1. “BAILEMOS JUNTOS”
Trabajo de Proyecto Integrado
2º Bachillerato
Componentes del grupo:
I sabel Mª González.
Paula Segura.
Marina del Valle.

2. 1

3. TRABAJO DE PROYECTO INTEGRADO:
“BAILEMOS JUNTOS”
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1. PRESENTACIÓN:
Este proyecto consiste en pasar un día a lo grande bailando todo tipo de
canciones. El dinero recaudado irá destinado a las personas de Mozambique
que sufren una gran pobreza.
2. JUSTIFICACIÓN:
Vamos a realizar este proyecto para ayudar a las personas más necesitadas
de Mozambique, ya que tiene muy pocos recursos y no llegan a cubrir sus
necesidades primarias.
Geografía
Mozambique es un país situado al sureste de África, a orillas del océano Índico.
Es el 52º país más poblado y el 36º más grande del mundo, con una población
cercana a los 21 millones de personas, y un área de 801.590 km². El país se
localiza en el litoral de África Oriental, en la mayor planicie costera del
continente. La cadena montañosa como Inyanga se localiza al oeste del país.
El Monte Binga con sus 2.436 metros de altitud, constituye el 26º territorio
montañoso de mayor altitud en África, y el punto más elevado de todo
Mozambique.
Las costas son muy irregulares, cubiertas por grandes pantanos, elevándose el
terreno a medida que se avanza hacia el occidente.
El país está div idido por el Zambeze. Su valle, situado en el extremo del
meridional del Gran Valle del Rift, es el más importante de los accidentes
geográficos a escala nacional.
Política
Mozambique es una república presidencialista, cuyo partido político con
mayoría parlamentaria compone y organiza el gobierno. Las elecciones se
celebran cada cinco años.
El Frelimo fue el movimiento que luchó por la liberación nacional desde el inicio
de la década de los sesenta. Después de la independencia, el 25 de junio de
1975, el ex grupo guerrillero pasó a controlar el poder. En 198 se convirtió en un

4. partido político marxista-lenista y su líder, Samora Machel, ocupó la
presidencia del país en un régimen unipardista. Ocupó el cargo desde la
independencia del país, hasta su muerte en 1986. Desde entonces gobernó
hasta 2005 su sucesor Joaquim Chissano.
Mozambique sufrió una guerra civ il de quince años, entre 1977 y 1992 la cual se
resolvió con el acuerdo de paz firmado por el entonces presidente Joaquim
Chissano, y Afonso Dhlakama, líder de la Resistencia Nacional Mozambiqueña.
En 1990 fue aprobada una nueva constitución que transformó el estado en
una República multipardista.
El actual Presidente de Mozambique es Armando Emílio Guebuza, y su Primera
Ministra es la economista Luisa Diogo.
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Economía
En 1975, año de su independencia, Mozambique era uno de los países más
pobres del mundo. Problemas de gestión de una economía socialista y una
guerra civ il entre 1977 y 1992 empeoraron la situación.
En 1987 el gobierno comenzó una serie de reformas que estabilizó la
economía. Estas reformas adaptadas con ayuda internacional y combinadas
con elecciones libres hicieron mejorar las tasas de crecimiento. Sin embargo, el
país sigue dependiente de asistencia internacional para casi mitad de su
presupuesto anual, y la mayoría de la población sigue bajo la línea de
pobreza. La agricultura de subsistencia sigue siendo la principal fuente de
renta de la mayoría de la población.
Mozambique ha mejorado extraordinaria mente su situación política,
económica y social en los últimos años, con una estabilidad democrática de
las más exitosas de África, una economía de mercado más abierta y eficiente
con expectativas muy positivas en el sector energético, y mejoras evidentes en
la situación social en educación y sanidad.
Sociedad
Mozambique se encuentra entre los 10 países de mayor prevalencia de VIH en
el mundo.
La Malaria permanece como la mayor causa de mortalidad.
Muchas organizaciones sociales civiles en Mozambique quieren incrementar su
influencia en los procesos políticos y de seguimientos de los presupuestos
nacionales de salud.
Mozambique es un ejemplo para muchos países africanos de cómo realizar un
proceso de paz después de una guerra civil. Han pasado 16 años desde la
firma, en Roma, de los acuerdos de paz.

