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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL (ESPOL)
PROGRAMA DE ESTUDIOS POR SESIONES
PROGRAMA DE ESTUDIO: TÉCNICAS DE EXPRESION ORAL, ESCRITA E INVESTIGACIÓN 1/2
Teóricos: 04
Prácticos: 00
UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (FEN).
CARRERA: MATERIA TRANSVERSAL FEN
ÁREA: FINANZAS (FIN)
TIPO DE MATERIA: TEÓRICA X PRÁCTICA
EJE DE FORMACIÓN: FORMACIÓN HUMANA
1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CÓDIGO: MATERIA
ICHE00877 TÉCNICAS DE EXPRESION ORAL, ESCRITA E INVESTIGACIÓN
CRÉDITOS/HORAS/SEMANALES: PROFESOR RESPONSABLE:
MAG. EMILIO OCHOA
2. PROGRAMA RESUMIDO:
1. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL APRENDIZAJE
2. LOS ACTOS DEL HABLA
3. LOS VIDEO-MEDIOS
4. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
5. TÉCNICAS BÁSICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA
6. TÉCNICAS BASICAS DE PREPARACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS
7. DEFENSA DE LA MONOGRAFÍA
3. PROGRAMA DETALLADO:
SESIÓN 1
1. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL APRENDIZAJE
1.1 El papel de la Ingeniería en el desarrollo de la comunicación.
SESIÓN 2
1.2 Necesidad de las inteligencias múltiples.
SESIÓN 3
1.3 Cómo funciona el modelo básico de la comunicación.
SESIÓN 4
1.4 Cómo funciona el aprendizaje.
SESIÓN 5
2. LOS ACTOS DEL HABLA
2.1 Las afirmaciones como operador de descripciones.
SESIÓN 6
2.2 Las declaraciones (de relacionamiento básico y de poder).
SESIÓN 7
2.3 Las afirmaciones y declaraciones – Diferencias.
SESIÓN 8
2.4 Los Juicios y las Promesas.
SESIÓN 9
3. LOS VIDEO-MEDIOS
3.1 La crítica al homo videns.
SESIÓN 10
3.2 La construcción de opinión y la inducción de conductas individuales y sociales.
PROGRAMA DE ESTUDIO: TÉCNICAS DE EXPRESION ORAL, ESCRITA E INVESTIGACIÓN 2/2
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL (ESPOL)
PROGRAMA DE ESTUDIOS
SESIÓN 11
La construcción de opinión y la inducción de conductas individuales y sociales.
SESIÓN 12
3.3 Las precondiciones del pensamiento crítico.
SESIÓN 13
4. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
4.1 Diseñando y siguiendo un guión básico para las presentaciones (Teoría).
SESIÓN 14
4.2 Ejercicios de Formulación de instrucciones.
SESIÓN 15
4.3 Ejercicios de aplicación del guión básico para las presentaciones.
SESIÓN 16
4.4 Entrevistas.
SESIÓN 17
4.5 Conductas asertivas.
SESIÓN 18
5. TÉCNICAS BÁSICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA
5.1 Los fundamentos de la puntuación.
SESIÓN 19
5.2 Uso de mapas conceptuales y gráficos básico.
SESIÓN 20
5.3 Legibilidad (MATERIAL DE LECTURA).
SESIÓN 21
5.4 Ejercicio de Refuerzo de presentaciones. (Ejercicio evaluado).
SESIÓN 22
6. TÉCNICAS BASICAS DE PREPARACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS
6.1 Generación del tema de trabajo: Campo, problema, tema de enfoque, abordaje.
SESIÓN 23
6.2 Fuentes: Observación directa, encuestas, entrevistas, otras.
SESIÓN 24
6.3 Uso de escalas para valorar percepciones y Uso de los gráficos.
SESIÓN 25
7. DEFENSA DE LA MONOGRAFÍA
7.1 Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas.
SESIÓN 26
Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas.
SESIÓN 27
Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas.
SESIÓN 28
Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas.
