Jean Pierre Astolfi fundamenta en base a St Tomas de Aquino, John Locke, Jean Piaget, Pavlov y Skinner

1. Escuela Normal de estudios Superiores del magisterio potosino Plantel : Matehuala III semestre Especialidad en Historia La Enseñanza en la Escuela Secundaria “Cuestiones Básicas” Profr: Juan Francisco Martín Castilleja Sandoval

2. Tres Modelos de Enseñanza Jean Pierre Astolfi Equipo # 1 Elías Ahumada González Selene Velázquez Pérez

3. Propósito: La función docente y los procesos de su formación y desarrollo profesional deben considerarse en relación con los diferentes modos de concebir la práctica educativa. Jean Pierre Astolfi Tres Modelos de Enseñanza

4. Modelo de Enseñanza: Se refiere a un Plan estructurado que puede usarse para configurar un curriculum, para de esta manera diseñar materiales que sirvan para la enseñanza y orientar en las aulas. Va determinado por el momento histórico y funciona para elaborar planes y obtener mejores resultados Enfoque Metodología Evaluación

5. Tres Modelos

7. Explicación Crítica Enseñas - Aprendo No cuenta lo que se enseña en el salón de clases porque es memorístico, nada atractivo para los alumnos Enseñanzas del Arte Enfoques Enciclopédico Modelo Tradicional Profesor artesano Comprensivo Alumno

8. Tabula Rasa

9. Esquema: Profesor Método Alumno

10. Modelo Conductista Condicionamiento Teoría Conductista

11. 1849 – 1936 Iván PetrovichPavlov Estímulo Respuesta Condicionamiento Clásico Asociación

12. Burrhus Frederick Skinner 1904 – 1990 Condicionamiento Operante

13. Modelo Constructivista

15. Gracias nihil est in intellectu quod prius non fuerit in sensu