1. 18/05/2015
GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE
CURSO:
F. INICIO: FECHA
F. TERMINO:
1.- Anota predicciones sobre el cuento “Los Gnomos de Gnu”
2.- Ahora lee el cuento “Los Gnomos de Gnu”
3.- Subraya palabras y expresiones que te llamen la atención y anotalas.-
4.- Escribe una oración con cada palabra o expresión.
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2. 5.- Busca en el diccionario el significado de las palabras anteriores.
6.- Después de la lectura confirman o rechazan sus predicciones.
PREDICCIONES CONFIRMACIÓN O RECHAZO
7.- Completan los siguientes datos.
 NOMBRE DE LA LECTURA:
 AUTOR:
 PERSONAJES:
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3.  PERSONAJE (S) PRINCIPAL (ES):
 PRESONAJES SECUNDARIOS:
 AMBIENTE:
 RESUMEN:
 DIBUJO ALUSIVO
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4. 8.- LECTURA COMPRENSIVA
A) RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
 ¿Qué es lo que te gusto del planeta Gnu?
 ¿Cómo era el emperador y que quería hacer?
 ¿A quién envió el emperador a descubrir nuevos territorios?
 ¿Con qué vio el planeta E.G.?
 ¿Cómo era el planeta descubierto por E.G.?
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5.  ¿Cómo vieron el planeta Tierra los Gnomos?
 Qué crees tú que hacían los Gnomos para mantener así su planeta?
 Al observar el planeta Tierra, ¿qué descubrieron los Gnomos?
 ¿Quién crees tú que son los culpables de que el planeta Tierra este en mal estado?
 Y por qué
 ¿Por qué se rieron los Gnomos?
 ¿Cómo se sintió el explorador al ser rechazado su planeta?
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6.  ¿Qué fue lo ultimo que les ofreció el explorador a los Gnomos?
 ¿Cuál fue la respuesta de los Gnomos con respecto a la pregunta anterior?
 Para qué querían los Gnomos descubrir el planeta Tierra?
 Anota tú lo que harías para limpiar tu planeta y para que no hayan enfermedades?
9.- Escribe el sinónimo de…
PALABRA SINÓNIMOS
Emperador
Civilizar
Telescopio
Contaminación
Panorama
Accidente
Forastero
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7. 10.- Dibuja un paisaje de la tierra y uno de Gnu
11.- Escribe un diálogo de la lectura
12.- Completa la tabla.
NOMBRES PROPIUOS NOMBRES COMUNES ADJETIVOS
ARTÍCULOS COSAS PALABRAS BISÍLABAS
13.-COMPLETA LA TABLA CON FORMA VERBAL Y EL VERBO
VERBO FORMA VERBAL
llenar Lleno
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8. 8