Responsabilidades de los estudiantes Acerca del software libre Por Yannick Warnier
¿ Quién soy yo? <ul><li>Yannick Warnier
FLOSS desde 1999
Dokeos
Ing. PHP Zend certificado
Funciones:  </li><ul><li>Desarrollo, Gerencia, Gestión, Evangelización </li></ul></ul>
¿ Que es el FLOSS? <ul><li>Free/Libre
Open Source
Software </li></ul>
¿ Que es el FLOSS? <ul><li>GNU
GNU/Linux
GNU is Not UNIX
RMS (1983) </li></ul>
Libertades <ul><li>0 – Usar
1 – Estudiar
2 – Distribuir
3 - Mejorar </li></ul>
Porque el software privativo es malo <ul><li>Ejemplos basados en Windows 7© </li><ul><li>Envenena educación
Invade privacia
Comportamiento de monopolio
Encerramiento
Abuso de estándares
Gestión de restricciones digitales forzada (DRM)
Arriesgo de la seguridad usuario </li></ul></ul>
¿Porque trabajar en FLOSS ? <ul><li>MEJORAR el mundo
Usar la tecnología
Formar y aprovechar de comunidades
Romper barreras </li></ul>
Necesidades del FLOSS <ul><li>Gente
Ambiente multi-disciplinario
Tolerancia
Interés </li></ul>
Problemas actuales 6 pecados
Pecado 1 <ul>Flojera  </ul>
Pecado 2 <ul>Vergüenza </ul>
Pecado 3 <ul>Egoísmo </ul>
Pecado 4 <ul>Suponer – no comunicar </ul>
Pecado 5 <ul>Suponer - sobre-comunicar </ul>
Pecado 6 <ul>RTFM </ul>
Medidas tomadas 7 caminos para la redención: Sálva te  AHORA Sálva nos  AHORA
Redención 1 <ul>Participación </ul>
Redención 2 <ul>Motivación </ul>
Redención 3 <ul>Responsabilidad social </ul>
Redención 4 <ul>Creatividad / Innovación </ul>
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Responsabilidad Estudiantil hacia el Software Libre

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Un resumen de los puntos de mayor resistencia que encuentra el software libre y como evitarlos. Sirve como base de presentación pero faltan comentarios.

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  • - mejorar el acceso a la tecno para todos - mejorar la forma de trabajar de la mayoría - sinergia entre companias especializadas - utilizar FLOSS en desarrollo de trabajos que realizamos - llevar FLOSS a las grandes marcas - el FLOSS es lo que nos llevó a hacer negocios juntos - fomentar comunidades para que a futuro llegamos a un balance entre oferta y demanda en competencias de tecnología
  • “Si no lo hago, otro lo hará” “Me molesta reportar esta falla”
  • “Ya encontré como arreglarlo, pero mi parche no está bonito, se burlarán de mi” “No sé hablar bien Inglés, no me van a entender” “El hecho de que no esté bien traducido al Castellano seguro no les interesa” “No los conozco”
  • “ Solo voy a contribuir este parche porque es beneficioso para mi, lo demás me lo quedo, jeje!” “ ¿Por qué contribuiría si es que mi competencia puede beneficiar de mi trabajo?” Ejemplo: Gastronomía
  • “No interesa a nadie...” “...que esté traduciendo esto a Chino” “...que el Gobierno de Australia lo esté usando para 1000 máquinas” “...que ahora permita comunicar con celulares *en ciertos casos*” “...que esté empezando una revisión de su interfaz”
  • “Seguro les interesará a todos saber que...” “...hoy conversamos con nuestros vecinos” “...hoy cambiamos la traducción del término X” “...la semana pasada teníamos 10 usuarios más que la semana anterior” “...el año que viene, seguro tendremos más usuarios”
  • “Este pata no entiende nada, que muera en su ignorancia” “ Ya he repetido esto a 10 personas más, ahora ya no les haré caso” “ Está en el manual de solo 800 páginas, por qué me preguntas a mi...?” “ Google it”
  • “Mi modificación no está bien todavía, pero por si a caso, voy a mandarla como sugerencia” “ ¿ Esta traducción está mal, a ver, como la modifico...?”