5. Desde el día en el que se firmó el acuerdo de paz la sociedad civ il ha sido
consciente de que, si no forma parte de la solución, entonces forma parte del
problema. Tomó las riendas de la situación y empezó a presionar a los políticos
para que el proceso de reconciliación fuera irreversible.
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Religión
Antes de la independencia en 1975, casi un tercio de la población era
nominalmente cristiana, y un pequeño porcentaje era musulmana. Los
misioneros católicos fueron muy activos durante la era colonial, y después de
1926 la Iglesia Católica obtuvo subsidios gubernamentales y una posición
priv ilegiada.
Durante el periodo pre colonial, hubo asimismo avances de las Iglesias
protestante, metodista, metodista africana, anglicana y congregacional, en
particular en el norte y en el interior, en Inhambane y Maputo.
Educación
Desde la independencia de Portugal en 1975, el aumento de la matrícula
escolar y la formación del profesorado no han ido a la par con el aumento de
la población. Sobre todo después de la Guerra Civ il Mozambiqueña, con una
matrícula posterior a la guerra con máximos históricos debido a la estabilidad y
el crecimiento de la población joven, pero complicando la calidad de la
educación.
Todos los mozambiqueños están obligados por ley a asistir a la escuela a través
de la enseñanza primaria; sin embargo, una gran cantidad de niños en
Mozambique no van a la escuela por falta de recursos y de infraestructura
básica. En 2007, un millón de niños todavía no iba a la escuela, la mayoría de
ellos provenientes de familias rurales pobres, y casi la mitad de todos los
docentes en Mozambique todavía no estaban debidamente preparados. La
matrícula de niñas aumentó de 3 millones en 2002, a 4,1 millones en 2006,
mientras que la tasa de finalización se incrementó de 31.000 a 90.000, lo que
demuestra un grado de finalización muy pobre aún. La tasa de estudios no
finalizados es aún mayor en las mujeres.
3. ÁMBITO DE ACTUACIÓN.APLICACIONES:
Este proyecto va dirigido a las personas de Mozambique. Lo realizaremos
nosotras con colaboración de los alumnos y profesores del colegio que
aportaran 0.5 céntimos, y pasaremos un gran día bailando y ayudando a los
que más lo necesitan.
4. DESARROLLO DEL PROYECTO: OBJETIVO METODOLOGÍA:
Este proyecto consiste en hacer un taller de baile acompañado de los niños
de primaria del Centro Virgen Milagrosa.

6. Realizaremos tres coreografías: la primera coreografía consistirá en realizar un
baile acompañado de la música de zumba; otra coreografía bailaremos
sevillanas y en la última, y tercera coreografía, bailaremos salsa.
Para participar en este proyecto se deberá pagar 50 céntimos por cada
niño.
El objetivo es pasar una divertida tarde y conseguir el máximo dinero posible
para ayudar a los niños de Mozambique.
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5. TEMPORALIZACIÓN CRONOLÓGICA:
El proyecto se llevará a cabo el día 6 de marzo.
6. RECURSOS:
Se realizará en un aula disponible del centro y contaremos con la ayuda de
alumnos y profesores. Necesitaremos una radio y ¡muchas ganas de bailar y
pasarlo bien!
7. BIBLIOGRAFÍA:
-Páginas que sí han servido:
Wikipedia.
Áfricanegra. La situación actual de Mozambique.
Autoridades tributarias de Mozambique – www.al.gor.m2
Mozambique: influencia de la sociedad civ il en un sistema de salud (Youtube).
La sociedad civ il de Mozambique y la paz: Perspectivas de futuro.
-Páginas que no han servido:
Mozambique movilización conjunta de la sociedad civ il.
Análisis realidad Mozambique – prosoluz .