SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
INCLUSIÓN SOCIAL, DIGITAL Y EDUCATIVA 
FLORES, MARÍA A.; BERNARDO, ROMINA; FLORES RUMINOT, CLAUDIA
INSTRUMENTAL TÉCNICO 
ALFABETIZACIÓN DIGITAL 
Consideramos, que esta etapa fue el punto de partida de 
un largo recorrido, en el cual se nos enseñó a: 
 Conocer cuáles eran las funciones de cada una de las 
partes de la computadora (mousse, monitor, teclado, PC, 
parlantes, etc.) 
 Cómo utilizar navegadores 
 Seleccionar información adecuada y confiable 
 Cómo copiar y pegar imágenes y textos 
 Cómo utilizar los diferentes programas del paquete 
Office.
PEDAGÓGICO DIDÁCTICO 
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN 
En esta segunda etapa del recorrido se nos enseñó a: 
 Confeccionar mapas conceptuales (en diferentes formatos) 
 Confeccionar PowerPoint 
 Tipos de redes sociales 
 Web 1.0; 2.0; 3.0 
Es decir, utilizar todo lo aprendido en la instancia anterior 
como una herramienta pedagógica.
SOCIAL Y GESTIONAL 
TECNOLOGÍA DIGITAL Y EDUCACIÓN 
En esta etapa además de aprender a construir un blog, 
hemos comprendido que la inclusión digital es un derecho 
humano . Y por lo tanto no se puede concebir a la misma 
aislada de nuestras prácticas docentes. Teniendo en cuenta, 
que si bien, estamos frente a nativos digitales y nosotros 
inmigrantes digitales , nuestra función será formarlos como 
sujetos críticos, autónomos y reflexivos a la hora de 
encontrarse con gran variedad de información, de manera 
que pueda seleccionar calidad frente a cantidad. Utilizando 
todas las herramientas que haya adquirido a lo largo de este 
recorrido.
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)
Tecnología digital y educación(1)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitalesHerramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitales
Jhoselin Solano
 
Universidad Del Norte A,Bientes De Aprendizaje
Universidad Del Norte  A,Bientes De AprendizajeUniversidad Del Norte  A,Bientes De Aprendizaje
Universidad Del Norte A,Bientes De Aprendizaje
Andrea Segrera
 
Importancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educaciónImportancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educación
Colegio Labastida
 
Herramientas colaborativas web2 jvlp
Herramientas colaborativas web2 jvlpHerramientas colaborativas web2 jvlp
Herramientas colaborativas web2 jvlp
josevicentelarreap
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
xexox27
 
Importancia de las herramientas digitales para la educación
Importancia de las herramientas digitales para la educaciónImportancia de las herramientas digitales para la educación
Importancia de las herramientas digitales para la educación
carmonaAle
 
Tutorial de Herramienta Digital
Tutorial de Herramienta DigitalTutorial de Herramienta Digital
Tutorial de Herramienta Digital
NepHii OliVerosz
 

La actualidad más candente (20)

Herramientas para la_creacion_y_publicacion_de_contenidos
Herramientas para la_creacion_y_publicacion_de_contenidosHerramientas para la_creacion_y_publicacion_de_contenidos
Herramientas para la_creacion_y_publicacion_de_contenidos
 
Power point maiol rocha
Power point maiol rochaPower point maiol rocha
Power point maiol rocha
 
Actividad integradora.frausto
Actividad integradora.fraustoActividad integradora.frausto
Actividad integradora.frausto
 
Herramientas tic
Herramientas ticHerramientas tic
Herramientas tic
 
Herramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitalesHerramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitales
 
Uso de clasificaion
Uso de clasificaionUso de clasificaion
Uso de clasificaion
 
Universidad Del Norte A,Bientes De Aprendizaje
Universidad Del Norte  A,Bientes De AprendizajeUniversidad Del Norte  A,Bientes De Aprendizaje
Universidad Del Norte A,Bientes De Aprendizaje
 
Importancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educaciónImportancia de las herramientas digitales en la educación
Importancia de las herramientas digitales en la educación
 
Herramientas colaborativas web2 jvlp
Herramientas colaborativas web2 jvlpHerramientas colaborativas web2 jvlp
Herramientas colaborativas web2 jvlp
 
Ambiente Educativo Virtual (VLM)
Ambiente Educativo Virtual (VLM)Ambiente Educativo Virtual (VLM)
Ambiente Educativo Virtual (VLM)
 
Presentacion electronica
Presentacion electronicaPresentacion electronica
Presentacion electronica
 
Tarea 3 de tecn de la educacion
Tarea 3 de tecn de la educacionTarea 3 de tecn de la educacion
Tarea 3 de tecn de la educacion
 
Herramientas sincronicas
Herramientas sincronicasHerramientas sincronicas
Herramientas sincronicas
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
cuadro comparativo de las ventajas de internet
cuadro comparativo de las ventajas de internetcuadro comparativo de las ventajas de internet
cuadro comparativo de las ventajas de internet
 
Nicolex
NicolexNicolex
Nicolex
 
Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
 
Importancia de las herramientas digitales para la educación
Importancia de las herramientas digitales para la educaciónImportancia de las herramientas digitales para la educación
Importancia de las herramientas digitales para la educación
 
Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
 
Tutorial de Herramienta Digital
Tutorial de Herramienta DigitalTutorial de Herramienta Digital
Tutorial de Herramienta Digital
 

Destacado

Cuaderno de recuperación 2º eso Tecnologia
Cuaderno de recuperación 2º eso TecnologiaCuaderno de recuperación 2º eso Tecnologia
Cuaderno de recuperación 2º eso Tecnologia
IES Valle del Guadalope
 
Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)
Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)
Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)
David Leunda
 
Sistemas de información
Sistemas de informaciónSistemas de información
Sistemas de información
guestd49fa4
 
PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION
 PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION
PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION
milagros
 
Sistemas de informacion
Sistemas de informacionSistemas de informacion
Sistemas de informacion
nancy2805
 

Destacado (13)

Cuaderno digital
Cuaderno digitalCuaderno digital
Cuaderno digital
 
Cuaderno de informática
Cuaderno de informáticaCuaderno de informática
Cuaderno de informática
 
Tecnología digital e informática
Tecnología digital e informáticaTecnología digital e informática
Tecnología digital e informática
 
2011 cuaderno de recuperación de 2º eso
2011 cuaderno de recuperación de 2º eso2011 cuaderno de recuperación de 2º eso
2011 cuaderno de recuperación de 2º eso
 
CUADERNO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
CUADERNO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA CUADERNO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
CUADERNO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
 
Módulo 2-alfabetización-digital[1]
Módulo 2-alfabetización-digital[1]Módulo 2-alfabetización-digital[1]
Módulo 2-alfabetización-digital[1]
 
Cuaderno de recuperación 2º eso Tecnologia
Cuaderno de recuperación 2º eso TecnologiaCuaderno de recuperación 2º eso Tecnologia
Cuaderno de recuperación 2º eso Tecnologia
 
Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)
Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)
Cuaderno 2º ESO 13 14 (pdf)
 
Sistemas de información
Sistemas de informaciónSistemas de información
Sistemas de información
 
Sistemas de información
Sistemas de informaciónSistemas de información
Sistemas de información
 
PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION
 PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION
PRACTICA 2: SISTEMA DE INFORMACION
 
Sistemas de informacion
Sistemas de informacionSistemas de informacion
Sistemas de informacion
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1ºCuaderno Actividades Lenguaje 1º
Cuaderno Actividades Lenguaje 1º
 

Similar a Tecnología digital y educación(1)

Las Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXILas Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXI
fabicaroalba14
 
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXILas Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
fabicaroalba14
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
Djmu3010
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
JF-96
 
Herramientas para la Educación
Herramientas para la EducaciónHerramientas para la Educación
Herramientas para la Educación
cemaflores
 

Similar a Tecnología digital y educación(1) (20)

Diccionario
DiccionarioDiccionario
Diccionario
 
Informatica en la ensenanza educativa
Informatica en la ensenanza educativaInformatica en la ensenanza educativa
Informatica en la ensenanza educativa
 
Las Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXILas Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramientas en el aula para los estudiantes del siglo XXI
 
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXILas Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
Las Tics como herramienta en el aula para los estudiantes del siglo XXI
 
Presentacion tics
Presentacion ticsPresentacion tics
Presentacion tics
 
Producto final 1
Producto final 1Producto final 1
Producto final 1
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Mi Portfolio
Mi PortfolioMi Portfolio
Mi Portfolio
 
ENSAYO
ENSAYOENSAYO
ENSAYO
 
Ada 3 (1)
Ada 3 (1)Ada 3 (1)
Ada 3 (1)
 
Ada 3 (3)
Ada 3 (3)Ada 3 (3)
Ada 3 (3)
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Cronologia De Actividades
Cronologia De ActividadesCronologia De Actividades
Cronologia De Actividades
 
Cronologia De Actividades
Cronologia De ActividadesCronologia De Actividades
Cronologia De Actividades
 
Tema 5 creación multimedia
Tema 5 creación multimediaTema 5 creación multimedia
Tema 5 creación multimedia
 
Unidad iii
Unidad iiiUnidad iii
Unidad iii
 
Herramientas para la Educación
Herramientas para la EducaciónHerramientas para la Educación
Herramientas para la Educación
 
Ensayo ana b
Ensayo ana bEnsayo ana b
Ensayo ana b
 

Tecnología digital y educación(1)

  • 1. INCLUSIÓN SOCIAL, DIGITAL Y EDUCATIVA FLORES, MARÍA A.; BERNARDO, ROMINA; FLORES RUMINOT, CLAUDIA
  • 2.
  • 3. INSTRUMENTAL TÉCNICO ALFABETIZACIÓN DIGITAL Consideramos, que esta etapa fue el punto de partida de un largo recorrido, en el cual se nos enseñó a:  Conocer cuáles eran las funciones de cada una de las partes de la computadora (mousse, monitor, teclado, PC, parlantes, etc.)  Cómo utilizar navegadores  Seleccionar información adecuada y confiable  Cómo copiar y pegar imágenes y textos  Cómo utilizar los diferentes programas del paquete Office.
  • 4.
  • 5. PEDAGÓGICO DIDÁCTICO GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN En esta segunda etapa del recorrido se nos enseñó a:  Confeccionar mapas conceptuales (en diferentes formatos)  Confeccionar PowerPoint  Tipos de redes sociales  Web 1.0; 2.0; 3.0 Es decir, utilizar todo lo aprendido en la instancia anterior como una herramienta pedagógica.
  • 6.
  • 7. SOCIAL Y GESTIONAL TECNOLOGÍA DIGITAL Y EDUCACIÓN En esta etapa además de aprender a construir un blog, hemos comprendido que la inclusión digital es un derecho humano . Y por lo tanto no se puede concebir a la misma aislada de nuestras prácticas docentes. Teniendo en cuenta, que si bien, estamos frente a nativos digitales y nosotros inmigrantes digitales , nuestra función será formarlos como sujetos críticos, autónomos y reflexivos a la hora de encontrarse con gran variedad de información, de manera que pueda seleccionar calidad frente a cantidad. Utilizando todas las herramientas que haya adquirido a lo largo de este recorrido.