  • “A mi me gusta este software, voy a escribir ver si necesitan ayuda en algo” “Genial, hay un evento este fin de semana en mi ciudad, voy” “Este software es bacán, estoy seguro que mis amigos van a quedarse boca abierta”
  • “Este software está gratuito. Si lo mejoro, otros van a poder usarlo” “Si contribuyo a este software, doy la posibilidad a otros de usarlo como base para no tener que rehacerlo” “un grano de arena”
  • “A este sistema le falta una parte que podría mejorarlo montones, voy a sugerirlo” “Por poner un enlace aquí, el procedimiento para registrar una ficha se acelera por 4!” “Y si permitíamos esta nueva forma de hacerlo”
  • Estar abierto a recibir opiniones a favor/en contra Estar dispuesto a tomar un camino distinto al que yo estoy planteando Tener presente que lo que yo creo puede que no sea lo mejor
  • La documentación es fundamental para Que la gente que me quiere ayudar me pueda ayudar Que yo me acuerde de lo que hice Los procesos de innovación La transferencia de información
  • Sergio “Mira, hay un gobierno que usa nuestro proyecto, lo publicamos en el sitio” “Oh, parece que se usa en Árabe ahora, voy a publicarlo” “Mira, tenemos 2M de usuarios ahora!” “Este desarrollador no sigue las convenciones, le voy a indicar como hacerlo mejor” “Ya vamos 5 años, organizamos una fiesta!”
  • Responsabilidad Estudiantil hacia el Software Libre

    1. 1. Responsabilidades de los estudiantes Acerca del software libre Por Yannick Warnier
    2. 2. ¿ Quién soy yo? <ul><li>Yannick Warnier
    3. 3. FLOSS desde 1999
    4. 4. Dokeos
    5. 5. Ing. PHP Zend certificado
    6. 6. Funciones: </li><ul><li>Desarrollo, Gerencia, Gestión, Evangelización </li></ul></ul>
    7. 7. ¿ Que es el FLOSS? <ul><li>Free/Libre
    8. 8. Open Source
    9. 9. Software </li></ul>
    10. 10. ¿ Que es el FLOSS? <ul><li>GNU
    11. 11. GNU/Linux
    12. 12. GNU is Not UNIX
    13. 13. RMS (1983) </li></ul>
    14. 14. Libertades <ul><li>0 – Usar
    15. 15. 1 – Estudiar
    16. 16. 2 – Distribuir
    17. 17. 3 - Mejorar </li></ul>
    18. 18. Porque el software privativo es malo <ul><li>Ejemplos basados en Windows 7© </li><ul><li>Envenena educación
    19. 19. Invade privacia
    20. 20. Comportamiento de monopolio
    21. 21. Encerramiento
    22. 22. Abuso de estándares
    23. 23. Gestión de restricciones digitales forzada (DRM)
    24. 24. Arriesgo de la seguridad usuario </li></ul></ul>
    25. 25. ¿Porque trabajar en FLOSS ? <ul><li>MEJORAR el mundo
    26. 26. Usar la tecnología
    27. 27. Formar y aprovechar de comunidades
    28. 28. Romper barreras </li></ul>
    29. 29. Necesidades del FLOSS <ul><li>Gente
    30. 30. Ambiente multi-disciplinario
    31. 31. Tolerancia
    32. 32. Interés </li></ul>
    33. 33. Problemas actuales 6 pecados
    34. 34. Pecado 1 <ul>Flojera </ul>
    35. 35. Pecado 2 <ul>Vergüenza </ul>
    36. 36. Pecado 3 <ul>Egoísmo </ul>
    37. 37. Pecado 4 <ul>Suponer – no comunicar </ul>
    38. 38. Pecado 5 <ul>Suponer - sobre-comunicar </ul>
    39. 39. Pecado 6 <ul>RTFM </ul>
    40. 40. Medidas tomadas 7 caminos para la redención: Sálva te AHORA Sálva nos AHORA
