El documento propone crear una empresa que coordine actividades recreativas y educativas para niños de comunidades vulnerables, con el fin de que inviertan su tiempo libre de manera saludable y se complemente su desarrollo integral. La empresa ofrecería espacios que fortalezcan valores como la solidaridad y autoestima, a través de prácticas lúdicas que también transmitan conocimientos de forma articulada.

1. DISEÑO DE POYECTOS
102058_81
FLOR ANGELA CASTILLO RAMIREZ Cód.: 33.378.837
LUZ ELENA ORTIZ Cód.: 33366366
DIANA CAROLINA VERGARA Cód. 33367461

2. La situación de pobreza extrema, los hijos
solos y perjudicados al no tener acceso a
una recreación sana que los aleje de
malas compañías y vicios.
Necesidad de espacios orientados a la
superación personal para los niños de
comunidades vulnerables, espacios
recreativos y lúdicos, para el sano
esparcimiento y bienestar general de la
población infantil.

3. El proyecto nace de la necesidad de crear
espacios recreativos y lúdicos donde los niños
puedan invertir su tiempo libre,
complementando su desarrollo integral y
relaciones interpersonales.

4. Crear una Empresa de Trabajo que Lidere y
coordine actividades recreativas y de
aprendizaje, donde los niños aprovechen el
tiempo libre, para su desarrollo integral y
puedan crecer en un ambiente sano.

6. Estructura del Proyecto Educativo y de Recreación.
En él se detallan las características de las poblaciones mas vulnerables
del municipio de Facatativá y se establecen practicas con el fin de
fortalecer la solidaridad, confianza, optimismo, deseo de superación y
autorrealización.
Articulando el conocimiento impartido en espacios lúdicos y recreativos,
se reconocen las diferencias individuales y se afianzan los valores éticos
y morales que se requieren para integrarse con éxito en el contexto
social generando actitudes de cambio y solidaridad.

8. Fuentes Primarias.
 Encuestas
 Entrevistas
 Diario de campo
 Registro de Fotos
Fuentes Secundarias. Bibliotecas, planes de desarrollo,
paginas web.

10.  Fomentar la recreación.
 Económicas.
 Usar bien el tiempo libre.
 Financieras.
 Divertir sanamente.
 Organizacionales
 Rescatar los valores.
 Mejorar la convivencia.

12. Padres de familia y población infantil en
edad escolar.