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EJERCICIOS RESUELTOS 3º ESO
(Soluciones al final)
TEMA 1
1. LA COMUNICACIÓN. Observa la viñeta y completa cuáles son los elementos
de la comunicación:
emisor → canal →
receptor → código →
mensaje → situación →
2. TIPOS DE TEXTOS
a) Según la intención comunicativa. Di si los siguientes textos son informativos,
persuasivos, prescriptivos o literarios:
Batir las claras a punto de nieve.
Tristes armas si no son las palabras.
Busque, compare, y si encuentra algo
mejor, cómprelo.
El miedo es una emoción básica y útil
para sobrevivir ante un peligro.
b) Según la forma del mensaje. Di si los siguientes textos son narrativos,
descriptivos, dialogados, expositivos o argumentativos:
El lince es el felino más amenazado del
planeta.
- ¿Qué haría usted si me caigo al
barranco?
Cuando despertó, el dinosaurio todavía
estaba allí.
La acción del hombre está haciendo
cambiar el clima.
Mirado de medio abajo, parecía tenedor o
compás, con dos piernas largas y flacas.
3. EL SIGNO LINGÜÍSTICO. Escribe los nombres de las partes del signo:
/a/ /r/ /b/ /o/ /l/ → ………………………………
árbol
→ …………………………………
4. LOS NIVELES LINGÜÍSTICOS
a) Los fonemas. Completa:
Ejemplo: beso → /b/ /e/ /s/ /o/
examen → rey →
casa → geranio →
vaso → ceniza →
guerra → gato →
hola → queso →
b) Los morfemas. Completa con lexema, desinencia, prefijo o sufijo:
Perro → perr (…………………..) -o (………………..)
Pan → pan (……………….)
Prehistoria → pre- (……………………..) historia (………………….)
Alimentos → alimento (……………………..) –s (………………)
Nacional → nacion (…………………) –al (………………….)
5. SIGLAS Y ABREVIATURAS. Completa:
Ejemplo: Sra. → señora
ESO pág.
ONG a.C.
ONU etc.
6. LA POLISEMIA. Completa con dos significados:
Gato
Hoja
Ordenar
TEMA 1
1. LA COMUNICACIÓN. Observa la viñeta y completa cuáles son los elementos
de la comunicación:
emisor → monitora de gimnasia canal → oral
receptor → clienta código → lengua española
mensaje → el contenido del bocadillo situación → gimnasio
2. TIPOS DE TEXTOS
c) Según la intención comunicativa. Di si los siguientes textos son informativos,
persuasivos, prescriptivos o literarios:
Batir las claras a punto de nieve. Prescriptivo
Tristes armas si no son las palabras. Literario
Busque, compare, y si encuentra algo
mejor, cómprelo.
Persuasivo
El miedo es una emoción básica y útil
para sobrevivir ante un peligro.
Informativo
d) Según la forma del mensaje. Di si los siguientes textos son narrativos,
descriptivos, dialogados, expositivos o argumentativos:
El lince es el felino más amenazado del
planeta.
Expositivo
- ¿Qué haría usted si me caigo al
barranco?
Dialogado
Cuando despertó, el dinosaurio todavía
estaba allí.
Narrativo
La acción del hombre está haciendo
cambiar el clima.
Argumentativo
Mirado de medio abajo, parecía tenedor o
compás, con dos piernas largas y flacas.
descriptivo
3. EL SIGNO LINGÜÍSTICO. Escribe los nombres de las partes del signo:
/a/ /r/ /b/ /o/ /l/ → significante
árbol
→ significado
4. LOS NIVELES LINGÜÍSTICOS
c) Los fonemas. Completa:
Ejemplo: beso → /b/ /e/ /s/ /o/
examen → /e/ /k/ /s/ /a/ /m/ /e/ /n/ rey → /rr/ /e/ /i/
casa → /k/ /a/ /s/ /a/ geranio → /j/ /e/ /r/ /a/ /n/ /i/ /o/
vaso → /b/ /a/ /s/ /o/ ceniza → /z/ /e/ /n/ /i/ /z/ /a/
guerra → /g/ /e/ /rr/ /a/ gato → /g/ /a/ /t/ /o/
hola → /o/ /l/ /a/ queso → /k/ /e/ /s/ /o/
d) Los morfemas. Completa con lexema, desinencia, prefijo o sufijo:
Perro → perr (lexema) -o (desinencia)
Pan → pan (lexema)
Prehistoria → pre- (prefijo) historia (lexema)
Alimentos → alimento (lexema) –s (desinencia)
Nacional → nacion (lexema) –al (sufijo)
5. SIGLAS Y ABREVIATURAS. Completa:
Ejemplo: Sra. → señora
ESO Educación Secundaria Obligatoria pág. página
ONG Organización No Gubernamental a.C. antes de Cristo
ONU Organización de Naciones Unidas etc. etcétera
6. LA POLISEMIA. Completa con dos significados:
Gato animal y herramienta
Hoja hoja de un libro y hoja de un árbol
Ordenar mandar y colocar en su sitio

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  • 1. EJERCICIOS RESUELTOS 3º ESO (Soluciones al final) TEMA 1 1. LA COMUNICACIÓN. Observa la viñeta y completa cuáles son los elementos de la comunicación: emisor → canal → receptor → código → mensaje → situación → 2. TIPOS DE TEXTOS a) Según la intención comunicativa. Di si los siguientes textos son informativos, persuasivos, prescriptivos o literarios: Batir las claras a punto de nieve. Tristes armas si no son las palabras. Busque, compare, y si encuentra algo mejor, cómprelo. El miedo es una emoción básica y útil para sobrevivir ante un peligro. b) Según la forma del mensaje. Di si los siguientes textos son narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos o argumentativos: El lince es el felino más amenazado del planeta. - ¿Qué haría usted si me caigo al barranco? Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.