    41. 41. Redención 1 <ul>Participación </ul>
    42. 42. Redención 2 <ul>Motivación </ul>
    43. 43. Redención 3 <ul>Responsabilidad social </ul>
    44. 44. Redención 4 <ul>Creatividad / Innovación </ul>
    45. 45. Redención 5 <ul>Apertura </ul>
    46. 46. Redención 6 <ul>Documentación </ul>
    47. 47. Redención 7 <ul>Comunicación </ul>
    48. 48. Ejemplos <ul><li>Apertura: Drupal 7 UX (D7UX) </li></ul>
    49. 49. Ejemplos <ul><li>Motivación: Ubuntu y su 9.10 Party, 28/11/2010 </li></ul>
    50. 50. Ejemplos <ul><li>Participación: Firefox 3.0 Party </li></ul>
    51. 51. Ejemplos <ul><li>“ The art of community” , Jono Bacon, O'Reilly </li></ul>
    52. 52. Ejemplos <ul><li>Comunicación: Firefox en NY Times </li></ul>
    53. 53. Ejemplos <ul><li>Creatividad/Innovación: OLPC / OpenMoko </li></ul>
    54. 54. ¿ Y que hacemos nosotros?
    55. 55. <ul>Participación </ul><ul><li>30 eventos al año
    56. 56. 1 evento mayor con 250 asistentes: DOKUDA
    57. 57. Material promocional </li></ul>
    58. 58. Motivación <ul><li>Reuniones de grupos
    59. 59. Ayuda a la organización de otros eventos
    60. 60. Stands de juegos libres </li></ul>
    61. 61. <ul>Apertura </ul><ul><li>Iniciación de la comunidad latina
    62. 62. Participación con empresas, asociaciones y gente libre
    63. 63. Conversaciones con docentes </li></ul>
    64. 64. Responsabilidad Social <ul><li>Dokeos es software libre y gratuito
    65. 65. Proyecto Dokeos + OLPC
    66. 66. Traducción al Quechua </li></ul>
    67. 67. Creatividad/Innovación <ul><li>Servicios web
    68. 68. Interfaz a celulares
    69. 69. Red social de aprendizaje </li></ul>
    70. 70. <ul>Documentación: Dokeos 1.8.5 </ul><ul><li>Blog
    71. 71. Hojas rápidas
    72. 72. Wiki
    73. 73. Manual de docente </li></ul>
    74. 74. Comunicación <ul><li>Blog
    75. 75. Sitio web
    76. 76. Promoción en periódicos y revistas
    77. 77. Reuniones de grupo
    78. 78. Participación en eventos: congresos, etc </li></ul>
    79. 79. Yo quiero participar... <ul><li>Encuentra el software libre que te conviene
    80. 80. Usa lo
    81. 81. Analiza lo
    82. 82. Documenta
    83. 83. Encuentra cosas que no te gustan
    84. 84. Haga propuestas de cambios
    85. 85. Comunica </li></ul>
    86. 86. Ejemplo personal: Widelands
    87. 87. Ejemplo personal: Widelands 2003 2004 2005 2008
    88. 88. Ejemplo personal: Widelands
    89. 89. ¿ No sabes Inglés? ¿ Quieres algo local? <ul><li>Dokeos Latinoamérica está a tu alcance!!!
    90. 90. 12 personas, 8 desarrolladores
    91. 91. Comunidad de docentes
    92. 92. Eventos de comunidad regulares
    93. 93. Te ayuda en tus investigaciones
    94. 94. Te explica como desarrollar mejor Dokeos
    95. 95. Hasta te regala polos...
    96. 96. Y también Drupal, PHP, Ubuntu, ... </li></ul>
    97. 97. Moralidad No hay nada complicado
    98. 98. Fin <ul><li>Yannick Warnier
    99. 99. [email_address]
    100. 100. @ywarnier
    101. 101. http://www.beeznest.com </li></ul>

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