Familia y gestion humana

1. FAMILIA Y GESTIÓN
HUMANA
Andrea Arévalo
Leidy Escobar
María Camila
Restrepo
TRABAJO SOCIAL, UCMC

2. GESTION HUMANA
La gestión humana en una
organización o comunidad
se realiza para tratar de
hacer compatibles los
principios, la imagen, la
visión, la misión, los
objetivos de dicha
organización o comunidad
con la subjetividad de las
personas y grupos en la
organización.

3. FUNCIONES
GESTION HUMANA
La función de la gestión humana corresponde, en
un nivel estratégico a la alta gerencia de la
organización, y esta comprende:
•Liderar a todos en la organización
mediante ideas compartidas.
•Identificar y gestionar los recursos de
aprendizaje o conocimiento, técnico y
emocional en la organización.
•Utilizar y reforzar un cuerpo de líderes
basados en el conocimiento, para que actúen
como lideres de gestión.

4. FAMILIA
Es un conjunto de personas que
conviven bajo el mismo techo ,
organizadas en roles fijos.
Padre
Madre
Hermanos etc.

5. TIPOLOGIAS DE
FAMILIA
Familia con vinculo jurídico y/o
religioso
Familia consensual o de hecho
Familia nuclear
Familia ampliada o extensa
Familia ampliada extensa modificada

6. Familia reconstituida o ensamblada con o
Sin convivencia de hijos de distintas
uniones
Familias separadas
Grupos familiares de crianzas
Uniones libres carentes de estabilidad
Y formalidad

7. FAMILIAS DE NUEVO
TIPO
Familia simultanea
Familia mono
parental
Familiarización de
amigos
Familia homosexual

8. POLITICAS PUBLICAS
CONTITUCION POLITICA DE COLOMBIA
DE 1991
CAPITULO II. DE LOS DERECHOS
SOCIALES, ECONOMICOS Y
CULTURALES.
ARTICULO 5 DEL CAPITULO I :El Estado
reconoce, sin discriminación alguna, la
primacía de los derechos inalienables de la
persona y ampara a la familia como
institución básica de la sociedad.

9. ARTICULO 42 capitulo II: La familia es el núcleo
fundamental de la sociedad
se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la
decisión libre de una mujer y de un hombre de
contraer matrimonio.
El estado y la sociedad garantizan la protección
integral de la familia. La ley podrá determinar el
patrimonio familiar inalienable
e embargable.la honra , la dignidad y la intimidad de la
familia son invariables .
Las relaciones familiares se basan en igualdad de
derechos y deberes de la pareja y en el respeto
reciproco entre todos los integrantes.

10. La pareja tiene derecho a decidir libre y responsablemente el
número de sus hijos, y deberá sostenerlos y educarlos
mientras sean menores o impedidos.
Las formas del matrimonio, la edad y capacidad para
contraerlo, los deberes y derechos de los cónyuges, su
separación y la disolución del vínculo, se rigen por la ley civil.
Los matrimonios religiosos tendrán efectos civiles en los
términos que establezca la ley.
Los efectos civiles de todo matrimonio cesarán por divorcio
con arreglo a la ley civil.
También tendrán efectos civiles las sentencias de nulidad de
los matrimonios religiosos dictadas por las autoridades de la
respectiva religión, en los términos que establezca la ley.
La ley determinará lo relativo al estado civil de las personas y
los consiguientes derechos y deberes.

11. ARTICULO PARA LA MUJER EN
CONDICION DE EMBARAZO
ARTICULO 43. La mujer y el hombre tienen
iguales derechos y oportunidades. La mujer no
podrá ser sometida a ninguna clase de
discriminación. Durante el embarazo y después
del parto gozará de especial asistencia y
protección del Estado, y recibirá de éste
subsidio alimentario si entonces estuviere
desempleada o desamparada. EL Estado apoyará
de manera especial a la mujer cabeza de familia.


12. LEY DE INFANCIA Y
ADOLESCENCIA
Artículo 1°. Finalidad. Este código
tiene por finalidad garantizar a los
niños, a las niñas y a los adolescentes
su pleno y armonioso desarrollo para
que crezcan en el seno de la familia y
de la comunidad, en un ambiente de
felicidad, amor y comprensión.
Prevalecerá el reconocimiento a la
igualdad y la dignidad humana, sin
discriminación alguna


13. ARTICULO 44. Son derechos fundamentales de los niños: la
vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la
alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una
familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación
y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán
protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o
moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o
económica y trabajos riesgosos. Gozarán también de los demás
derechos consagrados en la Constitución, en las leyes y en los
tratados internacionales ratificados por Colombia.
La familia, la sociedad y el Estado tienen la obligación de asistir y
proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral
y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede
exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de
los infractores.
Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los
demás.

14. ARTICULO 45. El adolescente tiene derecho a la protección
y a la formación integral.
El Estado y la sociedad garantizan la participación activa de
los jóvenes en los organismos públicos y privados que tengan a
cargo la protección, educación y progreso de la juventud.

15. ADULTO MAYOR
 ARTICULO
46. El Estado les
garantizará los servicios de la
seguridad social integral y el
subsidio alimentario. A las personas
de la tercera edad.

16. La Política Nacional de Envejecimiento y
Vejez está dirigida a toda la población
residente en Colombia y en especial, a los
mayores de 60 años. Con énfasis en aquellos
en condiciones de vulnerabilidad social,
económica y de género. Teniendo presente el
lineamiento por ciclo de vida. Es una Política
Pública, de Estado, concertada, que articula
a todos los estamentos del gobierno y la
sociedad civil en un propósito común:
visibilizar e intervenir la situación del
envejecimiento y la vejez en el periodo
2007-2019.


18. FUNCIONES Y ROLES
DEL TRABAJADOR
SOCIAL
El Trabajador Social en esta área tiene
que ver con la asesoría educativa y
recreativa, atención a problemas
sociales que presente la familia
preferentemente en grupo, la acción
profesional debe centrarse
básicamente en la familia, fortaleciendo
las relaciones entre sus miembros
capacitando a los padres para la
atención integral de los niños,
facilitando la internalización de los
contenidos formativos.

19. Brindar asesoría individual de
pareja y familiar con el fin de
fortalecer la sana convivencia.
Atender las consultas y
orientaciones que los usuarios
requieran, así como las situaciones de
crisis por conflictos familiares ,
relación de pareja, relación entre
padres e hijos, relación entre
hermanos.
 Intervenir en audiencia los casos
por conflictos familiares, relación de
pareja, relación entre padres e hijos,
relación entre hermanos u otros
integrantes de la familia para
concertación de alternativas de
solución.

20. Consignar toda intervención individual
y familiar en las historias.
Elaborar los informes integrales
iniciales, de seguimiento, evaluación y
remisión
Participar en el estudio de casos con
funcionarios del Instituto Colombiano de
Bienestar Familiar
Realizar
seguimiento a los casos que egresan

21. El futuro depende, en gran
parte, de la familia, lleva
consigo el
porvenir
mismo de la sociedad; su
papel
especialísimo
es el de contribuir
eficazmente a
un futuro de paz.