BUENA

1. ESCUELA MANUEL AMAT Y JUNIET D-600
“Tradición y calidad”
Apoyo Pedagógico
Profesoras Angélica Ruiz C./Liz Villagrán S.
GUIA DE APRENDIZAJE – EL POEMA
Nombre: Curso: 2°
Fecha:
ACTIVIDAD 1: Une con una línea el concepto y la definición
correspondiente
CONJUNTO DE VERSOS
NOMBRE DEL POEMA
LÍNEA QUE COMPONE UN POEMA
PERSONA QUIEN ESCRIBIÓ EL POEMA
ACTIVIDAD 2: Explica con tus palabras ¿Qué es un poema?
ACTIVIDAD 3: Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si la
afirmación es falsa
1. El título nos muestra el nombre de poema.
2. Un verso es un conjunto de estrofas.
3. La persona que escribe un poema es llamado AUTOR.
4. La rima nos indica que las palabras que están al final de los
versos terminan de igual forma (ejemplo moño – otoño).
AUTOR
VERSO
TÍTULO
ESTROFA
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. ACTIVIDAD 4: Coloca el nombre de las partes del poema que corresponde
ACTIVIDAD 5: Responde las siguientes preguntas con respecto al poema
anterior
1. ¿Cuántos versos tiene el poema?
____________________________________________________
2. ¿Quién escribió el poema?
____________________________________________________
3. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
________________________________________________________________
RIMAS – TÍTULO – ESTROFAS – AUTOR - VERSO