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ANGÉLICA BELTRÉ
Diseño de un Ambiente de
Aprendizaje.
Situación actual del
ambiente de aprendizaje
Nuestra
Institución
educativa, aún
posee los
ambientes de
aprendizaje
tradicionales, en
los que las
butacas,
escritorios y
pizarrones son
los actores
principales.
Situación actual del
ambiente de aprendizaje
Uno de nuestros principales retos es adecuar
las aulas con las herramientas tecnológicas que
permitan a nuestros docentes y nuestros
alumnos desarrollar clases más dinámicas e
interactivas, en las que podamos sacar el
máximo provecho del proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Problemática o área de
oportunidad.
Prefiero enfocarlo como un área de
oportunidad, ya que por el contexto social en el
que se encuentra nuestra Institución, nuestros
alumnos cuentan con muchos recursos
tecnológicos, los cuales manejan con mucha
habilidad, lo cual nos facilitaría la
implementación de dichos recursos en las
aulas, ya que iríamos directamente a su uso sin
la necesidad de enseñarle a los alumnos como
utilizarlos, sino como darle un uso adecuado
para la clase.
Propuesta de Innovación
Con la finalidad de eficientizar el proceso de
enseñanza-aprendizaje, mi propuesta es que
implementemos los programas que nos ayuden
a mejorar la práctica docente, que sirven de
soporte para la creación de pruebas objetivas,
que ayudan a crear recursos que hagan más
dinámicas las clases, que ayuden a los docentes
a llevar un control de las calificaciones de sus
alumnos.
Selección de herramientas y
tecnología.
Aulas Tecnológicas.
Proyector.
Mesas Colaborativas.
Amplio Laboratorio de Informática.
Implicaciones para los
alumnos.
Mayor motivación para realizar sus asignaciones.
Manejo más amplio de los recursos tecnológicos.
Posibilidad de conocer alumnos de otros países
en el contexto educativo.
Desarrollo de las habilidades para buscar las
informaciones.
Aprenden a hacer un buen uso de los recursos
tecnológicos.
Implicaciones para los
Maestros.
Desarrollo de nuevos recursos didácticos.
Desarrollo de una clase dinámica e interactiva.
Presentación de materiales que no tenemos a la
mano.
Mejora en el nivel de motivación del maestro.
Conclusión
Al incorporar los recursos que ofrecen las Tic´s a
la educación son incontables, y los resultados que
se obtienen son valiosos para los alumnos y para
los maestros. Aunque creo fielmente en el uso de la
tecnología como recurso de primera mano en la
educación, también creo que hay recursos de la
educación tradicional que son igualmente válidos y
sus resultados también, por lo que considero que
debemos hacer un equilibrio entre los recursos
tradicionales y los tecnológicos.
Gracias por su atención!

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Trabajo final de tics y educación.

  • 1. ANGÉLICA BELTRÉ Diseño de un Ambiente de Aprendizaje.
  • 2. Situación actual del ambiente de aprendizaje Nuestra Institución educativa, aún posee los ambientes de aprendizaje tradicionales, en los que las butacas, escritorios y pizarrones son los actores principales.
  • 3. Situación actual del ambiente de aprendizaje Uno de nuestros principales retos es adecuar las aulas con las herramientas tecnológicas que permitan a nuestros docentes y nuestros alumnos desarrollar clases más dinámicas e interactivas, en las que podamos sacar el máximo provecho del proceso de enseñanza- aprendizaje.
  • 4. Problemática o área de oportunidad. Prefiero enfocarlo como un área de oportunidad, ya que por el contexto social en el que se encuentra nuestra Institución, nuestros alumnos cuentan con muchos recursos tecnológicos, los cuales manejan con mucha habilidad, lo cual nos facilitaría la implementación de dichos recursos en las aulas, ya que iríamos directamente a su uso sin la necesidad de enseñarle a los alumnos como utilizarlos, sino como darle un uso adecuado para la clase.
  • 5. Propuesta de Innovación Con la finalidad de eficientizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mi propuesta es que implementemos los programas que nos ayuden a mejorar la práctica docente, que sirven de soporte para la creación de pruebas objetivas, que ayudan a crear recursos que hagan más dinámicas las clases, que ayuden a los docentes a llevar un control de las calificaciones de sus alumnos.
  • 6. Selección de herramientas y tecnología. Aulas Tecnológicas. Proyector. Mesas Colaborativas. Amplio Laboratorio de Informática.
  • 7. Implicaciones para los alumnos. Mayor motivación para realizar sus asignaciones. Manejo más amplio de los recursos tecnológicos. Posibilidad de conocer alumnos de otros países en el contexto educativo. Desarrollo de las habilidades para buscar las informaciones. Aprenden a hacer un buen uso de los recursos tecnológicos.
  • 8. Implicaciones para los Maestros. Desarrollo de nuevos recursos didácticos. Desarrollo de una clase dinámica e interactiva. Presentación de materiales que no tenemos a la mano. Mejora en el nivel de motivación del maestro.
  • 9. Conclusión Al incorporar los recursos que ofrecen las Tic´s a la educación son incontables, y los resultados que se obtienen son valiosos para los alumnos y para los maestros. Aunque creo fielmente en el uso de la tecnología como recurso de primera mano en la educación, también creo que hay recursos de la educación tradicional que son igualmente válidos y sus resultados también, por lo que considero que debemos hacer un equilibrio entre los recursos tradicionales y los tecnológicos.
  • 10. Gracias por su atención!