4. VIGENCIA DEL PROGRAMA:
RESOLUCIÓN COMISIÓN
ACADÉMICA: CAc-2013-071
FECHA: 01 de Febrero de 2013

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  • 1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL (ESPOL) PROGRAMA DE ESTUDIOS POR SESIONES PROGRAMA DE ESTUDIO: TÉCNICAS DE EXPRESION ORAL, ESCRITA E INVESTIGACIÓN 1/2 Teóricos: 04 Prácticos: 00 UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS (FEN). CARRERA: MATERIA TRANSVERSAL FEN ÁREA: FINANZAS (FIN) TIPO DE MATERIA: TEÓRICA X PRÁCTICA EJE DE FORMACIÓN: FORMACIÓN HUMANA 1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: MATERIA ICHE00877 TÉCNICAS DE EXPRESION ORAL, ESCRITA E INVESTIGACIÓN CRÉDITOS/HORAS/SEMANALES: PROFESOR RESPONSABLE: MAG. EMILIO OCHOA 2. PROGRAMA RESUMIDO: 1. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL APRENDIZAJE 2. LOS ACTOS DEL HABLA 3. LOS VIDEO-MEDIOS 4. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL 5. TÉCNICAS BÁSICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA 6. TÉCNICAS BASICAS DE PREPARACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS 7. DEFENSA DE LA MONOGRAFÍA 3. PROGRAMA DETALLADO: SESIÓN 1 1. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL APRENDIZAJE 1.1 El papel de la Ingeniería en el desarrollo de la comunicación. SESIÓN 2 1.2 Necesidad de las inteligencias múltiples. SESIÓN 3 1.3 Cómo funciona el modelo básico de la comunicación. SESIÓN 4 1.4 Cómo funciona el aprendizaje. SESIÓN 5 2. LOS ACTOS DEL HABLA 2.1 Las afirmaciones como operador de descripciones. SESIÓN 6 2.2 Las declaraciones (de relacionamiento básico y de poder). SESIÓN 7 2.3 Las afirmaciones y declaraciones – Diferencias. SESIÓN 8 2.4 Los Juicios y las Promesas. SESIÓN 9 3. LOS VIDEO-MEDIOS 3.1 La crítica al homo videns. SESIÓN 10 3.2 La construcción de opinión y la inducción de conductas individuales y sociales.
  • 2. PROGRAMA DE ESTUDIO: TÉCNICAS DE EXPRESION ORAL, ESCRITA E INVESTIGACIÓN 2/2 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL (ESPOL) PROGRAMA DE ESTUDIOS SESIÓN 11 La construcción de opinión y la inducción de conductas individuales y sociales. SESIÓN 12 3.3 Las precondiciones del pensamiento crítico. SESIÓN 13 4. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL 4.1 Diseñando y siguiendo un guión básico para las presentaciones (Teoría). SESIÓN 14 4.2 Ejercicios de Formulación de instrucciones. SESIÓN 15 4.3 Ejercicios de aplicación del guión básico para las presentaciones. SESIÓN 16 4.4 Entrevistas. SESIÓN 17 4.5 Conductas asertivas. SESIÓN 18 5. TÉCNICAS BÁSICAS DE EXPRESIÓN ESCRITA 5.1 Los fundamentos de la puntuación. SESIÓN 19 5.2 Uso de mapas conceptuales y gráficos básico. SESIÓN 20 5.3 Legibilidad (MATERIAL DE LECTURA). SESIÓN 21 5.4 Ejercicio de Refuerzo de presentaciones. (Ejercicio evaluado). SESIÓN 22 6. TÉCNICAS BASICAS DE PREPARACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS 6.1 Generación del tema de trabajo: Campo, problema, tema de enfoque, abordaje. SESIÓN 23 6.2 Fuentes: Observación directa, encuestas, entrevistas, otras. SESIÓN 24 6.3 Uso de escalas para valorar percepciones y Uso de los gráficos. SESIÓN 25 7. DEFENSA DE LA MONOGRAFÍA 7.1 Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas. SESIÓN 26 Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas. SESIÓN 27 Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas. SESIÓN 28 Presentación de los trabajos de los alumnos usando diapositivas. 4. VIGENCIA DEL PROGRAMA: RESOLUCIÓN COMISIÓN ACADÉMICA: CAc-2013-071 FECHA: 01 de Febrero de 2013