2. Yesica Paola Herrera González
Fecha de nacimiento: Noviembre 29 Del 1999
T.I. 99112913137
Correo: yeca.3137@gmail.com
Dirección: Carrera 79, 36 – 13
Teléfono: 321 753 4423
Barrio: La Oculta
Padres: Wilson Herrera, Diana Gonzalez
Hermanas: Juliana & Wendy
¿Tiene pc e internet en casa? SI
Hobbies: Escuchar Musica, Redes Sociales...
3. En el colegio San Rafael, en el área de tecnología e informática en el primer periodo se trató sobre
los nativos digitales, textos sobre estos, también se relacionó con un breve repaso de las wiki, la
definición de sexting, acamica, big data, biometría, bit coin. Etc. también se creó un grupo en
Facebook. Donde mandábamos todas las noticias actuales y tecnológicas. Fue muy poco lo que
vimos, porque hubo la profesora provisional que había se retiró y perdimos mucha clase.
6. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Abril 22 del 2014 clase número #1
OBJETIVO DE LA CLASE: Indicaciones para organizar el cuaderno digital en el segundo
período
DESCRIPCION DETALLADA DE LA CLASE: Primeramente entramos al salón y el
profesor nos habló del cuidado que deben tener los equipos como lo hace cada clase,
después nos guio con pasos como hacer el cuaderno digital del segundo periodo, cambiando
la letra, el tamaño, el color, poniendo una alineación justificada, márgenes en las hojas y
número de páginas, después empezamos a escribir en el cuaderno. En la primera hoja
pusimos el nombre del cuaderno “CUADERNO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
2014 SEGUNDO PERIODO”, en la segunda hoja pusimos nuestro nombre con una imagen
y en la tercera hoja empezamos a redactar el desarrollo de la clase, con el número, la fecha
y el objetivo de la clase. También nos habló sobre las pruebas pisa en las cuales participan
los grados novenos y que Colombia había quedado en el último puesto, siendo los
participantes de colegios privados, pero la culpa no es de los profesores como lo suelen
decir los políticos, sino de ellos mismo ya que le dan más importancia, que un hombre sea
militar a que sea profesor. También nos dio las indicaciones para el informe de lectura
mensual, cuantas palabras tiene que tener la reseña crítica, el glosario, el nombre y autor.
AUTOEVALUACION: 9.0 Estuve atenta a la clase y seguí todas las instrucciones del
profesor, pero se me dificulto un poco el procedimiento de esta.
7. FECHA DE CLASE Y NUMERO: 06 de mayo del 2014 clase #3 1
OBJETIVO DE LA CLASE: Organizar el formato para presentar informes de lectura y
aprender a hacer los video tutoriales en el software atube cátcher
DECRIPCION DETALLADA DE LA CLASE: Primeramente el profesor nos hablo de por
que no había estado la clase pasada en el colegio el martes y miércoles, nos explico de que
se trataba y nos mostro unas diapositivas de un Señor llamado Carl honoré “el elogio de la
lentitud”. Nos organizo en los equipos y nos explico cual iba a ser el trabajo en clase,
empezamos organizando la cuarta pagina de nuestro cuaderno digital y empezamos a
redactar. Después los explico como insertar citas de bibliografía, también de como hacer un
video tutorial de power point y les dio la orden del que no los hubieran hecho que lo
hicieran.
1 La clase #2 no se hizo porque el profesor se encontraba en un seminario sobre emprendimiento y la
articulación con la media tecina, dirigido por el ministerio de educación nacional. Los días martes y
miércoles 29 y 30 de abril.
8. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: mayo 13 del 2014 clase numero 4
OBJETIVO DE LA CLASE: Realizar un informe de lectura apoyado en la plataforma
virtual Ellibrototal.com
DESCRIPCION DE LA CLASE: El profesor nos mostro que habían unos cargadores
malos, y diciéndonos que no dañáramos las herramientas, después nos explico que íbamos a
hacer en la clase. Nos hablo sobre un mensaje que les dejo a todos los miembros de la
institución sobre los daños causados en la sala. Teníamos que leer un libro en la página el
libro total, y después hacer una reseña critica, con glosario y todo lo necesario. Empezamos
a trabajar en los computadores.
AUTOEVALUACION: 9.0
9. FECHA DE CLASE Y NUMERO: Mayo 20 del 2014 clase 5
OBJETIVO DE LA CLASE: Terminar trabajos del cuaderno digital e informes de lectura
DESCRIPCION DETALLADA DE LA CLASE: El profesor nos habla sobre el paro, que
asiste porque es un bien para él, porque él tiene que hacer defender sus derechos, nos dice
que nosotros también lo debemos hacer, no nos debemos quedar callados ante una
injusticia, nos habla sobre las incoherencias de la prensa y de los mismos profesores. Por
ultimo nos dice que debemos de tener todo al día para la próxima clase, ya que tiene que
entregar el pre informe. Tengo mi trabajo al orden del día.
AUTOEVALUACION: 9.0
10. FECHA DE CLASE Y NUMERO: Mayo 27 del 2014 clase 6
OBJETIVO DE LA CLASE: Terminar trabajos de cuaderno digital e informes de lectura
para calificar pre informe
DESCRIPCION DETALLADA DE LA CLASE: Paso al frente Jimena para el profesor
hacernos ejemplo de como debemos tener el cuaderno digital y los informes de lectura, de
nuevo nos explicó como compartir la carpeta de los trabajos hacia el correo de el.
Finalmente nos dio una hora para terminar lo que nos faltaba de los trabajos.
AUTOEVALUACIÓN: 9.0
11. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Julio 08 del 2014 Clase #9 i
OBJETIVO DE LA CLASE: Crear una pagina web en jimdo.com sobre el Corregimiento
de San Antonio de Prado
DESCRIPCION DETALLADA DE LA CLASE: Por ser la primera clase después de
vacaciones, el profesor nos dio la bienvenida con un video sobre la adicción a la tecnología,
el mal uso que le damos y como nos esta consumiendo, dejando nosotros a un lado lo que
verdaderamente tenemos que valorar. Hicimos una reseña critica sobre este video en el
cuaderno y luego hizo un tipo de exposición sobre el tipo de personas que debemos de ser
para crecer y ser alguien en la vida, pensando y actuando diferente a los demás, empezamos
a trabajar en los computadores en la pagina jimdo.com
AUTOEVALUACION: 9.0
i1 hasta la clase #9 me adelante del cuaderno de María Camila Vélez,
quien me envió por correo el de ella, ya que soy nueva
12. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Julio 15 del 2014 Clase #10
OBJETIVO DE LA CLASE: Insertar voki, calendario y contador en la pagina web
jimdo.com
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Salió Isabel para que ella mostrara el adelanto que tenía
que tener para la página en esta clase, después nos explicó mientras ella lo realizaba, lo que
le teníamos que agregar en esta clase a la página. Finalmente empezamos a trabajar en los
computadores.
RESEÑA CRÍTICA DEL VIDEO: Nos abre los ojos a la realidad, lo que vivimos día a día,
que poco activos somos, no le dedicamos tiempo a lo que verdaderamente nos hace crecer
como personas. Ya no experimentamos ni queremos conocer cosas nuevas porque creemos
que con un aparato tecnológico lo tenemos todo. Ya no hacemos divertida una salida o una
cena con la familia, dependemos de la tecnología y sin darnos cuenta nos esta
consumiendo.
TEXTO DE LA PAGINA WEB.
Esta página tiene como fin conocer mas a cerca de San Antonio de Prado, en donde yo me centro
mas que todo a la discriminación de los barrios marginales o los que están bajos de recursos tanto
económicos como agrarios.
