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Universidad de Panamá
Facultad Ciencias Agropecuarias
Escuela Desarrollo Agropecuario
Carrera Ingeniería en Agro negocio
Profesor Javier Macre
Nombre Mayte Flaco
Cedula 11-700-281
Materia la agricultura y su economía
Tema: Teoría neoclásica de la producción
Fecha 25 junio de 2015
índice
La económico neoclásica, escuela neoclásica o
teoría neoclásica se formo a partir de 1870 a
1910.
Surgió de las necesidades de utilizar conceptos
validos de la teoría clásico, y en la que
actualmente es mas usada en casi todas las
organizaciones a nivel mundial
La teoría neoclásica explica a través de la ventaja
competitiva, en donde cada nación produce
bienes en las cuales tenga una ventaja relativa y
se complementa con el intercambio con otros
países.
 Es un grupo de economista que desvió el énfasis
sobre los costos de producción hacia la demanda y
el consumo final. El valor no debía basarse en la
producción , sino en la utilidad del consumo.
 La escuela neoclásica es un concepto impreciso
utilizado en economía, ciencias política, etc.
5.2.1.1 ¿Que cantidad de insumos debe ser utilizada para
generar una determinada cantidad de producto?
cuando la cantidad de factores e insumo de la producción necesarios para
obtener un cierto nivel de producto en una unidad de tiempo.
 etapa I, se caracteriza
porque el producto medio
(PMe) es creciente. El
producto marginal (PMa)
es superior al producto
medio (PMe)
 etapa II, se caracteriza
porque el producto medio
es decreciente, el producto
marginal es inferior al
producto medio (PMa 0).
 etapa III, se caracteriza
porque el producto
marginal es negativo. (PMa
 La decisión de producción dependerá de la
aplicación de un solo insumo pero mucho
problema de producción implica la variación de
dos mas insumo que le permite maximizar sus
benéficos.
 En caso mas simple es aquel que solo dos
insumo son variable y el resto fijos. se pueden
variar dos o mas insumo un mismo nivel de
producción, puede obtener de diferente formas
(forma mas restable)
 Cada combinación de insumo produce una
cantidad única de producto.
 determinan una recta de presupuesto o
isocoste que constituye una obligación para
el productor
 La combinación mas deseable de producto
alcanza con recursos, tecnología y valores
sociales
 Sobre la Isocuanta más elevada (de
producción máxima) que es posible obtener
teniendo en cuenta la limitación
presupuestaria, será la tangente a la recta de
presupuesto o isocoste.
Frase
el resultado de un buen negocio
es un cliente satisfecho
Peter Ferdinan Druker
La teoría permite conocer toda la
restructuración de la clásica y la científica
las cuales son importante en las empresa
de hoy
en la teoría podemos ver las
organizaciones de la empresa que influye
en el desempeño de los trabajadores y en
el cumplimiento de las metas establecidas.

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Teoría neoclasica (preguntas centrales)

  • 1. Universidad de Panamá Facultad Ciencias Agropecuarias Escuela Desarrollo Agropecuario Carrera Ingeniería en Agro negocio Profesor Javier Macre Nombre Mayte Flaco Cedula 11-700-281 Materia la agricultura y su economía Tema: Teoría neoclásica de la producción Fecha 25 junio de 2015
  • 3. La económico neoclásica, escuela neoclásica o teoría neoclásica se formo a partir de 1870 a 1910. Surgió de las necesidades de utilizar conceptos validos de la teoría clásico, y en la que actualmente es mas usada en casi todas las organizaciones a nivel mundial La teoría neoclásica explica a través de la ventaja competitiva, en donde cada nación produce bienes en las cuales tenga una ventaja relativa y se complementa con el intercambio con otros países.
  • 4.  Es un grupo de economista que desvió el énfasis sobre los costos de producción hacia la demanda y el consumo final. El valor no debía basarse en la producción , sino en la utilidad del consumo.  La escuela neoclásica es un concepto impreciso utilizado en economía, ciencias política, etc.
  • 5.
  • 6. 5.2.1.1 ¿Que cantidad de insumos debe ser utilizada para generar una determinada cantidad de producto? cuando la cantidad de factores e insumo de la producción necesarios para obtener un cierto nivel de producto en una unidad de tiempo.
  • 7.  etapa I, se caracteriza porque el producto medio (PMe) es creciente. El producto marginal (PMa) es superior al producto medio (PMe)  etapa II, se caracteriza porque el producto medio es decreciente, el producto marginal es inferior al producto medio (PMa 0).  etapa III, se caracteriza porque el producto marginal es negativo. (PMa
  • 8.  La decisión de producción dependerá de la aplicación de un solo insumo pero mucho problema de producción implica la variación de dos mas insumo que le permite maximizar sus benéficos.  En caso mas simple es aquel que solo dos insumo son variable y el resto fijos. se pueden variar dos o mas insumo un mismo nivel de producción, puede obtener de diferente formas (forma mas restable)  Cada combinación de insumo produce una cantidad única de producto.
  • 9.  determinan una recta de presupuesto o isocoste que constituye una obligación para el productor  La combinación mas deseable de producto alcanza con recursos, tecnología y valores sociales  Sobre la Isocuanta más elevada (de producción máxima) que es posible obtener teniendo en cuenta la limitación presupuestaria, será la tangente a la recta de presupuesto o isocoste.
  • 10. Frase el resultado de un buen negocio es un cliente satisfecho Peter Ferdinan Druker
  • 11. La teoría permite conocer toda la restructuración de la clásica y la científica las cuales son importante en las empresa de hoy en la teoría podemos ver las organizaciones de la empresa que influye en el desempeño de los trabajadores y en el cumplimiento de las metas establecidas.