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Jardín Infantil Pituffín<br />Plan De Clase N° 1<br />Identificación<br />Periodo: I<br />Asignatura: Lengua Castellana.<br />Nivel Educativo: Preescolar.<br />Grado: Pre-jardín.<br />Maestro En Formación: Brenda Castro Reyes.<br />Maestro Asesor: Analida Carvajal.<br />Tema: El color rojo.<br />Logro<br />Promover el manejo del color rojo en la vida cotidiana de los niños.<br />Indicador de logro<br />Maneja el uso de los materiales didácticos, al trabajar con el color rojo.<br />Utiliza diferentes métodos de enseñanza para que ellos tengan diferentes métodos de aprendizaje.<br />Puesta en Contexto<br />¿Cómo hacer que los niños  se interesen por el aprendizaje de los colores?<br />Los niños de pre-jardín pueden encontrar el color rojo en cualquier lado de su vida ya que ellos pueden verlo hasta en lo que se están comiendo.<br />Entrega de Conocimiento<br />                                      Los coloresEl color rojoEste significa vitalidad, es el color de la sangre, de la pasión, de la fuerza bruta y del fuego, es un color fundamental, ya que la tiene nuestra bandera colombiana, también se encuentra en frutas importantes para nuestra salud, como la manzana y la fresa.  Características Demuestra peligroEs un color agresivoEs un color muy comunicativo.          <br /> <br />Ejercicios de Aplicación<br />Colorea e identifica el color rojo en tu manzana.<br />Jardín Infantil Pituffín<br />Plan De Clase N° 2<br />Identificación<br />Periodo: I<br />Asignatura: Matemáticas.<br />Nivel Educativo: Preescolar.<br />Grado: Pre-jardín.<br />Maestro En Formación: Brenda Castro Reyes.<br />Maestro Asesor: Análida Carvajal.<br />Tema: El círculo.<br />Logro<br />Obtener que los niños reconozcan fácilmente el círculo y en donde se utilizan estos.<br />Indicador de logro<br />Promueve el manejo de actividades lúdicas y recreativas para el mayor desempeño.<br />Coloca a prueba la habilidad que tienen para identificar el círculo.<br />Puesta en Contexto<br />¿Cómo utilizan los niños el círculo en su vida diaria?<br />Este tema será visualizado por los niños en su cotidianidad en todos los medios donde se encuentren, por ejemplo pueden observar el circulo si se están comiendo una naranja o un durazno.<br />Entrega de Conocimiento<br />El círculoEl círculo es una figura geométrica o también puede ser una superficie limitada por la circunferencia.                      Característica Es una figura cerrada.Es redondaEsta formada por puntos cerrados.                    Ejercicios de AplicaciónDiviértete decorando tu carita con temperas<br />
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  • 1. Jardín Infantil Pituffín<br />Plan De Clase N° 1<br />Identificación<br />Periodo: I<br />Asignatura: Lengua Castellana.<br />Nivel Educativo: Preescolar.<br />Grado: Pre-jardín.<br />Maestro En Formación: Brenda Castro Reyes.<br />Maestro Asesor: Analida Carvajal.<br />Tema: El color rojo.<br />Logro<br />Promover el manejo del color rojo en la vida cotidiana de los niños.<br />Indicador de logro<br />Maneja el uso de los materiales didácticos, al trabajar con el color rojo.<br />Utiliza diferentes métodos de enseñanza para que ellos tengan diferentes métodos de aprendizaje.<br />Puesta en Contexto<br />¿Cómo hacer que los niños se interesen por el aprendizaje de los colores?<br />Los niños de pre-jardín pueden encontrar el color rojo en cualquier lado de su vida ya que ellos pueden verlo hasta en lo que se están comiendo.<br />Entrega de Conocimiento<br /> Los coloresEl color rojoEste significa vitalidad, es el color de la sangre, de la pasión, de la fuerza bruta y del fuego, es un color fundamental, ya que la tiene nuestra bandera colombiana, también se encuentra en frutas importantes para nuestra salud, como la manzana y la fresa. Características Demuestra peligroEs un color agresivoEs un color muy comunicativo. <br /> <br />Ejercicios de Aplicación<br />Colorea e identifica el color rojo en tu manzana.<br />Jardín Infantil Pituffín<br />Plan De Clase N° 2<br />Identificación<br />Periodo: I<br />Asignatura: Matemáticas.<br />Nivel Educativo: Preescolar.<br />Grado: Pre-jardín.<br />Maestro En Formación: Brenda Castro Reyes.<br />Maestro Asesor: Análida Carvajal.<br />Tema: El círculo.<br />Logro<br />Obtener que los niños reconozcan fácilmente el círculo y en donde se utilizan estos.<br />Indicador de logro<br />Promueve el manejo de actividades lúdicas y recreativas para el mayor desempeño.<br />Coloca a prueba la habilidad que tienen para identificar el círculo.<br />Puesta en Contexto<br />¿Cómo utilizan los niños el círculo en su vida diaria?<br />Este tema será visualizado por los niños en su cotidianidad en todos los medios donde se encuentren, por ejemplo pueden observar el circulo si se están comiendo una naranja o un durazno.<br />Entrega de Conocimiento<br />El círculoEl círculo es una figura geométrica o también puede ser una superficie limitada por la circunferencia. Característica Es una figura cerrada.Es redondaEsta formada por puntos cerrados. Ejercicios de AplicaciónDiviértete decorando tu carita con temperas<br />