1. Análisis sobre el tema nativos e inmigrantes
digitales
Cada vez la clase de tecnología educativa nos sorprende através de los
lineamientos de nuestra licenciada Reyna que mediante la facilitación de
documentos tan importantes nos hace conocer y a la vez aprender cada vez más
que somos nosotros los responsables de emprender el cambio, es tan rico leer
este documento donde puede exponer mis puntos de vista .Es por ello que
comenzare en con el título de nativos e inmigrantes digitales donde este autor
nos señala el verdadero papel que le corresponde a cada quien brindándonos uno
de los papeles más importantes alos universitarios de hoy en díacomo la primera
generación formada en los nuevos avances tecnológicos. Rodeados de
ordenadores ,videos y videos juegos , música digital , telefonía móvil y otras
herramientas , es muy importante mencionar que debido estos avances se nos
compara con nuestros antecesoresdándoles el nombre de “Inmigrantes digitales”
puesto que no tuvieron la oportunidad de comenzar como lo son los
llamado<nativos digítales<rodeados de avances tecnológicos :Aunque no se
puede dejar de mencionar que es un proceso lento y a su ritmo los inmigrantes se
adaptan al entorno y al ambiente ;Es una realidad que los inmigrantes digitales o
mejor dicho los maestros no fueron formados de la misma manera que lo hacen
hoy los nativos y es para ellos muy difícil ya que que quieren seguir enseñando
de la misma manera que ellos fueron educados y no quieren acepar que hoy en
día sus nativos digitales o sus alumnos aprenden de una forma dinámica y llevan
una variedad de conocimientos adquiridos atraves de redes . si nos damos cuenta
como educadores tenemos ante nuestros ojos una gran realidad y responsabilidad
ya que debemos pensar cómo enseñar de una forma más eficaz :Y si nosotros
somos verdaderos educadores , nos prepararemos para enseñar tanto la herencia
o sea lo que a nosotros se nos enseñó pero empleando o adatando a lo del futuro
o sea lo nuevo , para ello también se requiere o es necesario que todos los temas
sean revisados para aplicar los nuevos métodos en el proceso enseñanza
aprendizaje .Ya que estos nuevos avances se pueden aplicar en cualquier
disciplina y a cualquier tema , en cualquier grado o nivel .
Aunque también es muy interesante mencionar que ya hay docentes que son
nativos digitales que aceptan y admiten los acercamientos entre nativos e
inmigrantes también hablan la misma lengua de sus alumnos debido a que ellos
ya fueron formados dentro de este campo. Con esto se afirma que todos
educadores deberían intentar abrirse a la realidad aceptándola como una
oportunidad para mejorar las técnicas de enseñanza aprendizaje sin antes
calificar un método de ineficazolvidando sus tradiciones y su tendencia a la

2. repetición de fórmulas didácticas del pasado si los docentes desean tener una
verdadera comunicación con sus alumnos tendrán que someterse al cambio
aunque esto puede ser a largo plazo .El maestro hoy en día se encuentra en sus
aulas de clase con alumnos o nativos digitales que se identifican por su
interactividad dando una respuesta inmediata a cada una de sus acciones .
Podríadecirse que debido a los tantos avances tecnológicos hay una gran
diferencia entre nativos digitales ,inmigrantes digitales y podría decir que es esta
una de las causas de los problemas que afectan a la educación de nuestros días
.También mediante estudios realizados se está considerando la alta posibilidad
que el cerebro de los nativos sea fisiológicamente distinto al de los inmigrantes
todo esto debido a las consecuencia de los estímulos digitales que han recibido a
lo largo de su crecimiento .dándonos que están importante la estimación de
nuestros alumnos porque esto les permite modificar positivamente las estructuras
cerebrales considerando de esta manera que nuestro cerebro es elástico ya que
reorganiza la información recibida las cosas han cambiado cada vez más ,
nuestros hijos están ejercitando sus cerebros cada vez más de una manera más
novedosa porquehan crecido a la par de un ordenador y de muchos recursos
tecnológicos que cada vez son más avanzados se debe a ello mismo que ellos
piensen diferente al resto de las personas y nosotros en lugar de criticarles o
regañarles debemos apoyarles a desarrollar las habilidades que ellos necesitan
para enfrentarse a esta verdadera realidad que les espera que con el transcurrir
de los días es más avanzada debido a las dificultades que los nativos tienen que
enfrentarse son ellos mismos que le están exigiendo o reclamando a sus
docentes nuevos enfoques en la educación basados en juegos y destrezas
digitales por lo que están comenzando a surgir ,prosperar y a la vez
perfeccionarse estos recursos . Es indiscutible que a los niños les gusta
losjuegosmás que debido a que estos captan más su atención y hacen posible el
aprendizaje de una manera indirecta y dinámica por lo que estos deberán
ejercitarse en contenidos adecuados haciendo de esta manera cambiar el cerebro
mediante estímulosdigitales.
En conclusión podría decir que los docentes cargan con una gran responsabilidad
frente a sus alumnos ya que dééldepende el futuro de sus educandos o
mejordicho de nosotros dependerá La ruta que elijan,en última instancia; Y que la
educación de sus alumnos Nativos Digitales dependen mucho de todos
nosotros.Si bien es cierto que lo tradicional es importante se deberá mesclar con
lo actual y tener claro que todo se lograra mediante un proceso que se ira
logrando poco a poco. Y debemos ser responsables y conscientes de lo que
estamos haciendo los ciegos frente a la realidad que nos ha tocado vivir .así
sentirnos satisfechos de haber formado los verdaderos educandos que algún día

