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Universidad Fermín Toro
Facultad de Ciencias Económicas y
Sociales
Escuela de Administración y Relaciones
Industriales
Núcleo – Portuguesa
Integrante:
• Albarran Ana CI: 19.003.462
De la Economía del
Conocimiento a la era del
conocimiento.
La noción de "sociedad del conocimiento" surgió en 1976
cuando Peter Drucker escribió el libro "La sociedad post-
capitalista" en donde destaca la necesidad y su enfoque es
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conocimiento en el centro de la producción de la riqueza, y a su
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conocimiento, más bien su productividad.
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económico El marco
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LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
(Godin, 2003) en los años sesenta aparece el concepto de
Economía del Conocimiento relacionando a las nuevas
tendencias en economía y a nuevos datos estadísticos.
La educación es el que se basan para
medir el conocimiento
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LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO
David y Forey (2002) dice que el conocimiento ha ocupado
siempre el lugar central del crecimiento económico y de la
elevación progresiva del bienestar social. La
capacidad de inventar e innovar, es decir, de crear nuevos
conocimientos y nuevas ideas que se materializan luego en
productos procedimientos y organizaciones, ha alimentado
históricamente.
Análisis: entre el conocimiento, aptitudes, capacidades y
experiencias convierte al ser humano en un ente
económicamente productivo, por lo tanto es el capital
humano de toda organización, este capital se puede y se
debe incrementar invirtiendo en educación y capacitación
laboral. En la actualidad el capital humano genera como un
activo empresarial valioso y crítico. Mientras mayor sea el
capital humano en una empresa, mayor será su crecimiento
económico.
También es importante mencionar que la Economía del
Conocimiento está estructurada bajo una base material que
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La economia del conocimiento

  • 1. Universidad Fermín Toro Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Administración y Relaciones Industriales Núcleo – Portuguesa Integrante: • Albarran Ana CI: 19.003.462 De la Economía del Conocimiento a la era del conocimiento.
  • 2. La noción de "sociedad del conocimiento" surgió en 1976 cuando Peter Drucker escribió el libro "La sociedad post- capitalista" en donde destaca la necesidad y su enfoque es bien claro a generar una teoría económica de colocar al conocimiento en el centro de la producción de la riqueza, y a su vez señalaba que lo más importante no era la cantidad del conocimiento, más bien su productividad. El desempeño económico El marco institucional y la orientación al exterior El sistema de innovación dinámico La educación y los recursos humanos calificados LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  • 3. (Godin, 2003) en los años sesenta aparece el concepto de Economía del Conocimiento relacionando a las nuevas tendencias en economía y a nuevos datos estadísticos. La educación es el que se basan para medir el conocimiento Los conocimiento tácitos que son resultado de la experiencia En el que él individuo logra desarrollar habilidades cognoscitivas, físicas y de relación. LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO
  • 4. David y Forey (2002) dice que el conocimiento ha ocupado siempre el lugar central del crecimiento económico y de la elevación progresiva del bienestar social. La capacidad de inventar e innovar, es decir, de crear nuevos conocimientos y nuevas ideas que se materializan luego en productos procedimientos y organizaciones, ha alimentado históricamente.
  • 5. Análisis: entre el conocimiento, aptitudes, capacidades y experiencias convierte al ser humano en un ente económicamente productivo, por lo tanto es el capital humano de toda organización, este capital se puede y se debe incrementar invirtiendo en educación y capacitación laboral. En la actualidad el capital humano genera como un activo empresarial valioso y crítico. Mientras mayor sea el capital humano en una empresa, mayor será su crecimiento económico. También es importante mencionar que la Economía del Conocimiento está estructurada bajo una base material que ha permitido grandes cambios sobre las actividades económicas, sociales y políticas. La nueva base material aplicada a la producción está constituida por la computadora electrónico-digital que ha reconfigurado las relaciones sociales de producción, distribución e intercambio en el mundo.