Este documento presenta un plan de acción solidaria para una visita de estudio a la ciudad de Santiago de Chuco, cuna del poeta peruano César Vallejo. 44 alumnos y un docente de la Universidad César Vallejo realizarán la visita para aprender sobre la vida y obra de Vallejo, ejecutar un proyecto de solidaridad con la comunidad local, y producir textos para el próximo Festival de Vallejo. El plan describe los objetivos, actividades, cronograma, recursos, presupuesto y evaluación de la visita.

1. PLAN DE ACCION SOLIDARIA
I. IDENTIFICACIÓN
Denominación del Plan : Visita de estudio a la I.E. Dios es amor de
Wichasao por el proyecto de comprensión lectora del curso de Cátedra
Vallejo
Nombre de la Institución: Universidad Particular César Vallejo.
Docente Responsable : OSCAR GERÓNIMO MIGUEL
Beneficiarios: Pobladores de la comunidad:……………………………
Ejecutores: Alumnos de la Escuela de ………………………………...
Período o Duración: Del ……..al …… de ………………. del 2012
Cobertura : 44 alumnos de I ciclo…………….
II. FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN:
Cátedra Vallejo es un curso que enseña la vida y obra del vate Santiaguino y,
además, promueve la sensibilidad de los discentes por el arte, la cultura, el ser
humano. La Universidad Particular César Vallejo tiene, entonces, dentro de
sus sagrados fines el de promover una visión humanista entre sus estudiantes
e incentivar la puesta en práctica de sus valores sociales de modo que se
fortalezca la formación integral de los tutelados. Con esta Visita de estudio
guiada por los ambientes por donde el vate liberteño dejó sus pasos y
experiencias lograremos que nos ayuden aun más a identificarnos con el
acervo cultural de nuestra región y por ende la tierra de nuestro gran poeta que
universalizó al Perú, razón suficiente para sentirnos orgullosos de su existencia
y sentirlo coterráneo nuestro nos llena de orgullo.
Asimismo la juventud vallejiana no puede estar insensible ante la realidad que
se vive en las zonas rurales de La tierra de Vallejo; es por esta razón que
llevarán algo de aportes para los niños menos favorecidos en los lugares
aledaños de la cuna de Vallejo. Además especificar la actividad según su
escuela o Facultad

2. III. CUADRO RESUMEN:
OBJETIVO ACTIVIDAD META CRONOGRAMA RESPONSA
BLE
Incentivar al Visita guiada a La 44 alumnos Día …………… Docente y
aprecio de los ciudad de …. de …………… alumnos de
valores culturales Santiago de ……………
y ecológicos de Chuco, cuna de ……………
nuestra región. nuestro gran ……………
poeta. ………….
Ejecutar el Alumnos y
proyecto de profesores
solidaridad:”…… de:
………………… ……………
………………… ……………
………………….” ……………
……………
………..
Promover la Desde su 44 alumnos Día Docente
producción de experiencia, en la …………………… ……………
textos y visita guiada, …….. de ………. ……………
prepararnos para redactar una ……………
el próximo crónica. Asimismo ……………
FESTIVALLEJO alimentar la ……………
creatividad del …..
alumno vallejiano
para el
FESTIVALLEJO
2008
PROGRAMA MÍNIMO
Día ……… de ………………..
09:00 pm. Salida de la Empresa de Transportes …………………...
Día …….. de ………………………..
04:30 am. Llegada a la ciudad de Santiago de Chuco.
06:00 am. Establecimiento en el hotel
08:30 am. Desayuno.
09: 40 am, Realización del proyecto: “…………………………………..”
1. 00 pm Almuerzo.
3:00 pm Visita de solidaridad a Zonas rurales de la Santiago de Chuco.
7:00 pm Cena
Día 09 de noviembre
8:00 am Desayuno
9:00 am Visita a la localidad de Cachicadán

3. 12:00 m Almuerzo
1:00 pm Retorno
6:00 pm Llegada a Trujillo
IV. RECURSOS
5.1 HUMANOS:
- los 44 alumnos
- Un docente
- El guía
5.2 INFRAESTRUCTURA
Ninguna en especial.
5.3 MATERIALES
- Lapiceros, rotafolios, cuaderno de apuntes, cámaras fotográficas,
filmadoras.
5.3 INSTITUCIONALES
- Coordinaciones internas y externas para la visita guiada.
V. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
Pasaje de Pasaje de Hospedaje Alimentación Total por
ida vuelta alumno
20.0 20.0 20 25 85.00
• Autofinanciamiento
VI. EVALUACIÓN
• Después de la actividad
Alumnos. ………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
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Docente UCV. Form. Gral.