3. será de nuestra satisfacción verles superados y realizados si inconveniente
alguno.
GLOSARIO RELACIONADO CON LAS TICS
1. TICs: (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas
tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que
permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa
información.
2. TECNOLOGÍA = Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la
realización de las actividades humanas. Supone la creación de productos,
instrumentos, lenguajes y métodos al servicio de las personas.
3. INFORMACIÓN = Datos que tienen significado para determinados
colectivos. La información resulta fundamental para las personas, ya que a
partir del proceso cognitivo de la información que obtenemos
continuamente con nuestros sentidos vamos tomando las decisiones que
dan lugar a todas nuestras acciones.
4. COMUNICACIÓN = Transmisión de mensajes entre personas. Como seres
sociales las personas, además de recibir información de los demás,
necesitamos comunicarnos para saber más de ellos, expresar nuestros
pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de
los grupos en convivencia, etc.
5. USUARIOS: los usuarios hacen uso de las aplicaciones e indirectamente
de los servicios e infraestructura para consumir y producir información
digital. Los usuarios en este ecosistema somos todos los que usamos
Internet, telefonía celular o cualquier otro medio de comunicación digital.
6. APLICACIONES: son herramientas que le permiten usuarios comunicarse,
realizar trámites, entretenerse, orientarse, aprender, trabajar, informarse y
realizar una serie de tareas de manera práctica. Estas aplicaciones pueden
ser, por ejemplo, los portales de redes sociales o de sitios de noticias para

4. el servicio de Internet, los sistemas de menús telefónicos cuando se llama a
un banco para el servicio de telefonía móvil, o la banca móvil para el
servicio de SMS.
7. CIBERESPACIO:mundo de las computadoras en red donde se interactúa
sin presencia física de quienes los controlan
8. CANAL DE E/S (entrada y salida): línea física (hardware) que permite la
comunicación independiente y simultanea entre la memoria principal y uno
de los dispositivos de entrada y salida.
9. CÓDIGO DE BARRAS: Representación de datos impresos, consistente en
líneas que pueden identificarse con un lector óptico
10.Blog: Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web que
recopila cronológicamente en sentido inverso entradas o posts. Se utiliza
también como verbo (bloquear), que significa mantener o agregar contenido
a un blog. Muchos blogs incluyen comentarios o noticias sobre un tema en
particular; otros funcionan como diarios personales en línea, generalmente
actualizados a diario, donde se ve reflejada la personalidad del autor.
11.Cookie: Un pequeño archivo bajado a su computador cuando se ingresa a
una página en internet. El propósito principal de los cookies es identificar
usuarios y posiblemente preparar páginas de internet personalizadas para
ellos. Los sitios web usan cookies por diversas razones: para recoger
información demográfica sobre quién visita el sitio; para personalizar la
experiencia de los usuarios en el sitio; y para monitorear anuncios
comerciales.
12.Correo electrónico: Correo electrónico, o en inglés email, es un método
para componer, enviar, archivar y recibir mensajes mediante sistemas de
comunicación electrónicos tales como internet.

