educación para el desarrollo enfacis en problemas ambientales

1. PROBLEMA AMBIENTAL EPISTEMOLOGIA
DEL DOMINIO Y DINAMICAS DEL SUJETO
PRESENTADO POR:
JUAN RAMON LOPEZ
YURI MAYERLI JAIMES
JOHN FREDY GONZALEZ
DIANA GRAJALES

2. ¿Problema ambiental o problema humano?
¿Crisis ambiental o crisis del sujeto?
El ser humano aunque la aparición en la
historia de la tierra se dio, a sido uno de
los mayores influyentes en la
modificación del medio ambiente con su
forma de actuar y actividades que
realiza por medio de ellas.
Aunque las primeras personas que poblaron
la tierra por decirlo de un modo, tuvieron la
dicha de disfrutar e armonía el medio
ambiente, con la gran totalidad de sus
animales, sin tal vez pensar que la mayoría
de ellos se encorarían en algún momento en
vía de extinción, tal cual como sucede ahora

3. Hoy en día muchas personas son espectadores
pasivos del gran problema ecológico al que se
esta enfrentado la tierra, y esta actitud puede ser
explicada parcialmente por una serie de
fenómenos psicosociales que contribuyen a
subestimar la huella que hemos dejado sobre el
planeta.

4. ¿Por qué hablar de medio ambiente?
¿Cuál es la problemática?
es importante aclarar
que de todas las
problemáticas
recientes, la ambiental
es la más importante
para la humanidad y
para la subsistencia de
la tierra que a su vez es
la única morada del
sujeto.
Las siguientes son las 4 principales
problemáticas ambientales:
1. Los tugurios de miseria en todas las
urbes latinoamericanas.
2. La deforestación masiva
3. La contaminación de las fuentes de
agua y aire.
4. Los modelos modernos de agricultura o
también llamados "monocultivos".

5. Los tugurios de miseria en todas las
urbes latinoamericanas se deben al gran
crecimiento demográfico en los centros
urbanos en donde se produce el mayor
agotamiento de recursos naturales. Los
tugurios anteriormente mencionados son
viviendas pequeñas de mal aspecto ubicados
en zonas geológicamente vulnerables lo cual
amenaza el buen vivir de las personas en
situación de pobreza. Además, los centros
urbanos demandan mayores cantidades de
energía de la que producen, generan más
contaminación de agua y son los mayores
productores de basura.

6. los modelos modernos de agricultura o
“monocultivos” también son una problemática
ambiental ya que son altamente dependientes de
insumos químicos para su producción, dañan el
medio ambiente y destruyen la biodiversidad.

7. Deforestación masiva, es menester
recordar que los arboles protegen los
mantos acuíferos, mantienen los
niveles y calidad de agua disponibles,
afectan el clima y ciclos de lluvia y
limpian la atmósfera mediante la
fijación de carbono pero la
deforestación en razón del usufructo y
disfrute humano genera destrucción de
los hábitats, aislamiento de
poblaciones enteras de animales y
amenaza la biodiversidad. Lo anterior
se debe a un conflicto de intereses de
los distintos capitales privados y a la
industria farmacéutica.

8. La contaminación de las aguas y del aire
con productos tóxicos está estrechamente
ligada a las dos problemáticas anteriores pero
específicamente con la descarga de desechos
domésticos e industriales en el agua, también
se debe a la minería artesanal y
particularmente a la explotación del oro que
deposita mercurio en ríos y lagunas. Otro
fenómeno importante que afecta los recursos
hídricos es la lixiviación o desplazamiento de
tóxicos a los ríos y mares. Por otro lado, el
aire contaminado que posa sobre las
ciudades causa enfermedades respiratorias y
afecta el crecimiento de los niños.

9. HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA RACIONALIDAD
RELACIONAL DE LA RESPONSABILIDAD
Los paradigmas bajo los cuales la ciencia occidental se ha relacionado
con la naturaleza desde tiempos antiguos son anticipación de los abordajes
y las consecuencias actuales sobre el medio ambiente.

10. Desde el denominado Giro Antropológico
La naturaleza fue vista
meramente como objeto de análisis e investigación.
Con Platón, la situación fue más allá al pensar
la naturaleza, la Physis,
como inferior ontológicamente al ser humano.

11. Con Aristóteles la materialidad fue reivindicada, la
Physis es meramente el paso a la ciencia mayor.
Descartes la consideraba una realidad desanimada,
sin cogito, sin inteligencia alguna, entre otras como
una “mega maquina”.
El pensamiento occidental no solo se relaciona con la lógica griega, sino también
con el pensamiento semita, que desde la tradición del Génesis deja clara la
desacralización del mundo, dejando todos los fenómenos del mundo como
creados.

12. Es importante saber de donde proviene las raíces del pensamiento hacia la
tierra, su evolución, pero mas importante aun entender que así como se
evoluciona en todos los campos, los seres humanos debemos dejar atrás
el antropocentrismo epistémico y ético que todavía es latente en las
visiones de “desarrollo sostenible”; pues es indispensable que los seres
humanos dejemos de ver la tierra como un medio de supervivencia, donde
la explotación y el dominio es la relación principal, para verla desde la
racionalidad y establecer la relación ideal donde; donde la tierra es nuestro
hogar y cuidarlo debe ser responsabilidad de todos

13. PENSAMIENTO AMBIENTAL LATINOAMERICANO

14. Ambiente y educación para el desarrollo
retos y perspectivas
Actualmente se nos enseña a resurgir a ser «GRANDES», a
sobreponer nuestros intereses principalmente económicos por
encima de cualquier otra cosa, esto sin importar el daño que
podamos a causar en este caso especialmente a nuestro ambiente;
dicho daño lo causamos a través de la civilización industrial la cual
en el trascurso del tiempo ha ido desvinculando al ser humano del
compromiso ambiental que este debe tener.

16. GRACIAS