  • 2. La acción del hombre está haciendo cambiar el clima. Mirado de medio abajo, parecía tenedor o compás, con dos piernas largas y flacas. 3. EL SIGNO LINGÜÍSTICO. Escribe los nombres de las partes del signo: /a/ /r/ /b/ /o/ /l/ → ……………………………… árbol → ………………………………… 4. LOS NIVELES LINGÜÍSTICOS a) Los fonemas. Completa: Ejemplo: beso → /b/ /e/ /s/ /o/ examen → rey → casa → geranio → vaso → ceniza → guerra → gato → hola → queso → b) Los morfemas. Completa con lexema, desinencia, prefijo o sufijo: Perro → perr (…………………..) -o (………………..) Pan → pan (……………….) Prehistoria → pre- (……………………..) historia (………………….) Alimentos → alimento (……………………..) –s (………………) Nacional → nacion (…………………) –al (………………….) 5. SIGLAS Y ABREVIATURAS. Completa: Ejemplo: Sra. → señora ESO pág. ONG a.C. ONU etc. 6. LA POLISEMIA. Completa con dos significados: Gato Hoja Ordenar
  • 3. TEMA 1 1. LA COMUNICACIÓN. Observa la viñeta y completa cuáles son los elementos de la comunicación: emisor → monitora de gimnasia canal → oral receptor → clienta código → lengua española mensaje → el contenido del bocadillo situación → gimnasio 2. TIPOS DE TEXTOS c) Según la intención comunicativa. Di si los siguientes textos son informativos, persuasivos, prescriptivos o literarios: Batir las claras a punto de nieve. Prescriptivo Tristes armas si no son las palabras. Literario Busque, compare, y si encuentra algo mejor, cómprelo. Persuasivo El miedo es una emoción básica y útil para sobrevivir ante un peligro. Informativo d) Según la forma del mensaje. Di si los siguientes textos son narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos o argumentativos: El lince es el felino más amenazado del planeta. Expositivo - ¿Qué haría usted si me caigo al barranco? Dialogado Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí. Narrativo La acción del hombre está haciendo cambiar el clima. Argumentativo
  • 4. Mirado de medio abajo, parecía tenedor o compás, con dos piernas largas y flacas. descriptivo 3. EL SIGNO LINGÜÍSTICO. Escribe los nombres de las partes del signo: /a/ /r/ /b/ /o/ /l/ → significante árbol → significado 4. LOS NIVELES LINGÜÍSTICOS c) Los fonemas. Completa: Ejemplo: beso → /b/ /e/ /s/ /o/ examen → /e/ /k/ /s/ /a/ /m/ /e/ /n/ rey → /rr/ /e/ /i/ casa → /k/ /a/ /s/ /a/ geranio → /j/ /e/ /r/ /a/ /n/ /i/ /o/ vaso → /b/ /a/ /s/ /o/ ceniza → /z/ /e/ /n/ /i/ /z/ /a/ guerra → /g/ /e/ /rr/ /a/ gato → /g/ /a/ /t/ /o/ hola → /o/ /l/ /a/ queso → /k/ /e/ /s/ /o/ d) Los morfemas. Completa con lexema, desinencia, prefijo o sufijo: Perro → perr (lexema) -o (desinencia) Pan → pan (lexema) Prehistoria → pre- (prefijo) historia (lexema) Alimentos → alimento (lexema) –s (desinencia) Nacional → nacion (lexema) –al (sufijo) 5. SIGLAS Y ABREVIATURAS. Completa: Ejemplo: Sra. → señora ESO Educación Secundaria Obligatoria pág. página ONG Organización No Gubernamental a.C. antes de Cristo ONU Organización de Naciones Unidas etc. etcétera 6. LA POLISEMIA. Completa con dos significados: Gato animal y herramienta Hoja hoja de un libro y hoja de un árbol Ordenar mandar y colocar en su sitio