5. 13.Internet: Un conjunto de redes interconectadas operado por el gobierno, la
industria, la academia y grupos privados que posibilita el intercambio de
información por medio de computadores y otros aparatos electrónicos
ubicados en diferentes lugares.
14.Messenger: Windows Live Messenger (anteriormente MSN Messenger y
conocido popularmente como MSN1) es un cliente de mensajería
instantánea creado por Microsoft, que actualmente está diseñado para
funcionar en Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows Server
2003, Windows Server 2008 y Windows Mobile. Este software cliente de
mensajería instantánea ha sido parte delconjunto de servicios en línea
denominado Windows Live desde el 2005. Se conecta al servicio de red.
15.Shareware: Software distribuido en base a un sistema de confianza. La
mayoría de los shareware se entregan sin costo, pero el autor
generalmente requiere un modesto pago si te gusta el programa y
pretendes utilizarlo regularmente. Al enviar el pago, quedas registrado con
el autor y podrás recibir asistencia técnica y actualizaciones. Puedes copiar
el shareware y pasarlo a tus amigos y colegas, pero ellos a su vez deberán
pagar la tarifa si utilizan el producto.
16.Voz sobre protocolo de Internet: Una combinación de hardware y
software que posibilita a las personas usar internet como medio de
transmisión para llamadas telefónicas. Para usuarios que tienen tarifa plana
o acceso gratuito a internet, los programas de voz sobre protocolo de
internet (VoIP) proporcionan llamadas telefónicas sin costo adicional, en
cualquier lugar del mundo que tenga VoIP. Fuente: GenderIT.org
17.CD-ROM (Compact Disc Read-Only Memory): Tecnología de
almacenamiento óptico sólo de lectura, utilizada por los discos compactos.
18.Cursor: es una barra horizontal o vertical que indica la posición de la
entrada de texto en la pantalla de la computadora. En los entornos gráficos,
el cursor y el puntero del ratón pueden aparecer simultáneamente.
19.Disco magnético: Plato circular extendido, cuyas superficies son
magnéticas. Sobre ellas pueden escribirse datos por magnetización de
pequeños segmentos. El disco puede ser rígido (hard) o flexible (floppy).
20.Diskette: Disco delgado y manipulable que dispone de dos superficies de
grabación magnética. Sus variables más comunes son los floppy disks o

6. discos flexibles, aunque también existen otros de mayor capacidad como
los discos.
21.Bit (BInary digiT): Digito binario. Unidad básica de información utilizada en
un sistema de numeración binario. Un bit sólo puede ser cero o uno.
22.Informática: Es la ciencia del tratamiento automático de la información
mediante una computadora. La informática es un amplio campo que incluye
los fundamentos teóricos, el diseño, la programación y el uso de las
computadoras (ordenadores)
23.Internet: Red mundial de computadoras conectadas a través del protocolo
TCP/IP.. Es la más grande e importante red de redes interconectadas a
través de Reuters.
24.Macro: Instrucción de un programa fuente que realiza un conjunto de
operaciones en otro programa que lo contiene.
25.Módem (Modulador - Demodulador): Aparato que convierte las señales
digitales en analógicas y viceversa. Permite la comunicación entre dos
computadoras a través de la línea telefónica.
26.Protocolo: Definición del sistema de comunicación de una computadora.
Acuerdo entre diferentes sistemas para trabajar conjuntamente bajo un
estándar común. Conjunto de normas que permiten estandarizar un
procedimiento repetitivo.
27.Software: Programas escritos en un lenguaje que la computadora entiende
y puede ejecutar para realizar una tarea.

7. 28.USB: Tecnología de bus que permite conectar a la computadora periféricos
externos que requieran gran flujo de datos (como las cámaras digitales)
29.Videoconferencia: Sistema de comunicación que, a través de una red de
computadoras, permite que varios participantes puedan verse y hablar en
tiempo real.
30.Virtual: Se dice de la representación en una computadora de algo que no
tiene existencia materila o no está presente en ese lugar.
31.Virus informático: Programa con finalidades destructivas o de interferencia
del funcionamiento correcto de los sistemas informáticos.
32.Wiki: Forma de sitio web en donde se acepta que usuarios creen, editen,
borren o modifiquen el contenido de una página web, de una forma
interactiva, fácil y rápida. Estas facilidades hacen de una wiki una
herramienta efectiva para el trabajo colaborativo. Una wiki permite crear y
mejorar las páginas de forma instantánea por medio de una interfaz muy
simple, dando una gran libertad al usuario.
33.Windows: Denominación genérica de la gama de sistemas operativos de
Microsoft® con prestaciones de GUI.