investigación?            </li></ul>    - Análisis de editoriales.<br />    - Encuestas a p...
Reflexión.</li></li></ul><li>INTRODUCCIÓN<br />                   Multimedia de editoriales<br />ALGAIDA<br />EDELVIVES<br...
¿QUÉ VAMOS A INVESTIGAR?<br />Queremos conocer…<br />Facetas del multimedia<br />Reacciones<br /> Opiniones<br />
¿CÓMO VAMOS A INVESTIGAR?<br />Asp. Funcionales.<br />Asp. Estéticos.<br />5 Multimedias<br />Escala de valoración<br />As...
Resultados<br />ESCALAS DE VALORACIÓN<br />
ENCUESTAS<br />Agrado.<br />50% algaida<br />Información.<br />100% negativo<br />Utilidad.<br />100% positivo<br />Uso.<b...
Conclusiones<br />SM<br />Destacamos<br />Santillana<br />
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Multimedia de editoriales

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Investigación sobre los multimedias de editoriales aplicados en las aulas de eduación infantil a nivel educativo, pedagógico, estetico..... y la comparación entre ellos.

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Multimedia de editoriales

  1. 1. Multimedia de editoriales<br />TRABAJO DE INVESTIGACIÓN<br />
  2. 2. ÍNDICE<br /><ul><li>Introducción.
  3. 3. ¿Qué vamos a investigar?
  4. 4. ¿Cómo vamos a llevar a cabo la investigación? </li></ul> - Análisis de editoriales.<br /> - Encuestas a profesores/as.<br /> - Observación a alumnos/as.<br /><ul><li>Conclusión.
  5. 5. Reflexión.</li></li></ul><li>INTRODUCCIÓN<br /> Multimedia de editoriales<br />ALGAIDA<br />EDELVIVES<br />SM<br />SANTILLANA<br />Análisis<br />Observación<br />Cuestionarios<br />
  6. 6. ¿QUÉ VAMOS A INVESTIGAR?<br />Queremos conocer…<br />Facetas del multimedia<br />Reacciones<br /> Opiniones<br />
  7. 7. ¿CÓMO VAMOS A INVESTIGAR?<br />Asp. Funcionales.<br />Asp. Estéticos.<br />5 Multimedias<br />Escala de valoración<br />Asp. Pedagógicos.<br />Interactividad.<br />Agrado.<br />4 Profesores/as<br />Encuesta<br />Información.<br />Utilidad.<br />Uso.<br />Facilidad.<br />6 Alumnos/as<br />Observación<br />Motivación.<br />Diversión.<br />Comprensión.<br />
  8. 8. Resultados<br />ESCALAS DE VALORACIÓN<br />
  9. 9. ENCUESTAS<br />Agrado.<br />50% algaida<br />Información.<br />100% negativo<br />Utilidad.<br />100% positivo<br />Uso.<br />75% positivo<br />OBSERVACIÓN<br />Facilidad.<br />66% negativo<br />Motivación.<br />83% positivo<br />Diversión.<br />83% positivo<br />Comprensión.<br />83 % negativo<br />
  10. 10. Conclusiones<br />SM<br />Destacamos<br />Santillana<br />
  11. 11. Reflexiones<br />Importancia<br /> Didáctica<br />Positividad<br />Poca información<br />Desaprovecho<br />Falta de recursos<br />¡Cuidado con su uso!<br />
  12. 12. <ul><li>Realizado por:
  13. 13. Paula Santos Fernández.
  14. 14. Virginia Curtido Rosado.
  15. 15. Priscila Aguilar López.
  16. 16. Titulación:
  17. 17. Educación Infantil 2009-2010 (Huelva).
  18. 18. Turno:
  19. 19. Mañana.</li>

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