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1. Evaluación Final
Participación y compromiso
Raúl Novillo Quereda
Educación y sociedad
2º Educación Infantil
Contenido y objetivos de la asignatura. Desde mi punto de vista, los contenidos han
sido adecuados, adaptándose en todo momento a la actualidad y realidad
educativa.
Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada
tema. Podemos construir nuestro aprendizaje gracias a la gran cantidad de
fuentes referenciales, ayudándonos a aumentar nuestro conocimiento.
Exposiciones e intervenciones del profesor. Las exposiciones suponen un método de
enseñanza aprendizaje muy efectivo, siendo un elemento fundamental para la
consecución de los objetivos propuestos en la asignatura.
Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios). Este tipo de actividades
contribuyen a la adquisición de conocimientos nuevos. Las prácticas han estado bien
distribuidas durante el periodo lectivo de la asignatura.
Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Son un elemento esencial para
aprender a trabajaren grupo. Tras su posterior exposición, nos permiten desenvolvernos
delante de la case, aspecto muy importante para nuestra futura profesión.
Metodología y criterios de evaluación. La metodología empleada facilita el
aprendizaje y la evaluación premia al trabajo realizado durante todo el curso, y no a un
simple examen.
Nivel de
asistencia a
clase
Casi nunca A Veces Normalmente
X
Casi
Siempre
Siempre
Interés por
esta
asignatura
Ninguno Poco Normal Alto
X
Muy Alto
Satisfacción
con lo
aprendido
Ninguno Poco Normal Alta Muy alta
X
AUTOEVALUACIÓN DE TU TRABAJO: Investigación, esfuerzo y participación
en la asignatura.
Me considero una persona activa, a quien le gusta descubrir cosas nuevas, por lo
que siempre estoy “investigando” sobre temas que me parecen de interés. El
esfuerzo realizado ha sido notable, ya que la asignatura lo requiere.

2. Evaluación Final
Participación y compromiso
Raúl Novillo Quereda
Educación y sociedad
2º Educación Infantil
SEÑALA TRES DESCUBRIMIENTOS QUE HAYAS HECHO EN ESTA ASIGNATURA
Y TRES PREGUNTAS QUE TE HAN SURGIDO A LO LARGO DEL TRIMESTRE.
¿De verdad la libertad de expresión existe?
¿Cuándo seremos capaces de acabar con el acoso escolar?
¿Por qué algo tan importante como la comunicación con los padres no se considera
una "asignatura” para los profesores?
Como principal descubrimiento destaco el haber podido conocer numerables
aplicaciones y plataformas multimedias con los que realizar las labores educativas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO Estimación
tiempo en horas
0-30 Puntos
1. Prácticas 20 horas 20
2. Trabajo en Equipo 15 horas 27
3. Portafolios 30 horas 22
Participación, implicación y
comrpomiso…
8
PUNTUACIÓN
FINAL
8