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ESCUELA DE EDUCADORAS Y
 EDUCADORES ESCOLAPIOS




       ESCUELA DE EDUCADORAS Y
        EDUCADORES ESCOLAPIOS
      DEMARCACIÓN DE VENEZUELA
Misión


       NOSOTROS, ESCOLAPIOS, RELIGIOSOS Y LAICOS,
    "COOPERADORES DE LA VERDAD", COMO SAN JOSÉ DE
CALASANZ NOS SENTIMOS ENVIADOS POR CRISTO Y LA IGLESIA
 A EVANGELIZAR EDUCANDO DESDE LA PRIMERA INFANCIA A
LOS NIÑOS Y JÓVENES, ESPECIALMENTE POBRES, MEDIANTE LA
  INTEGRACIÓN DE FE Y CULTURA -PIEDAD Y LETRAS- PARA
 RENOVAR LA IGLESIA Y TRANSFORMAR LA SOCIEDAD SEGÚN
   LOS VALORES DEL EVANGELIO, CREANDO FRATERNIDAD.
La escuela de formación
Itaka-Escolapios, surge
como una necesidad de
formar agentes
educativos-pastorales,
comprometidos con las
Escuelas Pías en la
demarcación de
Venezuela. Con ella se
espera capacitar al
personal de las Escuelas,
voluntarios de todas las
obras escolapias, padres,
madres y representantes,
que han optado por el
seguimiento de la
vocación del Santo Padre,
San José de Calasanz, en
la construcción de una
nueva sociedad donde
reinen los valores
humanos y cristianos.
                            Escuela de formación
Escuela de formación

       Objetivo                  Destinatarios y
                                  Destinatarias
 Formar a los miembros de     Colaboradores y
 la Comunidad Educativa
 en general: religiosos,       Colaboradoras
 colaboradores y
 voluntarios de las
 Escuelas Pías, sobre los      Religiosos
 aspectos más importantes
 a tomar en cuenta en el
 desarrollo de los planes y    Voluntarios y
 proyectos que dan vida a
 las obras escolapias del      Voluntarias
 país.
Personas que desde
diversos ámbitos
educan con su
ejemplo y
dedicación,
trabajan en equipo,
dominan su área de
conocimiento así
como las claves
didácticas para su
enseñanza,
conscientes de la
responsabilidad de
guiar en su
identidad a
nuestros niños,        Formación de los
niñas y jóvenes.
                      Colaboradores y las
                        Colaboradoras
Procesos Formativos

 Iniciación: Es la primera fase de preparación dirigida al nuevo
  personal que ingresa, se trabajan los contenidos básicos en
  dimensiones, humana, pastoral, pedagógica y organización.
  Comprende un plan de trabajo, un acompañamiento y un Encuentro
  de Conocimiento Escolapio y entrevistas.
 Curso de Educador Escolapio: Es un curso que tiene como objetivo
  profundizar la identidad como educador y en el conocimiento de las
  Escuelas Pías. Esta propuesta está dirigidas aquellos educadores que
  llevan al menos 3 años trabajando en la obra y se encuentran
  identificados. En este curso se presentaría a grandes rasgos el núcleo de
  la identidad educadora escolapia y sería facilitado por miembros de
  Misión Compartida, Comunidad Religiosa y Fraternidad Escolapia.
 Permanente: Es la fase de preparación continua para todo el
  personal, efectuada de manera local en los centros educativos.
  Corresponde a un proceso que parte de las necesidades del propio
  personal en su conjunto.
Los animadores
escolapios se inician a
partir de los 16 años,
optando por vivir el
Evangelio desde la
oración,
manifestando
coherencia de fe y
vida en sus actitudes,
con capacidad de
escucha y diálogo,
aptitud de liderazgo,
procurando
responder a las
necesidades
pastorales, sociales y    Formación de las Voluntarias y
educativas.
                          de los Voluntarios
Procesos Formativos

 Encuentro de Iniciación Local: Consiste en un Encuentro local de
  (de dos días preferiblemente) con el objetivo de profundizar en el
  conocimiento de Evangelizar Educando. Es el primer requisito que
  debe cubrir todo joven que desee formar parte del equipo de
  responsables de pastoral o catequista.
 Básico: proceso de maduración, de crecimiento, de compromiso para
  fortalecer la identidad cristiana y escolapia desde la necesidad de
  evangelizar a los niñas, niños, jóvenes y especialmente a los más
  necesitados.       Comprende       reuniones      formativas, lecturas,
  acompañamiento, grupo de vida, jornadas de formación, encuentro de
  formación básica viceprovincial; entre otras estrategias.
 Especialización: adquirir capacidad de coordinar y acompañar
  procesos formativos, profundizar la identidad vocacional, fortalecer el
  liderazgo, la actitud de escucha, orientación y respeto.
La Iglesia, los
pensadores
cristianos y los
filósofos más
acertados
afirman
unánimemente
que la sociedad
se transformará
si dedica sus
esfuerzos a la
                   www.escuelaeducadores.wordpress.com
educación. Año     Facebook: Escuela de Educadores
1621               Escolapios de Venezuela

