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MODELOS DE COMUNICACIÒN 
Ventura Lares Adrian 
Duarte Rivero Yudith Gpe. 
247376 
G3c
1. Modelo según Aristoteles: Lineal; El dice que se usa la persuasión, 
entonces el mensaje es el que mayor importa , sea verdad o no . 
usa la persuasiòn para convencer a las personas que reciben el mensaje 
2 .Diagrama de Stewart: Lineal; Le da mayor importancia a la 
comprensiòn del mensaje , por lo tanto es lineal . 
3. Modelo de Hovland: Circular; ya que se da una retroalimetaciòn 
conforme se va combiando la informaciòn, es circular. 
4. Diagrama de Lasewell: Lineal; “¿Quién, dice qué, en qué canal, a 
quién, con qué efecto?”. la importancia es establecer los ámbitos de análisis 
de actos de comunicaciòn . Se centra en quien dirá el mensaje, que es lo que
dice, como se dirá, para quien, con que intenciones y efectos, por tal es 
lineal. 
5. Modelo de Shannon y Weaver: Lineal; “proceso de transferencia de 
información “lineal y unidireccional. Sus fuente, transmisor, canal, receptor, 
destino y el factor “ruido” como elemento disfuncional que puede influir, 
debido a la influencia el mensaje puede cambiar. 
6. El modelo operativo sociológico de Riley y Riley: Central; El 
entorno social del emisor y del receptor afecta el mensaje y tambièn la 
respuesta de cada uno, ya que cada persona ve las cosas diferente. Existe 
retroalimentación, de una manera distinta por el contexto social. 
7. El modelo de Scharmm: Circular; se envían mensajes iguales , los 
cuales son recibidos por los receptores con diferentes interpretaciones. 
Existe retroalimentación. 
8. Modelo de Osgood y Schramm: Circular; Plantean que las partes del 
proceso son iguales y realizan funciones similares: codificación, 
descodificación e la interpretación. Presta especial tención a los actores de la 
comunicación, tratándolos como puntos de origen y destino idénticos. 
9. Modelo de transmisión: Circular; lleva la información hacia una 
secuencia dependiente y se dauna retroalimentación. 
10. Modelo de Berlo: Lineal; Analiza como influye el ruido en el receptor 
como en el mensaje. 
11. Modelo de Maletzke de comunicación colectiva: Cicular; muestra 
interacciones complejas entre las partes del proceso de comunicación. 
12. Modelo de DeFleur: Circular; la fuente adquiere su retroalimentación 
aumentando la posibilidad de una correspondencia entre el significado del 
mensaje generado y el mensaje recibido. 
13. Modelo de la espiral de Dance: Circular; Es un modelo centrado en 
la naturaleza del proceso comunicativo y no tanto de sus elementos. A su 
vez la espiral subraya el carácter dinámico cambiante de la comunicación, en 
la que cada acontecimiento tiene incidencia sobre el siguiente, y permite así 
concebir una comunicación que se desplaza hacia delante, en la que se 
incremente el grado de entendimiento y la relación comunicativa entre los 
actores. 
14 .Modelo de la comunicación de Gerbner: Circular; Establece la
comunicación como una negociación o un intercambio, prestando especial 
atención a la fuente o emisor. 
15. Modelo ABX de Newcomb: Circular; La base afectiva de una 
relación conversacional tiende articularse sobre el objeto de referencia, de 
modo que cuando se establece ese equilibrio, se establece una relación 
resistente al cambio.
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Modelos de comunicaciòn

  • 1. MODELOS DE COMUNICACIÒN Ventura Lares Adrian Duarte Rivero Yudith Gpe. 247376 G3c
  • 2. 1. Modelo según Aristoteles: Lineal; El dice que se usa la persuasión, entonces el mensaje es el que mayor importa , sea verdad o no . usa la persuasiòn para convencer a las personas que reciben el mensaje 2 .Diagrama de Stewart: Lineal; Le da mayor importancia a la comprensiòn del mensaje , por lo tanto es lineal . 3. Modelo de Hovland: Circular; ya que se da una retroalimetaciòn conforme se va combiando la informaciòn, es circular. 4. Diagrama de Lasewell: Lineal; “¿Quién, dice qué, en qué canal, a quién, con qué efecto?”. la importancia es establecer los ámbitos de análisis de actos de comunicaciòn . Se centra en quien dirá el mensaje, que es lo que
  • 3. dice, como se dirá, para quien, con que intenciones y efectos, por tal es lineal. 5. Modelo de Shannon y Weaver: Lineal; “proceso de transferencia de información “lineal y unidireccional. Sus fuente, transmisor, canal, receptor, destino y el factor “ruido” como elemento disfuncional que puede influir, debido a la influencia el mensaje puede cambiar. 6. El modelo operativo sociológico de Riley y Riley: Central; El entorno social del emisor y del receptor afecta el mensaje y tambièn la respuesta de cada uno, ya que cada persona ve las cosas diferente. Existe retroalimentación, de una manera distinta por el contexto social. 7. El modelo de Scharmm: Circular; se envían mensajes iguales , los cuales son recibidos por los receptores con diferentes interpretaciones. Existe retroalimentación. 8. Modelo de Osgood y Schramm: Circular; Plantean que las partes del proceso son iguales y realizan funciones similares: codificación, descodificación e la interpretación. Presta especial tención a los actores de la comunicación, tratándolos como puntos de origen y destino idénticos. 9. Modelo de transmisión: Circular; lleva la información hacia una secuencia dependiente y se dauna retroalimentación. 10. Modelo de Berlo: Lineal; Analiza como influye el ruido en el receptor como en el mensaje. 11. Modelo de Maletzke de comunicación colectiva: Cicular; muestra interacciones complejas entre las partes del proceso de comunicación. 12. Modelo de DeFleur: Circular; la fuente adquiere su retroalimentación aumentando la posibilidad de una correspondencia entre el significado del mensaje generado y el mensaje recibido. 13. Modelo de la espiral de Dance: Circular; Es un modelo centrado en la naturaleza del proceso comunicativo y no tanto de sus elementos. A su vez la espiral subraya el carácter dinámico cambiante de la comunicación, en la que cada acontecimiento tiene incidencia sobre el siguiente, y permite así concebir una comunicación que se desplaza hacia delante, en la que se incremente el grado de entendimiento y la relación comunicativa entre los actores. 14 .Modelo de la comunicación de Gerbner: Circular; Establece la
  • 4. comunicación como una negociación o un intercambio, prestando especial atención a la fuente o emisor. 15. Modelo ABX de Newcomb: Circular; La base afectiva de una relación conversacional tiende articularse sobre el objeto de referencia, de modo que cuando se establece ese equilibrio, se establece una relación resistente al cambio.