La educación en Colombia ha pasado por varios cambios a lo largo de la historia. Originalmente, la educación era irregular y los maestros no estaban bien capacitados. A finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, la violencia de la Guerra de los Mil Días causó la muerte de más de la mitad de la población y muchos niños tuvieron que abandonar la escuela. La Ley General de Educación de 1994 estableció el derecho a la educación y fundamentó el sistema educativo en dos modalidades: formal e informal.

1. Educación en Colombia
Sara bolaño Osorio

2. Educación en Colombia
1.Como era la educación en Colombia
2.Como era el aprendizaje
3.Que paso finalizando el siglo xlx y empezando el siglo xx
4.Que dice la ley general de educación

3. Como era la educación en
Colombia
El Presidente de la República Cesar Gaviria Trujillo y la
Ministra de Educación Maruja Pachón, establecieron la
Ley 115 de 1994; establece lo siguiente "El Servicio
Público de la Educación cumple una función social
acorde, a las necesidades e intereses de la familia,
personas, y sociedad"3.
Por la cual, se fundamenta los principios de la
Constitución Política y el derecho a la educación que
tiene toda persona, en las libertades de enseñanza,
aprendizaje, investigación cátedra y en su carácter de
servicio público.
Por otro lado, la gran revolución de esta reforma
educativa determinó a la educación en dos modalidades:
Formal e Informal la primera, consiste la parte
introductoria es decir, desde Preescolar hasta el Noveno
grado de Secundaria y la segunda, es lo que,
anteriormente se denominaba Media Vocacional donde
10 y 11 son los dos cursos culminantes, además, la
capacitación, preparación y escalafón de todos los
docentes, entre otros temas que esta Reforma trajo
consigo y borró una tradición y fallas que venia
presentando la Educación desde sus inicios.

4. Como era el aprendizaje
En ese tiempo el aprendizaje era muy
regular ya que los profesores no tenían
una buena especialización si no que eran
con la mínima educación que en ese
tiempo les brindaban a ellos ósea que no
eran tan profesionales en su carrera de
maestría y también afectaba mucho la
violencia que se presento en ese tiempo
que fue bastante

5. Que paso finalizando el
siglo xlx y empezando el
siglo xx
En el año de 1899, surge en Colombia
la Guerra de los Mil días, denominada
así porque duró tres (3) años
consecutivos de violencia. Una de las
consecuencias que trajo a nivel
educativo fue la mortandad de más de
la mitad, de la población y catástrofes
difíciles de resolver. Comenzando el
siglo XX, la nación con una
profunda crisis y
una economía decaída hizo que,
muchos niños y niñas abandonaran
la escuela y, además,
elgobierno retomo de nuevo, el
Decreto de 1872 que promulgaba los
siguiente:
Los Estudiantes urbanos
estudiarían la primaria por 6
años y los de la zona rural
por 3 años, determinar una
educación de segunda
categoría; es decir,
establecimientos de
pésimas condiciones,
bajos ingresos para
los docentes y poco
material de trabajo.

6. Conclusiones
Como conclusión de este ensayo puedo decir, que la Educación es quizá la
herramienta que todo ser humano debe poseer; ya que, una nación sale adelante
cuando sus miembros creen en ella.
Por otro lado, a través de la historia se puede decir, que la Educación siempre ha
tenido tropiezos pero, que poco a poco se va resolviendo si de nuestra parte está en
corregir estos errores.
Finalmente, con educación todos somos personas para mostrar a la sociedad y a
nosotros mismos.