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Formación Educadores Escolapios

  • 1. ESCUELA DE EDUCADORAS Y EDUCADORES ESCOLAPIOS ESCUELA DE EDUCADORAS Y EDUCADORES ESCOLAPIOS DEMARCACIÓN DE VENEZUELA
  • 2. Misión NOSOTROS, ESCOLAPIOS, RELIGIOSOS Y LAICOS, "COOPERADORES DE LA VERDAD", COMO SAN JOSÉ DE CALASANZ NOS SENTIMOS ENVIADOS POR CRISTO Y LA IGLESIA A EVANGELIZAR EDUCANDO DESDE LA PRIMERA INFANCIA A LOS NIÑOS Y JÓVENES, ESPECIALMENTE POBRES, MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE FE Y CULTURA -PIEDAD Y LETRAS- PARA RENOVAR LA IGLESIA Y TRANSFORMAR LA SOCIEDAD SEGÚN LOS VALORES DEL EVANGELIO, CREANDO FRATERNIDAD.
  • 3. La escuela de formación Itaka-Escolapios, surge como una necesidad de formar agentes educativos-pastorales, comprometidos con las Escuelas Pías en la demarcación de Venezuela. Con ella se espera capacitar al personal de las Escuelas, voluntarios de todas las obras escolapias, padres, madres y representantes, que han optado por el seguimiento de la vocación del Santo Padre, San José de Calasanz, en la construcción de una nueva sociedad donde reinen los valores humanos y cristianos. Escuela de formación
  • 4. Escuela de formación Objetivo Destinatarios y Destinatarias  Formar a los miembros de  Colaboradores y la Comunidad Educativa en general: religiosos, Colaboradoras colaboradores y voluntarios de las Escuelas Pías, sobre los  Religiosos aspectos más importantes a tomar en cuenta en el desarrollo de los planes y  Voluntarios y proyectos que dan vida a las obras escolapias del Voluntarias país.
  • 5. Personas que desde diversos ámbitos educan con su ejemplo y dedicación, trabajan en equipo, dominan su área de conocimiento así como las claves didácticas para su enseñanza, conscientes de la responsabilidad de guiar en su identidad a nuestros niños, Formación de los niñas y jóvenes. Colaboradores y las Colaboradoras
  • 6. Procesos Formativos  Iniciación: Es la primera fase de preparación dirigida al nuevo personal que ingresa, se trabajan los contenidos básicos en dimensiones, humana, pastoral, pedagógica y organización. Comprende un plan de trabajo, un acompañamiento y un Encuentro de Conocimiento Escolapio y entrevistas.  Curso de Educador Escolapio: Es un curso que tiene como objetivo profundizar la identidad como educador y en el conocimiento de las Escuelas Pías. Esta propuesta está dirigidas aquellos educadores que llevan al menos 3 años trabajando en la obra y se encuentran identificados. En este curso se presentaría a grandes rasgos el núcleo de la identidad educadora escolapia y sería facilitado por miembros de Misión Compartida, Comunidad Religiosa y Fraternidad Escolapia.  Permanente: Es la fase de preparación continua para todo el personal, efectuada de manera local en los centros educativos. Corresponde a un proceso que parte de las necesidades del propio personal en su conjunto.
  • 7. Los animadores escolapios se inician a partir de los 16 años, optando por vivir el Evangelio desde la oración, manifestando coherencia de fe y vida en sus actitudes, con capacidad de escucha y diálogo, aptitud de liderazgo, procurando responder a las necesidades pastorales, sociales y Formación de las Voluntarias y educativas. de los Voluntarios
  • 8. Procesos Formativos  Encuentro de Iniciación Local: Consiste en un Encuentro local de (de dos días preferiblemente) con el objetivo de profundizar en el conocimiento de Evangelizar Educando. Es el primer requisito que debe cubrir todo joven que desee formar parte del equipo de responsables de pastoral o catequista.  Básico: proceso de maduración, de crecimiento, de compromiso para fortalecer la identidad cristiana y escolapia desde la necesidad de evangelizar a los niñas, niños, jóvenes y especialmente a los más necesitados. Comprende reuniones formativas, lecturas, acompañamiento, grupo de vida, jornadas de formación, encuentro de formación básica viceprovincial; entre otras estrategias.  Especialización: adquirir capacidad de coordinar y acompañar procesos formativos, profundizar la identidad vocacional, fortalecer el liderazgo, la actitud de escucha, orientación y respeto.
  • 9. La Iglesia, los pensadores cristianos y los filósofos más acertados afirman unánimemente que la sociedad se transformará si dedica sus esfuerzos a la www.escuelaeducadores.wordpress.com educación. Año Facebook: Escuela de Educadores 1621 Escolapios de Venezuela