El documento describe la evolución del estudio de la comunicación a través de la historia. Aristóteles propuso uno de los primeros modelos de comunicación con un emisor y receptor. Hoy en día, la comunicación se define como la interacción simbólica entre seres humanos. El documento también presenta diferentes modelos de comunicación como el modelo lineal de Laswell y el modelo de Shannon y Weaver, y conceptos clave como los elementos del proceso de comunicación y las funciones de la comunicación interpersonal.

1. Hace 2500 años...
Aristóteles planteaba el modelo clásico de la comunicación...
Emisor Receptor

2. Siglo XXI, el presente...
“La COMUNICACIÓN es una ciencia que
estudia la INTERACCIÓN SIMBÓLICA entre
los seres humanos.”

3. Conceptos
•Interacción: Circuitos de doble interacción.
Estar en el lenguaje
•Simbólica: Uso de signos arbitrarios, generalmente
digitales

4. CCOOMMUUNNIICCAACCIIÓÓNN
IINNTTEERRPPEERRSSOONNAALL

5. Comunicación
 Communicatio  compartir algo, poner en
común, participar de algo común.
 Comunicación: Inherente a la relación de los
seres vivos que se encuentran en grupo.
Personas y animales obtiene información
respecto a su entorno y pueden compartirla
con el resto.

6.  En el caso de los seres humanos, la
comunicación es un acto propio de la
actividad psíquica, que deriva del
pensamiento, el lenguaje, y el desarrollo de
las capacidades psicosociales de relación.
 El intercambio de mensajes (verbales y no
verbales) permite al individuo influir en los
demás y a su vez ser influido.

7. Comunicación interpersonal
 Actividad humana mediante la cual un sujeto
promotor manifiesta sus contenidos de
conciencia mediante una forma perceptible
por los sentidos, a un sujeto receptor, con el
objeto de que éste tenga acceso a esos
mismos contenidos de conciencia, de esta
manera esos contenidos pasan a ser de
ambos o comunes intencionalmente".

8. Ideas básicas de la
Comunicación Interpersonal
 La comunicación es recíproca. El emisor
emite un mensaje al receptor y el receptor lo
devuelve al emisor .
 Es un proceso que se da en la interacción
con el otro.
 Hay ciertos elementos que configuran este
proceso (emisor, mensaje , receptor).
 Trasferencia de información (ideas,
pensamientos) de persona a persona.

9. Funciones de la
comunicación

10. MODELOS DE LA COMUNICACIÓN
1. Modelos lineales de la comunicación
2. Modelo de Shanon y Weaver
3. Modelo de Berlo
4. Modelo de Contingencia de la Comunicación

11. 1. Modelos lineales de la
comunicación
Audiencia
organismo
comportamiento
Laswell, Lozarsfeld, Houland y Lewin

12. 1. Modelos lineales de la
comunicación
 Harold D. Laswell (1948) plantea los
elementos que entran en juego en un proceso
de comunicación. Encadenamiento lineal de 5
preguntas
Quien
(EMISOR)
Dice que
(MENSAJE)
Por cual
canal
(MEDIO)
A quien
(RECEPTOR)
Con que
efecto
(IMPACTO
)

13. 2. Modelo de Shannon y
Weaver
EMISOR RECEPTOR
FUENTE DE
RUIDO
CODIFICADOR
MENSAJE
DECODIFICADOR
SEÑAL
SEÑAL
RECIBIDA

14.  EMISOR inicia la transmisión de un mensaje.
 CODIFICACION Proceso que el emisor da a la información para
hacer entendible su mensaje. Transformación de símbolos
 MENSAJE contenido, datos, información.
 CANAL el medio por el cual se transmite la información.
 RECEPTOR recibe, acepta y decodifica
 DECODIFICACION Traducción o interpretación que hace el
receptor del mensaje.
 RUIDO cualquier perturbador (interno/externo) que altera la señal
de comunicación

15. 3. Modelo de Berlo
 “El hombre se comunica para influir y afectar
intencionalmente a los demás”
 Siempre existe un propósito para comunicar
aun cuando no sea consciente.
 La forma en que afecta al otro indica el
resultado de la C°.
 Este proceso esta formado por partes que se
relacionan directamente, no tienen principio
ni fin. El emisor a la vez puede ser receptor y
viceversa.

16. Fidelidad de la comunicación:
 Se relaciona con el concepto de ruido de
Shannon y Weaver.
 El concepto de Fidelidad se refiere al grado en
que el comunicador ha logrado afectar su
proposito al receptor. El ruido afecta a la
fidelidad en cuanto introduce distorciones en
el mensaje enviado.

18. CCoommuunniiccaacciióónn
nnoo vveerrbbaall