El titulo principalmente se refiere a aquellos barrios pobres, que solo hay indigentes y nada mas son
motivos de burla, porque ni sus propios políticos corroboran a que estos puedan salir adelante.
13. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Julio 22 del 2014 Clase #11
OBJETIVO DE LA CLASE: Revisión del trabajo del segundo periodo.
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Empezamos hablando sobre el acto cívico de ayer, sobre
lo esencial que fue, teniendo la disciplina que nunca se había visto en este colegio, y lo
conchudos que somos al esperar mas de un acto que era nuestro deber realizar. Hablamos
sobre los trabajos que últimamente hemos realizado, pasamos varios compañeros al frente
para mostrar lo que cada uno tenía en la página web y en el cuaderno digital. Al ver que,
prácticamente todo el salón no estaba al día, el profesor les da el espacio para terminar de
realizar lo que falta.
AUTOEVALUACIÓN: 9.0
LINK DE LA PÁGINA WEB: http://discriminacionmarginal.jimdo.com/
16. FECHA DE CLASE Y NUMERO: agosto 13 del 2014 clase #1
OBJETIVO DE LA CLASE:
DESCRIPCION DETALLADA DE LA CLASE: este día no hubo clase ya que se realizó el
día deportivo.
AUTOEVALUACIÓN: 9.0
17. FECHA DE CLASE Y NUMERO: agosto 20 del 2014 clase #2
OBJETIVO DE LA CLASE: fue hacer una autoevaluación tanto al área de TeI (Tecnología
e Informática) y orientaciones para este tercer periodo.
DESCRIPCION DETALLADA DE LA CLASE: el profesor nos dio orientaciones de cómo
hay que sustituir el asunto a la hora de compartir un documento. Y dicto las seis tareas que
se realizaran en todo este resto de periodo.
AUTOEVALUACIÓN: 9.0
18. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Agosto 25 del 2014 Clase #3
OBJETIVO DE LA CLASE: Elección del tema, búsqueda de información y pre ensamble en la
pagina de Prezi
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Guille, empezó la clase con una linda reflexión, en donde dio
como ejemplo una silla, la cual los mismo estudiantes habían dañado.
AUTOEVALUACIÓN: 9.0
19. FECHA DE LA CLASE Y NÚMERO: Septiembre 2 del 2014 Clase #4
OBJETIVO DE LA CLASE: Ensamble en prezi y presentación del tema escojido.
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: El profesor dio unas pocas orientaciones para la realizacion del
trabajo en clase, nos mencono que para la próxima clase hay exposición del tema seleccionado por
parejas, sea con la pareja o individual, la exposición máximo se debe demorar 10 minutos
AUTOEVALUACIÓN: 9.0
20. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Septiembre 9 del 2014 Clase #5
OBJETIVO DE CLASE: Exposiciones de trabajo en la pagina prezi.com
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Muchos de los compañeros expusieron el tema aleatorio en esta
clase, eso fue prácticamente toda la clase, aunque muchos no lo hicieron con los puntos adecuados,
pero se vio el esfuerzo durante la clase
AUTOEVALUACIÓN: 9.0
21. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Septiembre 16 del 2014 Clase #6
OBJETIVO: Continuación de las exposiciones
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: La clase fue lastimosamente interrumpida por un acto cívico
realizado en el auditorio por los grados décimos.
AUTOEVALUACIÓN: 8.0
22. FECHA DE CLASE Y NÚMERO: Septiembre 23 del 2014 Clase #7
OBJETIVO DE LA CLASE: Subir archivos a página jimdo.com
DESCRIPCIÓN DE LA CLASE: Nos organizamos cada uno en puestos diferentes y trabajamos en
las parejas con las que se expusieron para realizar lo dicho en clase por el profesor, subiendo todos
los trabajos del año a la página de jimdo cada uno.
AUTOEVALUACIÓN: 9.0